小學二年級開學第一課安全教育教案-文庫吧資料
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 ）教學目標：
充分認識安全工作的重要意義?！?br /> 陌生人：“唉！這些小孩真機靈！”
小結：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。你走吧！
陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”
瑞瑞：“請別摸我！我不認識你，我要去找爸爸了。
三、教師和幼兒進行游戲《遇到陌生人》，引導幼兒學習與陌生人正確交往。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會傷害小朋友。
陌生人都是壞人嗎？
哪些陌生人是好人？哪些陌生人是壞人？為什么？
小結：陌生人中有好人也有壞人。
小結：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認識的人是熟人，不認識的人是陌生人。
一、出示照片，引導幼兒學習區(qū)分陌生人和熟人。
每個幼兒準備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。
知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。
回家到廚房里看看還會有哪些危險，和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。
師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。
出示圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。
知道炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。
四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。
讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？
出示圖（三）：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。
提問：廚房里的刀是拿來做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣？
出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。
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