初中學(xué)習(xí)計劃匯總9篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:13本頁面
【正文】 新學(xué)期開始了。 預(yù)習(xí)下學(xué)期課程： “智能測評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假期時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。大家在學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強(qiáng)化，名師面授，智能測評，名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。最后實在還是沒弄懂的可以在線向老師提問，我們的老師會給你回復(fù)?！ ±矛F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)： 習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進(jìn)步的！ 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，下午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30?！ 『侠硪?guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃 放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃?！ 】梢赃x擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。 補(bǔ)習(xí)篇 選補(bǔ)習(xí)班務(wù)必“量體裁衣” 大部分家長選擇讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競爭力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強(qiáng)”的觀念，“花錢買個安慰”。學(xué)生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生（比如走親戚，去旅游），每周不要把計劃安排太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行下去。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不然即使機(jī)械地記住了，開學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費了時間，又影響了心情。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會加深知識的長時記憶，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學(xué)起來也會輕松很多?！ “才藕煤偕?，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使孩子的寒假生活豐富起來。一位家長李女士說：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課，學(xué)習(xí)成績都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會被落在后面的。可是沒過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。如果刻意追求效果就會欲速則不達(dá)，而且會使孩子過分疲勞，更是得不償失。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學(xué)習(xí)新知識。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時間，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲，有所進(jìn)步，同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量?！ 『侠戆才藕贂r間 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)。同時進(jìn)行知識歸類，以便于記憶，學(xué)會知識遷移方法，以便靈活運用。寒假的時間對同學(xué)們尤其重要?！ ￠喿x：讀完三國演義，了解大概故事?！ ∩睿鹤龅揭陨厦恳稽c，并養(yǎng)成習(xí)慣。 四、 閱讀習(xí)慣 第二晚自習(xí)上做完作業(yè)后，進(jìn)行課外閱讀?！ ?午飯午休晚飯 略 尚不知道什么時候下課?！ ?早飯?！ ?起床。 二、 生活習(xí)慣 就寢?！ ?復(fù)習(xí)?！ 」P記?！ ÷犞v?！ ?2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖。在上課的頭一天，將第二天所要學(xué)習(xí)的課程預(yù)習(xí)。我明白，初中更加注重的是習(xí)慣養(yǎng)成，所以，為更好地管理在校時間、約束自己，將在初中階段須養(yǎng)成的習(xí)慣和初中階段目標(biāo)整理成一份計劃如下： 一、 課堂習(xí)慣。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣提高?！ ∥?、家長督促： 、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中困難?！ ∷?、督促自律： ，對自己每天生活、學(xué)習(xí)作好評價?！ ?。 三、時間安排： ?！ ?，游三次泳，增加運動，提高體能?；丶液筮\用老師解決問題方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己學(xué)習(xí)漏洞。了解自己學(xué)習(xí)問題共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決?！ ?、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)
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