八年級下期英語教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 13:45本頁面
【正文】 主要是聽的時間太少。但還有少部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼?！ ∽⒅剡^程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。 突出學(xué)生主體，尊重個體差異。 要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能讀供八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意?！ ∥?、課程安排及教學(xué)進(jìn)度 第1——2周：unit 1練習(xí)與階段性檢測 第3——5周：unit 2——unit3練習(xí)與階段性檢測 第6——7周：unit4——unit5練習(xí)與階段性檢測 第8周：unit 6練習(xí)與階段性檢測 第9周：mide_am of unit 1unit 6迎接期中考試 第10——11周：unit 講解期中考試試卷和階段性檢測 第12——13周：unit 8unit 9階段性檢測 第14—15周：unit 10階段性檢測 第16—17周：review unit 7unit 12復(fù)習(xí)迎接期末考試 第18—19周：revision and test八年級下期英語教學(xué)工作計劃5 一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。目的：培養(yǎng)學(xué)生語感 4)每周做1—2次聽力練習(xí)?！ ?)針對教材整合的實際，在具體的英語教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù)?！ ∷?、工作措施： 1)充分運用多媒體課件等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。每個單元還附有selfcheck部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。 三、教材分析 本冊書共有十個教學(xué)單元，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo)，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為sectiona和sectionb、reading三部分?！ ?4)學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問題?！ ?2)上課時精力不，對英語有的抵觸心理。優(yōu)秀的學(xué)生英語基礎(chǔ)好，善學(xué)習(xí)會思考，成績出色。讓英語學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實用的工具而非累贅，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和快樂?！ 〔捎萌蝿?wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生感知、體驗、實踐、合作。八年級下期英語教學(xué)工作計劃4 一、指導(dǎo)思想 針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實際，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用： 整體設(shè)計，體現(xiàn)靈活開放，設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)?！ 。阂?guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果?！ ?，2個常用句子或習(xí)語?！ ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 多聽課，特別學(xué)校組織的聽課，更要虛心學(xué)習(xí) 認(rèn)真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力 正確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生 作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨輔導(dǎo) 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量提高四十五分鐘的效率 六、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措 ?！ ∷摹⒈緦W(xué)期的教學(xué)重點和難點 本學(xué)期的重點將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，學(xué)習(xí)的一些語法知識點有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、級等。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而不想學(xué)英語了，但課堂紀(jì)律都很好，這就為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了一個好的基礎(chǔ)。能讀懂短篇故事，能寫簡單的書信。大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。 四．教學(xué)進(jìn)度安排 第一至第三周 Unit12 第四至第六周
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1