【摘要】第一篇：《那樹》教案 《那樹》教案 一、教學目標： 1、整體把握課文內容，探究課文的主旨。 2、理解托物寄意的創(chuàng)作手法，品味文章的藝術性，逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。 3、反思人類與自然關系...
2024-11-10 01:18
【摘要】第一篇：那樹優(yōu)秀教案 《那樹》 教學目標 ，多層次探究課文的主旨。 ，逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。，珍愛自然。教學重點 ，把握樹的價值、品格及其命運，理解作者的思想情感。、擬人等修辭手法的表...
2024-11-14 23:14
【摘要】第一篇：那樹教案 那樹 北城中學薛云 一、導入 正如歌中所唱，樹撒給大地多少綠蔭，樹為人類造福，是綠色的祝福。曾幾何時，在濃陰下無憂無慮嬉戲的日子成了我們童年記憶中最美好的時光。現(xiàn)在，有那么一...
2024-11-14 23:21
【摘要】第一篇：《那樹》教案設計 教學目標 ，體會作者的思想感情。。 、老練、簡潔的特點。教學重點 作者對人類文明的兩面性的認識。教學難點 文中引用傳說的作用教學方法 ：指導學生有表情，有節(jié)奏地朗...
2024-11-10 01:36
【摘要】第一篇：《那樹》教案2 《那樹》教案2 教學構想：這篇散文具有豐富深刻的思想性和很高的藝術性，值得認真揣摩和品味，然而由于筆者能力所限，不能挖掘其萬一，只能根據(jù)學生的實際能力和自己的感受，準備學習...
2024-11-10 01:42
【摘要】第一篇：《那樹》教案_1 《那樹》教案 一、學習目標、積累理解并學會運用“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞語。 2、整體把握文內容，探究文的主旨。 3、理解托物寓意的創(chuàng)作手法，品味的藝術性。 ...
2024-11-10 01:31
【摘要】第一篇：（大全） 《那樹》教學設計 中學語文教學資源網(wǎng)→語文教案→《那樹》教學設計2007-01-14→手機版 《那樹》教學設計 設計者 麻城市閔集中學 陶建軍教學目標： （一）知識目標...
2024-11-14 23:13
【摘要】教案《那樹》同步練習 【走向語林高手】 一、佳篇回放 ⑴那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)非常久非常久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那兒;當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那兒;當這一帶只有稀...
2025-01-25 06:42
【摘要】第一篇：《那樹》教案3 《那樹》教案3【教學目標】 ，整體把握課文內容。 ，體味關鍵語句的深層含義，探究課文的主旨。，正確認識人與自然的關系?！窘虒W重難點】 ，把握那樹的價值、品格及其命運，體...
2024-11-10 01:29
【摘要】第一篇：那樹教學設計 那樹教學設計 闞家中學 唐玉榮教學目標 知識和能力目標：了解課文內容，體會作者的情感，品味本文簡潔生動的語言，培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。 情感態(tài)度價值觀目標：認識人類破壞...
2024-11-14 23:05
【摘要】那樹王鼎鈞作者介紹：王鼎鈞，1925年生，筆名方以直，山東人，現(xiàn)旅居美國。著有散文集《開放的人生》《海水天涯中國人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說、評論多種。1、為下列加紅的字注音。泥濘（）倒坍（）屹立（）世襲（）饑蝗（）蔭庇（
2024-11-17 05:11
【摘要】第一篇：那樹反思 ——《那樹》教學反思 龍華新區(qū)民治中學 肖慧敏 3月16日，在余映潮工作室第二次培訓活動在中，我執(zhí)教臺灣作家王鼎鈞先生的《那樹》。課后，余映潮老師給予了一針見血的批評意見，認...
2024-11-14 23:10
【摘要】第一篇：那樹說課稿 《那樹》說課稿 各位老師： 下午好！下面我就借此機會談談自己對《那樹》這篇散文的淺薄認識，不妥之處還請大家批評指正。 一、說教材 《那樹》是臺灣著名散文家王鼎鈞先生的一篇...
【摘要】第一篇：《那樹》說課稿 《那樹》是臺灣作家王鼎均的一篇散文。它通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關系的深層思考。 ...
2024-11-10 01:09
【摘要】穿行于濃陰之下，陣陣清風沁人心脾。在濃陰下無憂無慮嬉戲的日子成了我們童年記憶中最美好的時光。人在大自然中，原來是可以那樣的物我相親，任運自在，但是……我的語文課，我快樂學習：深情朗讀，與文章來一次情感交流；細細品味，讓自己有一次思想升華。請大家細讀課文，深切關注那樹的命運，思考：那樹有怎樣的特點
2024-11-18 09:10
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