誠實與信任教案設(shè)計--文庫吧資料
2025-04-05 12:10本頁面
【正文】 習前兩個自然段，希望能找出另外一個意外?！边@句話還沒有注意到。 大家相互補充后，對課文中讓人感到意外的地方都有了明顯的認知。 生2：小紅車的主人不但沒怪我，還要感謝“我”。 生1：看電視時，有的司機撞了人后就跑了，但他不但沒有跑，還主動留下了聯(lián)系電話。 師：那么，請你們仔細讀讀課文，看看有幾處意外。 他們的意見大致一致。 生1：課文里寫的就是一件意外的事情，“我”和小紅車的主人的做法都很讓人意外。你們說呢？ 沉默之后，學生們嘰嘰喳喳地說開了。見此，我又強調(diào)了一遍：“是的，一件意外的事！一齊讀一讀。
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