【摘要】 專(zhuān)題三 細(xì)胞的生命歷程 考綱要求: (Ⅱ) (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修1P112)真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂...
2025-04-05 05:29
【摘要】 專(zhuān)題二 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 考綱要求: (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅱ) 4.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修1P41)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多...
2025-04-05 05:49
【摘要】 專(zhuān)題一 細(xì)胞的分子組成 考綱要求: 、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ) 、脂質(zhì)的種類(lèi)和作用(Ⅱ) (Ⅰ) 教材回歸 1.(必修1P17)組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在。 2.(必修1P...
2025-04-05 05:59
【摘要】 專(zhuān)題十一 植物的激素調(diào)節(jié) 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修3P46旁欄思考)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)中分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面一段,是采用的排除法,觀察某一部分不受單側(cè)光刺...
2025-04-05 05:17
【摘要】 專(zhuān)題八 變異、育種和進(jìn)化 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ) (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修2P80問(wèn)題探討)當(dāng)DNA分子復(fù)制過(guò)程中出現(xiàn)...
【摘要】 專(zhuān)題十 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修3P5)%的NaCl溶液,這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細(xì)胞外液的滲透壓相同。 2.(必修3P8)健...
2025-04-05 05:35
【摘要】一、比較與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路溫度、pH、底物濃度和酶濃度都可影響酶促反應(yīng)速率。不同的是溫度和pH是通過(guò)影響酶活性而影響酶促反應(yīng)的,而底物濃度和酶濃度不影響酶活性。二、ATP與細(xì)胞代謝的關(guān)系,植物的光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。,只有有機(jī)物氧化分解并將能量轉(zhuǎn)移到ATP中,才能
2025-01-14 14:21
【摘要】你身邊的高考專(zhuān)家2022高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件生物育種生物育種是指利用遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過(guò)程。一生物育種概念二生物育種目的培育或創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種;提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。
2024-10-13 15:42
【摘要】專(zhuān)題提升練十時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分100分一、選擇題(3×12=36分)1.某學(xué)生進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部設(shè)置相同③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),正確
2025-06-13 22:38
【摘要】專(zhuān)題五細(xì)胞的生命歷程(含減數(shù)分裂)返回目錄高考真題聚焦核心考點(diǎn)整合易錯(cuò)易混歸納返回目錄考情縱覽考點(diǎn)考例2022年2022年2022年細(xì)胞的有絲分裂江蘇T28廣東T24、海南T22浙江T1、課標(biāo)全國(guó)卷
2025-01-15 13:51
【摘要】 專(zhuān)題六 遺傳的分子基礎(chǔ) 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 4.DNA分子的復(fù)制(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修2P42問(wèn)題探討)遺傳物質(zhì)的特點(diǎn):遺傳物質(zhì)必須穩(wěn)定,要能儲(chǔ)存...
【摘要】本文由gzzxsw1234貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。高考生物二輪復(fù)習(xí)策略與重點(diǎn)進(jìn)入3,4月份,生物課的復(fù)習(xí)即將進(jìn)入二輪階段,一輪復(fù)習(xí)的效果怎么樣?還存在什么問(wèn)題?臨近高考如何提高考前復(fù)習(xí)效果?些看法,供大家參考.一,一輪復(fù)習(xí)回顧第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間跨度長(zhǎng),重在生物學(xué)基本知識(shí)的鞏固和提高
2025-04-23 13:05
【摘要】1.(2017·全國(guó)Ⅱ,3)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()A.在細(xì)胞中,核外沒(méi)有參與DNA合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃答案C2.(2021·全國(guó)Ⅰ,3)若除酶外
2024-12-04 17:29
【摘要】2020年高考第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)練市中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組利用放縮法證明不等式利用放縮法來(lái)證明數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點(diǎn),解決這類(lèi)問(wèn)題常常用到放縮法。用放縮法解決“數(shù)列+不等式”問(wèn)題通常有兩條途徑:一是先放縮再求和,二是先求和再放縮。類(lèi)型1:先放縮再求和類(lèi)型2:先求和再放縮
2024-10-08 10:56
【摘要】學(xué)案2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建[關(guān)鍵處填充]擬核核膜纖維素和果膠磷脂雙分子層具有一定的流動(dòng)性信息交流協(xié)助擴(kuò)散選擇透過(guò)性細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生物膜系統(tǒng)功能聯(lián)系核糖體[連接處思考](1)舉例說(shuō)出細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)中含有糖類(lèi)或有糖類(lèi)參與其中?(
2024-09-06 08:55