第18課短文二篇教案1(長春版九上)-文庫吧資料
2025-04-05 06:01本頁面
【正文】 達(dá)到背誦。1. 積累名句“高山仰止，景行行止。此后《論語》便成了我的老師，生活上有了問題，便在《論語》中求解答，得益之多，不可言喻。從這一次開始懂得了讀書要引歸自己，在我為學(xué)的歷史上是一個(gè)很大的紀(jì)念，終身不敢忘的。我像觸了電，半天動(dòng)不得身，也不知是感激，還是懺悔?；厝グ?。接下的一句卻是：“你念過《論語》沒有？”我答道：“我念過的呀。走到東四牌樓，他站住了，說：“我不能送了。每天照例是在史家胡同西口分手，各自回家的。學(xué)生一律走讀?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便同他一齊走出校門。夏天將要放暑假的時(shí)候，我同葉又鬧起來了，這一回鬧得很兇。但有時(shí)鬧得太厲害了，他便默不作聲。因此兩個(gè)極要好的朋友，卻終日因互嫉而吵嘴，鬧得地覆天翻。兩個(gè)人都自以為穩(wěn)拿第一，便鬧成各不相上下。卻不料有一位姓葉的同學(xué)，年紀(jì)比我還小一歲，但是聰明絕頂。14 歲進(jìn)了中學(xué)，在同班中算年紀(jì)比較小的，但功課并不比年長的同學(xué)壞。又讀了《孟子》和半部《詩經(jīng)》，便離開家塾，進(jìn)了學(xué)校。所以我發(fā)蒙讀的書是《王叔和脈訣》，而不是三、百、千和《大學(xué)》《中庸》。但儒書畢竟讀過一些，因此定了這個(gè)題目，想把自己讀《論語》的經(jīng)過，向各位報(bào)告一下，或者比較切實(shí)些。儒學(xué)呢，至今也還沒有懂。4. 文中除了用“至圣”，贊美孔子的詞還有“高山”“景行”，你認(rèn)為司馬遷對孔子的評價(jià)恰當(dāng)嗎？為什么？（各抒己見）5. 閱讀下文，讀后聯(lián)系自己的生活及你學(xué)過的《論語》知識(shí)，說說孔子給你帶來的影響。（2）依據(jù)在孔子故里見到的與孔子密切相關(guān)的器物（廟堂、車服、禮器）以及許多儒生按時(shí)在孔子家中虔誠演習(xí)禮儀的情景——表現(xiàn)孔子對后世的深遠(yuǎn)影響。[來源:Z,xx,]2. 文中哪個(gè)詞語最能集中概括司馬遷對孔子極度的仰慕、崇敬和贊美之情？至圣。1. 概括文章的主旨。四、反復(fù)誦讀《孔子世家贊》，結(jié)合注釋和工具書翻譯課文，并提出疑
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