【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《論語(第二課時)》學案 組名:姓名:樂學()善學()勤學() : 1、理解后五則課文內(nèi)容,體會其中蘊含的思想。 2、重點字詞釋義。 : 理解后五則...
2025-04-03 21:07
【摘要】祁家河初中學案設計科目語文年級七年級主備:李雪劍審閱:時間2021-10-11課題:《背影》第二課時學習目標:1、研讀課文重點段,體會平實的語言,理解深沉的父愛。(重點)2、分析兒子對父愛的理解,激發(fā)對父母的愛心。(重點)3、體會部分重點詞句的含義和表達作用。(難點)
2024-12-16 05:49
【摘要】《地勢和地形》第二課時導學案學科:地理年級:八年級課型:新授課主備人:程鐵軍審核:地理教研組寄語:最有力的回答是行動,最有效的方法是參與。一、學習目標、識記我國主要山脈的名稱及其位置;(重點、難點)、能在中國地形分布圖上,找出我國四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置,并能準確說出地形區(qū)的名稱。(重點)、運用有關資料,通過比較說出四大高
2025-04-23 00:21
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-05 02:50
【摘要】......16橋(第二課時教學)學情分析:五年級學生已具備一定的朗讀能力和語言感悟能力。對于本課扣人心弦的故事,學生閱讀的主動性應該很高,但對共產(chǎn)黨員面對危險時,把生的希望留給百姓,把死的
2025-04-23 04:28
【摘要】第一篇:《白楊禮贊》導學案第二課時 笠山初中“崗位練兵、高效課堂”學案 班級::文科組姓名:王宏祖日期:2014年3月13日課題:白楊禮贊 學習目標 1、理解白楊樹的象征意義。分析結(jié)尾與楠木對...
2024-11-15 00:45
【摘要】《第二課我與父母交朋友》第二課時導學案學習目標.明白與父母溝通的過程及基本要領和主要策略。[來源:學科網(wǎng)].學會遇到事情和父母溝通商量,對多種可能解決問題的方式進行選擇的能力。[來源].崇尚與父母平等,體會父母對自己的心情和期待,正確對待父母教育的情感。[來源:學科網(wǎng)]學習重點[來源]與父母溝通的基本要領和主要策略(與父母交往的藝術)。學習難點與父母溝通的
2025-05-08 13:14
【摘要】第一篇:直線、射線、線段第二課時學案 直線、射線、線段第二課時學案 主備:祝向奎 課型:新授 【教學目標】 1、結(jié)合圖形認識線段間的數(shù)量關系,學會比較線段的大??; 2、利用豐富的活動情景,...
2024-10-25 01:03
【摘要】第一篇:細柳營第二課時導學案 學習目標: 1、能根據(jù)課文內(nèi)容分析人物形象; 2、理解對比寫法; 3、了解本文現(xiàn)實意義。重點:人物形象分析。難點:對比在文中的作用。 學法指導:討論法;朗讀法;...
2024-10-28 14:29
【摘要】 升和毫升第二課時 ,學生認識了容量單位“毫升”,以活動情境來讓學生學習數(shù)學。在實驗過程中,教師和學生合作互動,拉近了與學生的距離,充分體現(xiàn)了數(shù)學課堂教學的互動效果。通過教學,學生的活動要比上...
2025-04-03 01:57
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 《桂花雨》第二課時學案設計 1、想象課文描寫的情景,體會表達的思想感情,有感情朗讀課文。 2、體會喜歡桂花、...
【摘要】第一篇:《狐貍和烏鴉》第二課時 《狐貍和烏鴉》第二課時教學設計 大橋鎮(zhèn)中心小學夏月芹 教學目的: 1、理解課文內(nèi)容,使學生懂得喜歡聽奉承話,容易上當受騙的道理。 2、正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-14 03:23
【摘要】第一篇:《長城和運河》第二課時 第二課時 教學目標 1、了解關于長城和運河的史實,理解她們的特點,激發(fā)學生愛祖國、愛人民的熱情。 2、觀察課文中長城的圖片,寫一段話。教學過程: 一、導入 ...
2024-10-28 21:31
【摘要】第一篇:長城和運河第二課時 第二課時 教學內(nèi)容: 精讀課文,感悟理解。教學目標: 了解關于長城和運河的史實,理解她們的特點,激發(fā)學生愛祖國、愛人民的熱情。教學過程: 一、復習 聽寫詞語 ...
2024-10-28 19:10
【摘要】第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù),對嗎?思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2021元,記為+2021元,那么支出5000元,記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù),那么它就是負數(shù)”這個說法對嗎?為什么?思考并回答:+300米表示高于
2025-05-18 08:06