關(guān)于幼兒園園長工作計劃模板匯編九篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:37本頁面
【正文】 如每次外出學習的教師都有任務，需要填寫學習反饋單，一邊學習一邊反思，并以小組商討共同匯報的形式在學習后回園向全體教師進行傳達、匯報最新的教育信息，另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段，加強與外界的信息溝通，如通過英特網(wǎng)查找信息、找資料、尋找研究的合作伙伴。如在理論學習中，教研組事先將學習資料下發(fā)到每位教師手中，并提出若干思考問題，然后集體學習、交流、講座并在教研園地中展示教師學習心得，對有獨到見解的教師給予表揚和鼓勵，并通過有效的形式，如菜單式自主學習、五分鐘教研論壇、讀書交流會、骨干教師講座互動等形式培養(yǎng)教師從想說到敢說、到會說、能說，深化了教研氛圍。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢，不斷提高教育教學水平。做，重操作、重實踐?！ ⌒１窘萄谢顒觾?nèi)容專題化： 每學期初，我們根據(jù)本學期教學研究重點和當前教育研究熱點問題，為每位教師提供若干專題，引導教師從自身特點和幼兒園整體的幼教改革兩個角度確立研究專題，鼓勵教師大膽進行實踐和探索，并注重學、做、寫相結(jié)合。我們?yōu)榧罱處煼e極參加教研活動，把競爭機制引進到教研活動中來，嘗試在學年結(jié)束時根據(jù)教師參加活動情況與成績，評選園優(yōu)秀教研組(年級組)，教研組積極分子，給予一定的獎勵，并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動，如教師建構(gòu)技能比賽、演講比賽、青年教師基本功比武等，教師積極性高，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性。同時重視對校本教研活動的調(diào)研，了解教師的想法與困惑，尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù)。要求各部教研組與年級組、學科組要以解決教師實際問題，扎扎實實開展教研工作為己任，不搞花架子，不走場子，切實提高教研組、年級組、學科組活動的成效?！ ?2)重視幼兒園教研組、年級組、學科組的規(guī)范建設，注重良好組風建設。) 校本教研管理質(zhì)量化： (1)結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的校本培訓計劃，加強對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理，遵循“加強針對性、強調(diào)互動性、注重實效性”的原則。三級：年級組(長)、學科組(長)校本教研工作制度。合并后，我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以教師為本，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長、副園長、園教研室、教科室校本教研工作制度?！ ?2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度?！ ⌒１窘萄泄芾硪?guī)范化： (1)理順關(guān)系，明確職責，建立了以園長為站長，副園長全面負責的幼兒園校本培訓管理網(wǎng)絡，實行分層管理、責任到人?！ 〗處煒I(yè)務檢查評價?！ ≌故颈景嗵厣晒??！ ⊥晟票景喔黜椈顒印！ ?2月份： 加強冬季安全教育?！ ?1月份： 安排親子運動會，增強幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。 培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的開展?！ ?0月份： 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動?！ 〗Y(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。召開家長會?！ ?8~31日新生報名 9月1日老生報名，根據(jù)班級人數(shù)分班，對教師及保育員進行培訓?！ 。?）節(jié)日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯(lián)系?！ 。?）經(jīng)常家訪，幼兒2天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪?！ 。?）每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展?！ 〉诹?、教師要根據(jù)目標，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。定
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