【正文】 合作過程中出現(xiàn)的問題。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高?！　∠矚g參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的`玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動(dòng)，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng)，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)?！　。?）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)?！　。?）學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度?！　∧苡幂^規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高?！　≈黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比?！　“嘟M教研活動(dòng):美術(shù)教學(xué)探討　　十二月份:　　十二月份主題《》,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)?！　∫魳?、健身及周六半日開放活動(dòng)觀摩?！　“嘟M長同課題觀摩?！　÷犠x游戲識字活動(dòng)評價(jià)。　　貝貝大班英語　　活動(dòng)觀摩。　　召開新學(xué)期家長座談會(huì)?！　∶吭掠袃善陨系挠變河^察記錄,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長進(jìn)行交流?！　∽鹬赜變旱娜烁?強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識,多與幼兒及家長溝通,展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心。我愛祖國?！　∶吭聦懸黄?00字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫作水平?！　∨浜蠄@內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作?！　?二)教研方面　　深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識并將有機(jī)地融入到教學(xué)中,提高班組的整體教研能力?！　∨μ嵘＝藤|(zhì)量,出勤率達(dá)到。幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃 篇4　　一、工作目標(biāo)　　(一)教學(xué)方面　　每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,每位教師力爭新招幼兒1名,協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒?！　∈路荩航處熡^摩課，　　十一月份：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)　　十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。　　四、本學(xué)期工作重點(diǎn)　　九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒認(rèn)識自己的物品。　　幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)?！　√嵝延變杭糁讣祝笥變涸缤硭⒀?、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈?！　》e極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。　　二、家長工作：　　開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)?！　∮變浩谀﹨R報(bào)活動(dòng)幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃 篇3　　現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下：　　一、班級情況分析　　(一)幼兒情況　　本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右?！　《埽海?/71/11）　　各班以軟盤形式上交教育教學(xué)電子檔案、雜志..裝訂、保教工作資料收...　　二十一周：（14/21/18）　　結(jié)退幼兒各類費(fèi)用?！　∽龊糜變核刭|(zhì)發(fā)展期終評估，做好學(xué)籍卡。　　安全工作匯報(bào)?！　“踩ぷ鲄R報(bào)。　　十七周：（12/2312/27）　　年級組活動(dòng)：討論慶元旦、迎新年活動(dòng)方案?！　“踩ぷ鲄R報(bào)?！　∈逯埽海?2/912/13）　　年級組活動(dòng)：插塑活動(dòng)引起的思考與討論?！　∈路荩?2/212/6）　　十四周：　　交流各班游戲組織開展情況的?！　∈埽海?1/2411/28）　　年級組活動(dòng)：討論班務(wù)工作?！　∈埽海?1/1711/21）　　餐后活動(dòng)展示　　觀摩各班主題環(huán)境、調(diào).、豐富?！　∮變夯顒?dòng)：快樂體育節(jié)。　　體育節(jié)準(zhǔn)備　　安全工作匯報(bào)?！　“踩ぷ鲄R報(bào)?！　〉诰胖埽海?0/2610/30）　　主題環(huán)境及時(shí)..、存檔。　　第八周：（10/1910/23）　　幼兒午餐展示?！　⊙杏懀捍蟀嘟M好課活動(dòng)?！　“踩ぷ鲄R報(bào)?！　〉谖?、六周(9/2810/9)　　中大班早操比賽?！　≈黝}環(huán)境及時(shí)存檔?！　“踩ぷ鲄R報(bào)?！　∮懻撚皣鴳c”的活動(dòng)方案?！　“踩ぷ鲄R報(bào)。　　第二周：(9/79/11)　　發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表，統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。　　各班學(xué)額匯報(bào)?！　「靼喹h(huán)境布置及公共環(huán)境布置。　　家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題，互相通氣，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。年級組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄，防