年級組工作計劃三篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 教研活動中增強教師的主體意識，充分發(fā)揮教師的主體作用，加強理論學習，將需要學習的理論資料整理歸納，結合討論，提出思考的問題，讓教師帶著問題去學習、去實踐，然后集體交流、討論，確保提高學習的時效與實踐?！ 》e極搞好園本研究，構建園本課程?！ ≌J真學習幼教理論，提高教師的理論水平?！ ∽龊媒處熆己斯ぷ鳌！ ×咴路荨 ∽龊孟募拘l(wèi)生保健工作：預防腸道傳染病及食中中毒。 集體研討“如何開展區(qū)域活動”?！ ∥逶路荨 ?．組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演?！ ∨e行慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動?！ 〖w研討“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動環(huán)境”?！ 〗M織教師集體備課，準備人人上好一節(jié)公開課?！ ≌匍_各班家長會?！ 〗M織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項計劃?！ ≌J真做好開學的各項準備工作，整理各用具。 加強教研組建設，組織集體備課，形成特色、常規(guī)。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展?！ ∫詧@務計劃為指導，全面推進和深化素質教育，大力開展園本教研，組織系列教研活動。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時，應關顧、幫助年輕教師逐步成長?！ 】偨Y：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結和歸納，便于經驗積累。 觀摩：兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動，結合這節(jié)教育活動進行總結和歸納。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程?！ ⊙杏懀喝媪私庥變旱陌l(fā)展狀況，制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序，減少不必要的等待，發(fā)揮幼兒自主性，使幼兒能夠情緒穩(wěn)定，有規(guī)律的生活。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長?！ ⊥ㄟ^對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調整主題活動的學習內容，設計主題網絡圖。做到轉變教育觀念、提高業(yè)務素質，把主題活動滲透到一日生活之中?！ ≌_處理和協調家長關系，加強與家長的溝通合作，辦好第一個家長開放日，努力營造有利于學生健康成長的大環(huán)境 本學期級組專題研究：根據一、二年級的年齡特點如何更有效地培養(yǎng)學生的行為習慣?！ ≌J真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，如從學生手冊、學生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，提高自身教育教學水平。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，提高全年級組教師的思想認識，統(tǒng)一思想，從而達到行動上的統(tǒng)一，提高教師自己的思想政治覺悟?！ ∥?、工作措施：
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