【正文】 望。新的一年，展開新的一頁，讓我們共同努力，迎接新的生機　　一． 情況分析　　幼兒教育光靠教師一人編寫往往是十分有限的，只有我們平時重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起編寫、準備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍?！　∫恢Я己玫慕處熽犖椋怯變簣@生命力旺盛的源泉?！　∨e行幼兒唱歌比賽?！　⌒“嗉w舞觀摩?！　∥逶路荩骸　c“五一”親子環(huán)保制作活動?！　∠蚣议L開放半日活動?！　∷脑路荩骸　。?、組織幼兒踏青活動?！　±^續(xù)添加自主游戲的材料。　?。?、開展游戲競賽：把玩具送回家?！　∷?、具體安排　　二月份：　?。薄⒉贾媒淌噎h(huán)境、增添自主游戲的材料,創(chuàng)設新年新學期的新氣象。加強與家長的聯(lián)系。本學期，我們年級組內(nèi)各班教師將互相合作，共同做好家長工作?！　。ㄋ模?、開展形式多樣的家長活動，促進家園合作，實現(xiàn)共同提高。這學期,我們小班組將開展迎“六一”、現(xiàn)場時裝秀、小組唱、簡單的童話劇等系列活動?！　?1).確立一日活動即課程的觀念，認真安排豐富多彩的一日活動。挖掘每一個幼兒的潛能，努力創(chuàng)設條件，豐富各種材料，使孩子有自己的選擇，有自己的喜歡，為發(fā)揮孩子的特長提供時空。要尊重孩子的人格權(quán)益，確立幼兒的主體地位，使幼兒意識到自己的存在感和價值感。　　每天教師以飽滿的精神，微笑迎接每個孩子的到來，多提供機會讓孩子交流，合作，使幼兒感到集體生活的溫暖，使幼兒在活動中具有安全感、信賴感。因此我們要為幼兒創(chuàng)設一個民主、平等、和諧、歡樂的氛圍，讓他們有積極進取，樂觀向上的意志。　　小班幼兒經(jīng)過了一學期的幼兒園生活體驗，以適應了幼兒園的生活?！　。瑢⒅谌氲接螒蚧顒又腥?，幫助幼兒獲得連續(xù)的、完整的多元化經(jīng)驗，幫助提升幼兒知識的能力?！　?，我們會針對小班游戲活動中材料的投放進行重點研討，因為有效的投放材料，才能幫助幼兒引發(fā)多種經(jīng)驗，有利于支持幼兒與材料的互動。首先會考慮游戲的場地布局,我們既要適合我們教室的實際情況，更要給幼兒自主活動的空間,讓幼兒即可以互相交往，又避免過多地干擾因素。　　本學期，我們小班組制定了“小班幼兒自主游戲環(huán)境的創(chuàng)設與運用”的專題。我們提倡互幫互學，誰有困難大家一起來幫助的原則，使每個教師都有展現(xiàn)自我的機會，使教師體會到集體的力量。同時我們會組織年級組內(nèi)的老師互相觀摩幼兒一日活動的安排與組織，并結(jié)合小班孩子特點進行調(diào)整與完善.　　年級組的活動要進行的有聲有色，必須全體教師有主人的態(tài)度?！　∵@學期我們將一如既往地本著團結(jié)、協(xié)作的精神，積極的開展年級組的各項活動?！　嵝?、耐心做好家長工作，促進家園合作，實現(xiàn)共同提高。　　以專題研究為切入口，切實提升自主游戲活動的質(zhì)效。努力使小班組成為一個友愛、團結(jié)、互助、向上的集體。執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，協(xié)助幼兒園順利開展工作。盡管取得了一些成績，面對今年新的工作重點，我們還有許多工作要去做?！　∩蠈W期我們?nèi)M教師在園領導的帶領下，較好地完成了各項工作。　　3．撰寫各類期末總結(jié)。一慶?；顒?。一文藝節(jié)目的準備工作。　　2．對幼兒開展“愛勞動”思想教育工作?！　?．組織幼兒進行春游活動，感受大自然的季節(jié)變化?！　∷脑路荩骸　?．清明節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動?！　?．學雷鋒活動：我是環(huán)保小達人?！　∪路荩骸　?．結(jié)合三　　3．建立良好的班級常規(guī)?！　∥?、各月工作重點：　　二月份：　　1．做好開學前準備工作:環(huán)境衛(wèi)生及美化、收費等?！　?．利用“教育寶”和電話與家長進行聯(lián)系，做好日常家訪及溝通工作?！　?．個別訪談。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴?！　∷?、家長工作　　家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。　　5．學習按照節(jié)奏做簡單的動作。喜歡手工活動。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。　?。ㄎ澹┧囆g(shù)　　1．樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。學習用一一對應的方法比較兩組　　組物體。學習按照數(shù)量和實物匹配。　　5．喜歡參加數(shù)學學習活動。　　3．能在生活、游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的有趣?！　。ㄋ模┛茖W　　1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心?！　?．能努力做好力所能及的事?！　。ㄈ┥鐣　?．能主動地參與各項活動，有自信心。　　3．能聽懂和會說普通話?！　。ǘ┱Z言　　1．能注意傾聽對方講話，能理解日常用語?！　?．知道必要的安全保健常識，學習保護自己?！　∪?、五大領域　　（一）健康　　1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！　?．抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力?！　?．開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈?！　≡谝蝗丈畹母鳝h(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。班里布置娃娃家及一個建筑區(qū)，其他玩具的擺放不再分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進行交往，同時滿足幼兒注意時間短，常更換玩具的需要?！　　畋ＷC按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。　　☆根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標?！　　顬橛變禾峁┓掀湫枰奈镔|(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任?！　《?班級工作　?。ㄒ唬?、管理目標：　　1．入園管理?！　?．自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發(fā)生沖突。　　2．生活自理能力還有待提高，如：會穿脫鞋子，但不是很會穿脫衣服。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識?！　∥蚁嘈旁谖覀兊呐ο拢趫@領導的支持下，我們中二班將會越來越好。　?。?）在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。　　三、家長工作　　（1）加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。對于傳染病，要做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早消毒。在午睡期間，不定時的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。　　保育方面　?。?）每天的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。在課堂上，要嚴格遵守課堂紀律，不能再像以前一樣自由散漫，如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報告老師，小屁股不能離開自己的小椅子等?！　。?）在一日活動中，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)。在遇到困難的時候，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力，傳授于他們簡單的生活經(jīng)驗，針對不同的問題，采取相應的措施。從幼兒的興趣、需要、習慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設良好的條件，利用好教材，提供充足的操作材料，積極的展開教育教學活動，這樣有利于創(chuàng)設良好的課堂氣氛，充分達到教育的目的。多和有經(jīng)驗的教師交流，認真傾聽她們的教育理念，并及時記錄下來，認真的去揣摩，研究和思考，更好的貫穿于教學實踐中?！　《?、班務工作重點　　教育教學方面　?。?）本學期，我們將認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質(zhì)。當然，也存在著不足之處，比如：在上課時，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經(jīng)常離開自己的小椅子，有幾個幼兒還有挑食的壞習慣，小部分幼兒還不能自覺地進行午睡等。在學習方面，大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進行分類，對數(shù)字的認識有了一定的興趣，另外，在繪畫，唱歌，手工，講故事等方面進步也很大。新學期，新開始，我們將在新《綱要》指導思想的引領下，以幼兒為核心，促進每個幼兒的全面發(fā)展。工作安排如下：　　九月份　　1，認真做好家訪工作　　2，完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設　　3，常規(guī)訓練　　4，“秋天真美麗”親子同游　　十月份　　1，幼兒韻律操評比　　2，區(qū)域環(huán)境，主題墻評比　　3，開展“愛國主義教育”主題活動　　十一月份　　1進行自制玩具比賽　　2，全園開展家長半日開放活動幼兒園班務計劃7　　炎炎夏日即將過去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學期即將到來，我們緊張而又繁瑣的教學工作也要準備就緒，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們?！　?，運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)　　3，積極配合幼兒園開展各項工作　　做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下：　　1，開學后，利用接送幼兒機會和家長進行溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展　　2，每周發(fā)放親子手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況　　3，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。　　二、指導思想　　認真學習貫徹學前教育綱要，進一步實施二期課改的內(nèi)容。本學期我們制訂了各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。 共2頁，當前第2頁12幼兒園班務計劃6　　一、情況分析　　本班共有30名幼兒，其中男孩10名，女孩20名?！　≡O置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系?！　∫罁?jù)班內(nèi)自身特色，設置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長著手制作學、玩具?！　∑?、方法　　積極參加園內(nèi)各項業(yè)務學習，深刻懂得《綱要》精神，認真學習專業(yè)技能?！　《ㄆ谡匍_家長會、背靠背的與家長進行交換?！　∞k好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教迷信常識、領導方式、爭取家長對班級工作的支持、配合?！　」膭钣變喝ジ兄€條的變革，并根據(jù)其變更進行英勇的聯(lián)想。　　積極參加音樂游戲，閉會活動帶來的快樂?！　∫龑в變憾盟奶幍纳鐣C構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。　　愿意與過錯分享本人的貨色。　　正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的造成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關系。　　獲取探索事物法令的教訓?！　W習《古代英語》地一冊，造就學習英語的興趣?！　≈鸩綄W會懂得圖片表示的事件順序?！　。ǘ┱Z言范疇　　能集中留心力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴?！　“l(fā)展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培育踴躍參加體育運動的興致。跟品格行動習慣連續(xù)　　培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪?！　〗淌也渴穑涸谠械幕A上進行更換，讓幼兒加入環(huán)境丑化，做到有班級特點，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教導目的，同時讓幼兒有溫馨感跟主人翁感。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。結(jié)合本園辦園特點增長了優(yōu)質(zhì)服務欄?！　∶恐苤芪迦焕蠋熞黄疬M行一次班務會，剖析本周工作情況，調(diào)劑、改良工作辦法及進程?！　∽層變罕M快適應新環(huán)境，強固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力?！　「愫檬隆凹议L開放活動”　　據(jù)家長和幼兒的須要增設優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長堅持電話聯(lián)系、增設小藥箱?！　∵M步幼兒生活自理能力，特殊是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、折疊整頓被蓋。在總結(jié)了上學期工作教訓，圍繞本園《保教工作履行謀劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特色，我班3位老師奇特協(xié)商，制訂如下打算：　　二、班務工作重點：　　丑化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設置一個有本班特色的活動區(qū)――美工角。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，意識才能有所發(fā)展?！　∷摹嗉墭浠顒印　“嗉墭浠顒芋w現(xiàn)在逐月計劃中。鼓勵家長每天抽出一點時間和幼兒一起閱讀，并且為幼兒營造一個良好的閱讀環(huán)境?！　。?）家園互動，促進幼兒自主閱讀能力的形成　　幼兒自主閱讀能力的培養(yǎng)不是光靠老師一個人就能成功的，還需要家長的配合。②閱讀技能。因此針對本班幼兒，我們在以下幾方面著重激發(fā)：①閱讀材料的選擇?！　。?）激發(fā)幼兒閱讀的興趣，對自主閱讀能力的培養(yǎng)提供動力　　興趣對于幼兒來說是最好的老師，一件事情再好，可是幼兒沒有興趣，再怎么做都不會有太大的效果。在布置的過程中，發(fā)展幼兒的語言。當然環(huán)境的創(chuàng)設并不是教師的事情，需要幼兒與教師一起合作，讓幼兒發(fā)揮小主人精神，一起參與布置?！　。ǘ┤绾闻囵B(yǎng)幼兒自主性閱讀能力　?。?）創(chuàng)設閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣　　環(huán)境的創(chuàng)設在閱讀過程中起著不可忽視的作用，一個良好的閱讀氛圍會激起幼兒的學習興趣。并且根據(jù)方案進行有目的，有針對的培養(yǎng)。教師針對幼兒在學校的種種行為及時向家很臟回報，家長也將幼兒在家長的各種行為匯報給老師；這樣相互的交流，對幼兒責任心的培養(yǎng)很有幫助?！　。?）家長合作，共同合作　　幼兒責任心的培養(yǎng)不是光靠老師幾個人就能培養(yǎng)好的，需要家長的共同合作。因此要培養(yǎng)幼兒的責任心，教師首先要注意自己的責任心的習慣，讓幼兒以教師良好的責任心為典范。如果老師做什么事情都是三分鐘熱度，丟三落四，不守信用，推卸責任等，幼兒都看著，并且記著。只能由他們從外界的吸收中獲得?！迸囵B(yǎng)大班幼兒的自主閱讀能力，不僅能為他們升小學后接受正規(guī)的讀寫教育做好準備，而且能為他們的終身學習打下基礎。我們能清楚地認識到，閱讀是學習的基礎，是一個人必須具備的基本能力。對于38歲的幼兒來說，如果能養(yǎng)成“愛閱讀、會閱讀、能閱讀”的良好習慣，形成自主閱讀的能力，就能為幼兒終身