兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教案范文-文庫吧資料
2025-04-05 06:21本頁面
【正文】 第二題 三、課外作業(yè) 第20頁第8題 教學(xué)反思： 第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，會(huì)根據(jù)條件提問題，并解決問題的能力 教學(xué)內(nèi)容：課本22頁第13 教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)已知條件提問題 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡去商場(chǎng)買東西嗎？買東西的學(xué)問可大了，今天看誰能用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決問題。 4人小組分工合作，解決第21頁的第7題，做完后在小組中說說自己是怎么做的。怎么辦？（從十位退一）也就是從十位借一，和個(gè)位上的0組成10，現(xiàn)在就可以減了，104=6，個(gè)位上寫6 （2）十位上的5被借走了一個(gè)1，還剩幾？42=2個(gè)位上寫2。 教學(xué)重難點(diǎn)：理解退位減法的算理，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則?！秲晌粩?shù)減兩位數(shù)退位減法》教案范文 教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第18頁例2 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。 讓學(xué)生理解退位減法的算理，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。 教學(xué)用具：小棒 教學(xué)過程： 一、基本訓(xùn)練 口算：8073586342674254363296
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