小學一年級陳雷英語教學工作總結(jié)--文庫吧資料
2025-04-06 05:13本頁面
【正文】 也不例外，備課不充分或者備得不好，會直接影響教學效果, “備課備不好，倒不如不上課，”這句話很有道理。由此可知，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。但是經(jīng)過我的仔細觀察,他們比較活躍，上課積極，喜歡老師的小小的鼓勵,對他們增加一些表揚,，學習欠積極，課堂紀律相對較差。以下是我在本學期的教學情況。運用學生學習母語的方式有針對的教授學生，陳雷英語利用形體教
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