我和響瓶一起玩教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:00本頁(yè)面
【正文】 楚響瓶滾到哪里，將響瓶撿回來(lái)站在線上再踢。 ●教師：現(xiàn)在響瓶想滾起來(lái)，要滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。引導(dǎo)幼兒總結(jié)出“眼睛看著響瓶的運(yùn)動(dòng)方向?qū)W習(xí)躲閃”。 ●幼兒將大響瓶放置在場(chǎng)地周邊后，自選空地練習(xí)向上拋小響瓶、并學(xué)習(xí)躲避物體。 ●教師：響瓶玩得真高興，現(xiàn)在它想飛到天上去、怎么辦？ ●請(qǐng)個(gè)別幼兒示范將響瓶用力向上拋，用“看響瓶飛得高不高”，提醒幼兒眼睛看著響瓶的運(yùn)動(dòng)方向。 ●鼓勵(lì)幼兒再次嘗試用身體的各個(gè)部位與響瓶進(jìn)行活動(dòng)探索?；顒?dòng)中教師注意觀察發(fā)現(xiàn)新穎的、安全的、有利于促進(jìn)幼兒身體發(fā)展的動(dòng)作。我們一起帶著響瓶做早操吧 幼兒自由探索響瓶的玩法。 幼兒能自己擰下瓶蓋，裝水后擰緊瓶蓋；能用響瓶做早操；能看教師手勢(shì)站成左
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