人教版初二上冊物理教案5篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:16本頁面
【正文】 情感、態(tài)度、價值觀 l通過親身的體驗以及探究的學習活動，培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)度。 l了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3108m/s。 人教版初二上冊物理教案4 167。 課后活動：完成課本練習。 虛像：討論其特點 討論：平面鏡成的是實像還是虛像? 達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 結(jié)果：距離不同成的像不同 像與距離有什么關(guān)系? 學生試驗：試驗過程如課本示 A、要找出放大、縮小的區(qū)域B、要找出倒立、正立的區(qū)域C：要找出不成像的區(qū)域。 焦距：用f表示 2倍焦距：用2f表示 注意事項：A、蠟燭、透鏡、光屏的中心在同一高度。 教學器材：透鏡、光屏、蠟燭、刻度尺 教學課時：2課時 教學過程： 一、前提測評： 凸透鏡、凹透鏡對光各有什么作用? 什么是焦點?什么叫焦距?光心有什么特點? 二、導(dǎo)學達標： 引入課題： 照相機：可以成縮小、倒立的實像 凸透鏡投影儀：可以成倒立、放大的實像 放大鏡：成正立、放大的虛像 思考：是什么原因影響了凸透鏡所成的像? 演示試驗： 物距：物體到透鏡的距離，用U表示。 重、難點：試驗的過程。 過程和方法：能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。 教學后記： 考慮二個問題：如何講解結(jié)構(gòu)、原理時具體化? 如何連接凸透鏡的成像規(guī)律? 人教版初二上冊物理教案3 167。 課后活動： 完成課本練習。 教學器材： 透鏡、紙片、放大鏡 教學課時：1課時 教學過程： 一、前提測評： 凸透鏡、凹透鏡對光各有什么作用? 什么是焦點?什么叫焦距? 光心有什么特點? 二、導(dǎo)學達標： 引入課題：我們在生活中，有哪些儀器用到透鏡? 進行新課： 照相機：可以成縮小、倒立的實像 照相機的結(jié)構(gòu)：鏡頭……凸透鏡 膠卷…… 快門…… 活動：制作模型照相機(10分鐘) 投影儀：可以成倒立、放大的實像 結(jié)構(gòu)： 放大鏡：成正立、放大的虛像 實際是一個凸透鏡 怎樣使用? 達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。
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