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幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計匯編8篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:03本頁面
  

【正文】  各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動。v  月教學(xué)檢查?! ⌒滦“嘣嚾雸@活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)  九月份:  結(jié)合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃?! “嗽路荩骸 ∫韵冗M的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動?! ±眉覉@直通車家園共育等多種形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流?! 〗M織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識?! 〗Y(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展我運動我健康的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會?! ⊥ㄟ^每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。  開展快樂10分鐘大家談主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識?! 》謩e組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能?! ∫?guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康?! 《?、工作目標(biāo)和具體措施 ?。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ?,營造平安溫馨校園  有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力?! √崾居變夯ㄆ窟@么漂亮,我們是不是還可以用它裝飾我們的教室呢?幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計 篇5  一、指導(dǎo)思想  認真落實橋東教委和學(xué)校工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。  六、裝飾教室,讓幼兒體驗成功的快樂?! ∮變航榻B自己制作花瓶的材料、方法,認為最好看的是什么地方。  啟發(fā)幼兒裝飾的有新意和別人的不一樣?! ∷?、幼兒動手裝飾,教師指導(dǎo)?! ∪?、教師總結(jié)幼兒探索的方法,給予鼓勵和肯定?! 《?、幼兒觀察,并根據(jù)已有經(jīng)驗探索裝飾的`方法?! 』顒舆^程:  一、展示照片:各種各樣的玻璃瓶子(酒瓶、罐頭瓶、飲料瓶)各種花色、形狀的布以及布條、繩子,引出主題?! 』顒訙?zhǔn)備:  各種各樣的玻璃瓶子、花布、布條?! 』顒幽繕?biāo):  能夠掌握包、扎、繞的技能,并對玻璃瓶進行裝飾。于是,我結(jié)合孩子們的這一興趣,搜集了各種瓶子,孩子們可以通過動眼、動腦、動手的過程把自己的探索欲望、創(chuàng)造欲望淋漓盡致的表現(xiàn)出來。  小朋友扮演動物玩下雨的游戲?! ∥浵伆峒乙掠?,  小魚水上游要下雨,  燕子低飛要下雨,  蜻蜓低飛要下雨,  烏龜冒汗要下雨,  天晴青蛙捉蟲靜悄悄,  樹上知了聲聲叫,下雨知了無聲響,  青蛙呱呱叫?! ∷?、教師和小朋友一起總結(jié)成一首兒歌,并游戲?! 〗處熞龑?dǎo)幼兒用展板的形式介紹動物預(yù)報天氣的情況?! √釂枺撼宋浵伳茴A(yù)報天氣外,你還知道哪些動物能預(yù)報天氣,它們是怎樣預(yù)報天氣的?  請個別幼兒在大家面前介紹,鼓勵幼兒說出與別人不同的內(nèi)容,  教師在黑板上用簡單圖標(biāo)記錄幼兒講述的動物?! √釂枺核鼈兪钦l?在干什么?為什么要這樣?  教師講述螞蟻搬家的原因?! 〗處煟好魈鞎粫掠??怎樣才能知道天氣會不會變化呢?  教師:除了天氣預(yù)報會告訴我們天氣的變化,還有誰會告訴我們?  教師:小動物們知道天氣要變化了,會有哪些反常的舉動呢?  二、教師引導(dǎo)幼兒討論哪些動物能預(yù)報天氣。  活動準(zhǔn)備  圖片螞蟻搬家  紙、筆、展板。  能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預(yù)報天氣。  師:老師這里有三個小動物,它們是小狗、公雞、小魚(出示小動物的圖片),我這里也有一個救生圈,會是誰的呢?請把你覺得會游泳的動物貼到河水里,不會游泳的,貼在草地上!自己動腦筋哦!去后面的桌子上試一試吧!  引導(dǎo)幼兒
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