小學(xué)語文教研組教研工作計(jì)劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:39本頁面
【正文】 革實(shí)驗(yàn)?！ 《?、教研工作思路： 工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。爭(zhēng)取在本學(xué)期使學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上有一個(gè)新的提高?！ ×⒔虒W(xué)任務(wù)、達(dá)標(biāo)情景 本冊(cè)教材仍采用主題板塊形式編排。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展?！ ?四)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新本事的關(guān)系?！ ?三)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向?！ ∨Ω纳普n堂教學(xué)，整體研究知識(shí)與本事、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材，進(jìn)取開發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者?！ ≌Z文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行。加強(qiáng)綜合實(shí)踐，在生活中學(xué)習(xí)語文、用語文，實(shí)踐應(yīng)用，掌握規(guī)律，構(gòu)成本事。完成8次表達(dá)，培養(yǎng)寫作興趣，提高表達(dá)本事。培養(yǎng)閱讀本事和良好閱讀習(xí)慣。其中，除“漢字家園”外，共有28篇課文，8次表達(dá)訓(xùn)練，2次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，以期實(shí)現(xiàn)四年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。要嚴(yán)格進(jìn)行寫字訓(xùn)練，要求寫得規(guī)范、工整、美觀。學(xué)生到了中年級(jí)，雖然識(shí)字和寫字教學(xué)不是重點(diǎn)，可是，識(shí)字和寫字仍是不可忽視的環(huán)節(jié)。為此我們要改善自身的教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際情景開始，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的本事，使每個(gè)學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上都有必須的提高?？墒菍W(xué)生的習(xí)作基礎(chǔ)還處于朦朧狀態(tài)，所以本學(xué)期要注重學(xué)生的生活觀察本事和加強(qiáng)說普通話的本事?！ 《ㄆ陂_展文學(xué)社活動(dòng)，不斷提高學(xué)生語文能力。各年級(jí)結(jié)合教材、學(xué)生的實(shí)際情況，開展形式多樣的語文活動(dòng)，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)﹙如古詩文誦讀活動(dòng)，優(yōu)秀作文展評(píng)活動(dòng)，寫字競(jìng)賽活動(dòng)。﹙一年級(jí)識(shí)字類課型，二年級(jí)口語交際類課型，三年級(jí)作文教學(xué)類課型，四年級(jí)語文綜合實(shí)踐類課型，五年級(jí)精讀課文閱讀類課型，六年級(jí)略讀課文的閱讀及閱讀遷移類課型。 課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)上好探索課改新思路的研究課、提煉物化成果的匯報(bào)課?！ ”緦W(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處深入課堂，對(duì)各年級(jí)的語文課堂教學(xué)的常態(tài)進(jìn)行了解、指導(dǎo)，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 々v三﹚深化課堂教學(xué)改革，深入開展教學(xué)科研活動(dòng) 增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ±^續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，達(dá)到教學(xué)過程最優(yōu)化。 未經(jīng)集體備課的課不進(jìn)課堂?！ ∵\(yùn)用好校本教材《溪流》，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索、深入研究校本課程的構(gòu)建，努力開發(fā)新的課程資源。在全面實(shí)施新課程的過程中，實(shí)驗(yàn)教師面對(duì)新情況、新問題的出現(xiàn)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。新課程的全面實(shí)施，必將生成新的教
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