做一名幸福的人民教師演講稿四篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 07:06本頁(yè)面
【正文】 遇事方可迎刃而解?？匆?jiàn)別人的孩子，也要情不自禁。 二、尊重學(xué)生，設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈 老師們最容易犯的錯(cuò)誤是在為學(xué)生好的帽子下, , 學(xué)生今后會(huì)理解自己的苦心. 殊不知, 被傷害的心靈是很難被修復(fù)的. 教師“學(xué)高為師，身正為范”，教師的一言一行，一舉一動(dòng)都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育，有時(shí)甚至一句無(wú)心的話可能就是學(xué)生終身的心理傷痕，尊重學(xué)生，設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈 ，我才能被學(xué)生尊重，這是我們要成為幸福教師的保證。 那么樣才能成為一個(gè)幸福的教師呢？ 一、每日反思, 戰(zhàn)勝自我 如果學(xué)生對(duì)我們老師不滿意, 我覺(jué)得是好事. 俗話說(shuō)：人生最大的敵人是自己，而戰(zhàn)勝自己就要不斷反思自己，解剖自己日常教育，把教育心得記下來(lái).，并常寫(xiě)教育案例。是我，使他有了今天的成就和今天的幸福生活！他說(shuō)他永遠(yuǎn)難忘師恩！ 能夠成為一個(gè)給別人帶來(lái)幸福的人，該是一種怎樣的幸福??！ 如果要我重新選擇職業(yè)，我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)一名教師。席間，他們談到二十年前的我，仍然記憶猶新： “那時(shí)老師在我們眼里就一個(gè)字——‘帥’！” “那時(shí)老師常穿一件黃色T恤，一條潔白的馬褲，真瀟灑！” “老師的笛子吹得好！” “元旦晚會(huì)上，老師的節(jié)目表演得真精彩！” “老師手里常捧著一本書(shū)在操場(chǎng)邊走邊看”….. 二十年了，他們談起老師的故事還如數(shù)家珍，甚至還記得當(dāng)時(shí)我的一舉手一投足！試問(wèn)，除了老師，還有誰(shuí)能在別人心中留下如此深刻的印象？在學(xué)生的談?wù)撝校曳路鹩只氐角啻耗晟贂r(shí)代，一種巨大的幸福，寫(xiě)在了臉上！ 幾天前，我又收到一個(gè)學(xué)生從木梓中學(xué)發(fā)給我的一封信。歲月奪走了我的青春，卻留下了我的熱情。我不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己；不斷探索，發(fā)掘自己；不斷總結(jié)，完善自己…… 三尺講臺(tái)，我竟堅(jiān)守了二十余年?！编徏遗⒄Ａ苏Ｑ?，“我很高興地告訴你，你很真誠(chéng)，將來(lái)一定會(huì)是一名好老師，她們很滿意！” 沒(méi)想到還沒(méi)登上講臺(tái)就被小丫頭涮了！不過(guò)這件事也讓我了解到，學(xué)生對(duì)他們的老師是充滿多大的期待?。∥也荒茏尯⒆觽兪?真正走上講臺(tái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做一名教師，還擁有這么多的快樂(lè)！ 課堂上，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛讓你感動(dòng)，那一個(gè)個(gè)天真古怪的問(wèn)題讓你樂(lè)不可支……這一刻，你是他們眼中的神！ 課堂外，他們拉你做游戲，找你講故事，和你談理想，聽(tīng)你吹笛子……這時(shí)候，你是他們親密無(wú)間的朋友！ 每個(gè)星期天的下午，孩子們象一只只歸巢的小鳥(niǎo)，一群群嘰嘰喳喳地來(lái)到我的寢室，有的帶來(lái)野生的鮮花，插在我書(shū)案旁的瓶子里；有的頑皮地從背后悄悄捂住我的眼睛，讓我摸著他們的小手猜出他是誰(shuí)？ 嗅著淡淡的花香，聽(tīng)著孩子們的說(shuō)笑聲，一種幸福，溢滿了我的小屋。第二天
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