【正文】 白自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受?！　。?）明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及好處，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛?！　。ㄈ┥鐣园l(fā)展　　社會性認知　?。?）了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，明白遵守交通規(guī)則?！　。?）認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。　?。?）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈?！　。?）會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事?！　。?）喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受?！　≌Z言　?。?）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的好處?！　。?）操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想?！　。?）理解這天、昨日、明天以及星期幾的作用含義。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）　?。?）感知聲音和顏色的’變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣?！　。ǘ┱J知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)）　　科學(xué)　　（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快?！　。?）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險明白呼喊求救?！　∽晕冶Ｗo：　?。?）用心配合成人進行體檢，并愿意理解疾病的防治和治療?！　。?）引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪?！　∩钚l(wèi)生習(xí)慣：　?。?）簡單、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水?！　。?）探索多種運動器材的方法?！　。?）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的　　速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)?！　∑咴路荩簩W(xué)習(xí)踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。　　五月份：選定“六一“節(jié)目，用心進行排練?！　《?、本學(xué)期培養(yǎng)目標　?。ㄒ唬┥眢w發(fā)展（包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護）　　早鍛煉逐月安排：　　三月份：鞏固隊列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng)；強迫孩子過早學(xué)習(xí)認字、寫字等文化知識。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請狀況，聽取老師的意見和看法?！　。ǘ┘议L狀況分析　　　　經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進到群眾中來。同時，不愿主動參與群眾活動。需要教師給予重視。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。　　不足表現(xiàn)：　?。?）我班有部分幼兒，他們在群眾　　活動中注意力持續(xù)時間短、自我控制潛力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育?！　。?）班級常規(guī)進一步完善。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：　　優(yōu)勢表現(xiàn)：　　（1）個性發(fā)展較好。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步?！　?．以例文為樣式，主要是片斷練習(xí)，根據(jù)每次習(xí)作的要求，例文的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌?，讓學(xué)生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿?！　?．能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號?！　?．能留心周圍的事物，繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達交流。通過半個學(xué)期的作文訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對寫作還是比較感興趣的，有三分之一的同學(xué)積累的詞句比較豐富,但也有部分同學(xué)寫的文章較平淡，對寫作缺乏興趣，存在畏懼心理。　　五、 教學(xué)方法　　問題意識、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參與式，討論式　　六、教學(xué)突破的關(guān)鍵：　　 理論聯(lián)系實際。鼓勵優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。　　建立xxx的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕不必要的討論，提高課堂效率?！　?三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績　　積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式?！　∨W(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平?！　?二) 積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平　　積極參加教研活動，提高教研能力。做到授課胸有成xxx?！　∷摹⒔虒W(xué)措施：　　(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作　　1. 認真鉆研教材、教參。　　理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素質(zhì)?！　《?、教學(xué)重點：　　體會團結(jié)就是力量，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會。第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時代里，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的地位。　　教材共分四個單元，熱愛集體，融入社會是第五單元的生活主題，教育學(xué)生認識個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體的存在和發(fā)展也離不開每一個成員，進而加深對xxx的理解?！　∠蛴變航榻B端午節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣?！　≌堄袟l件的家長帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動，增強孩子的體質(zhì)，開闊孩子視野?！　≈饕顒樱骸镀呱ā?、《夏天在哪里》、《半個西瓜皮》、《星星和花》、《節(jié)日的公園》、《數(shù)菠蘿》?！　≈鲃雍人?，及時擦汗?！　×?xí)慣培養(yǎng)：　　主動與人打招呼，使用禮貌用語。　　使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)計劃 篇3　　本月主題《快樂夏日》 《端午節(jié)》　　主題目標：　　通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征?！　。ㄎ澹┌嗉壙己嗽u比　　在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。并相互促進。　　4，加強安全教育　　班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時要求學(xué)生在校內(nèi)不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園，確保學(xué)生安全及維護學(xué)校的秩序?！　?．充分利用主題班會，做好學(xué)生的思想工作。能客觀評價學(xué)生行為，認真填寫好素質(zhì)評價手冊：認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含義。　　做好班級日常管理工作　　班主任要認真組織　　織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結(jié)?！　。ㄈ┘訌姲囡L(fēng)建設(shè)　　1．安排班級活動　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法?！　?