四年級教案-臥薪嘗膽實踐課教案--文庫吧資料
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 師：勾踐在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。吳王侮辱越王，就是侮辱越國。 師：為什么對于勾踐來說就是屈辱之事？ 生：發(fā)言 師補充：（國君一貫飯來張口，衣來伸手。這樣的活，吳王讓誰干？ 生：勾踐夫婦。干這個活很累，又很單調，所以一般就讓驢來拉。 1/2 1 2 下一頁 尾頁 師：磨見過嗎？ （磨有上下兩個圓圓的石頭做成的，可以把米磨成粉。 師：勾踐夫婦到吳國當奴仆，他們又會遭到怎樣的磨難呢？ 生：自由讀課文 。小朋友，見過奴仆嗎？ 生：自由發(fā)言。 （二）、理解第三自然段。 生讀，評，齊讀 對此，吳王的謀臣和吳王各有什么反應呢？ 師：（出示圖片：謀臣們向吳王進見）看圖想象當時的情景，吳王和他的謀臣們會說些什么？ （小組練說） 師：假如你們都是吳王的謀臣，你們會向吳王提出怎樣的建議呢？ 生自由發(fā)言 師：聽了謀臣們的進言，吳王又是怎么說的？？ 生 師：多么驕傲的吳王?。∧馨阉陌翚庾x出來嗎？ 生讀。） 思考：勾踐為什么要向吳王
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