【正文】 能利用各種手段來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。　　活動場地，盡量讓孩子脫鞋子來活動，有時還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走，進(jìn)行腳底按摩活動。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。 加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。 （5）做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化，對幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動?！?（4）積極開展“三浴”鍛煉活動。廖鈺，體質(zhì)較弱，鼓勵他多活動，并培養(yǎng)其動作的協(xié)調(diào)性。如：李宗昆，多讓他跑和跳，注意培養(yǎng)他的平衡性；多汗，及時給他抹汗。 （2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇?！　￠_展多樣的戶外活動?！　∨囵B(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入?！　「愫冒嗉壓桶蓞^(qū)的衛(wèi)生工作。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展：　　做好班級的各項消毒，以防病毒感染?！　〔诲e的四、保育工作方面 幼兒健康，老師才會快樂。如：你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。 （2）及時表揚有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫剟??！　?加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育?！　幦∑谀┟课唤逃〗M成員上教一篇有價值的文章或工作總結(jié)?！　》e極參加園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。　　每位教師必須認(rèn)真設(shè)計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具?！　±眉w備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受?！　〔诲e的積極鉆研園本課程。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。根據(jù)幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要改變原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實提高雙語的教育質(zhì)量。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。 班主任要平時要注意及時編寫各位老師的好做法，并及時反饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作。　　二、班級管理方面 以民主管理為本。 利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。 做好接送校車的登記工作。 認(rèn)真做好接待工作。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：　　一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作 搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等?！　?4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂?！　?3)安靜就寢。　　生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣　　(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子?！　?3)會處理可能遇到的簡單危險?！　“踩ＷR　　(1)不玩危險游戲，不去危險地方。　　(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)?！　∽ズ冒嗉壒芾恚?guī)范一日活動?！　…h(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效?！　〖訌?qiáng)日常活動管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。　　(二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量?！　?5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動?！　?3)開展角域設(shè)計大賽，每班按幼兒年齡特點設(shè)計一個角域，可供幼兒輪流游戲?！　?3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境?！　≡鷮嵾M(jìn)行教師培訓(xùn)　　(1)分級培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。知道為集體爭光，不做有損害班級