【正文】 “更艱難的”。故選C。A. destroy“破壞”； B. cover“覆蓋”； C. darken“ 使黑暗”； D. break“ 打破”。故選C。 A. accident“事故”； B. quarrel “爭吵”； C. storm “暴風(fēng)雨”； D. anger“怒火”。故選B。20根據(jù)下文的“Our father is the （15）考查名詞。根據(jù)“She was reading a book on her seat”牧師走向那個看書的鎮(zhèn)定的女孩。 （14）考查動詞。根據(jù)“when the plane finally reached its destination and all the passengers were hurrying”可知飛機(jī)著陸時，嚇壞的乘客趕緊下飛機(jī)。A. drive off故選B。A. however“ 然而”； B. therefore “因此”； C. otherwise“ 否則”； D. instead “相反”。故選C。牧師對小女孩的行為感到吃驚，才出現(xiàn)下文他走到小女孩身邊詢問。 （11）考查副詞。根據(jù)“Sometimes she closed her eyes, then she would read again. Sometimes she straightened her legs,”可知但是她的世界沒有擔(dān)憂和恐懼。 （10）考查名詞。暴風(fēng)雨沒有影響小女孩，在她的世界一切秩序井然。 （9）考查形容詞。根據(jù)“She was reading a book on her seat and everything within her small world”可知牧師發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在很鎮(zhèn)定的看書，暴風(fēng)雨對于小女孩來說沒有什么，那名小女孩很鎮(zhèn)靜。 （8）考查動詞。牧師四周看了看發(fā)現(xiàn)大多數(shù)乘客都很驚恐。 （7）考查名詞。within moments“不一會兒”。A. of“...…的”； B. within“在...... 內(nèi)”； C. with “和”； D. after“在.... 之后”。故選D。A. buy “購買”； B. cook“煮飯”； C. plete “完成”； D. serve“ 服務(wù)”。故選A。 A. worried “擔(dān)心的”； B. relaxed “放松的”； C. annoyed“ 煩惱的”； D. inspired“激勵的”。故選B。 A. over “之上”； B. around“ 周圍”； C. into “內(nèi)部”； D. at “在”。故選A。A. flashed “閃過”； B. tried “嘗試”； C. took “帶走”；D. put “放置”。故選C。 A. suffering “遭受”； B. effort “努力”； C. warning “警告”； D. chance“ 機(jī)會”。當(dāng)有人問及原因時，她說那是因?yàn)轱w行員是她父親，她父親正在帶她回家。 Let us remember: Our father is the 20 . He is in control and taking us home. Don39。to be at rest when our feet are on the ground than 19 that frightened us. Physical, mental, financial, domestic, and many other storms can easily and quickly 17 was the pilot, and he would take me home.for such a long time. Having talked about the storm, he asked why she had not been afraid. The minister could 11 nothing to her. She was reading a book on her seat and everything within her small world was 9 . Sometimes she closed her eyes, then she would read again. Sometimes she straightened her legs, but worry and 10 The minister recalled, As I looked around the plane, I could see the nearly all the 7 the meal at this time. The currents are ahead of us. And then the storm broke. Lightning lit up the darkening skies, and 6 As the minister looked 3 of approaching problem came when the sign on the airplane 2 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，賓語從句，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。結(jié)合作者再次見到小女孩精神再次和秋千一樣飛了起來可知，此處作者想要表達(dá)的是我們給予的善意和我們創(chuàng)造的快樂總會回來讓我們興奮。句意：我們給予的善意和我們創(chuàng)造的快樂總會回來讓我們興奮。根據(jù)上文“We will harvest what we”可知，此處是指我們種下什么就會收獲什么，故選B。句意：我們種什么就收獲什么。故選A。A. however“然而”；B. therefore“因此”；C. still“仍然”；D. besides“而且”。 （18）考查副詞。結(jié)合作者三年后才遇到小女孩可知，這可能需要幾秒鐘，也可能需要幾年。句意：這可能需要幾秒鐘，也可能需要幾年。故選C。A. own“擁有”；B. care“關(guān)心”；C. share“分享”；D. find“找到”。 （16）考查動詞。根據(jù)下文“with that swing”可知，作者看著女孩的背影，精神再一次像三年前一樣隨著秋千飛了起來。句意：當(dāng)我看著她的背影時，我不再覺得累了，我的精神再一次隨著秋千飛了起來。故選D。A. hands“手”；B. head“頭”；C. face“臉”；D. back“后背”。 （14）考查名詞。根據(jù)下文the school bus可知，小女孩又給了作者一個大大的擁抱，然后就跑去趕校車了。句意：她給了我一個大大的擁抱，然后跑去趕校車。故選D。A. classroom“教室”；B. school“學(xué)?！?；C. kindergarten“幼兒園”；D. playground“運(yùn)動場”。 （12）考查名詞。根據(jù)下文可知，是小女孩，因此是小胳膊摟著作者的腿。句意：突然，我感到有兩只小胳膊摟著我的腿。故選A?！俺丝偷摹??！袄蠋煹摹?；C. patients39。A. parents39。 （10）考查名詞。根據(jù)下文“my kids from their school before heading home”可知，但在回家前，還要去接孩子。句意：盡管如此，我還是得在回家之前去學(xué)校接孩子。故選D。根據(jù)下文“after a day39。句意：三年后，一天的工作之后，我又累了。故選B。A. faster“更快地”；B. higher“更高地”；C. more quickly“更快”；D. more slowly“更慢”。 （7）考查副詞。根據(jù)上文“For the next two hours I found myself pushing swings and playing games with my daughter and the little girl”可知，等到要回家的時候，作者已經(jīng)非常累了。句意：當(dāng)我們回家的時候，我的身體已經(jīng)很累了，但是我的精神比秋千飛得更高。故選A。A. clouds“云彩”；B. ground“地面”；C. swing“秋千”；D. trees“樹木”。 （5）考查名詞。本句為賓語從句，從句中不缺少成分，且表示“是否”。句意：我走到小女孩身邊，問她是否需要幫助。故選B。A. encouraging“鼓勵”；B. helping“幫助”；C. refusing“拒絕”；D. advising“建議”。 （3）考查動詞。fail to do固定短語，“未能做……”。A. failed“失敗”；B. decided“決定”；C. stopped“停止”；D. managed“管理”。 （2）考查動詞。根據(jù)下文“For the next two hours I found myself pushing swings ”可知，一到那里，女兒就奔向秋千，要作者推著她蕩秋千。句意：我們一到那兒，我女兒就奔向秋千，要求推她一把。我們分享的愛，我們給予的仁慈，我們創(chuàng)造的快樂將永遠(yuǎn)回來祝福我們。在很久以后還被女孩記著并感恩，這令作者十分感動，也明白了所有的善意都是會有回報(bào)的。D. passengers39。B. teachers39。 t feel tired any more and my spirits were once again 15 with that swing.Three years later I was 8 again after a day39。 It was a warm, sunny Saturday afternoon some fifteen or sixteen years ago. I took my two kids to the local playground. As soon as we got there my daughter headed for the swings (秋千)and asked for a 1 . I noticed another little girl 2 to get her own swing going high as I was 3 my daughter to go higher and higher.2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填人空白處的最佳選項(xiàng)。helped me much more than it helped her.”可知，這件事情對作者的幫助很大，因此表示感謝，故選D。16根據(jù)上文“The whole （20）考查形容詞。A. understood“理解”；B. realized“意識到”；C. acknowledged“致謝”；D. assume“假設(shè)”。根據(jù)下文“My head was clear.”可知，作者去加油站是為了清醒頭腦，故選A。 （18）考查動詞。A. meaningful“有意義的”；B. fortunate“幸運(yùn)的”；C. important“重要的”；D. difficult“困難的”。根據(jù)上文可知，作者幫助了兩個女性這件事情幫助了作者，故選D。 （16）考查名詞。A. silence“沉默”；B. coldness“冷漠”；C. appreciation“感激”；D. embarrassment“尷尬”。根據(jù)“to make sure they understood.”可知，為了確保他們能夠理解，重復(fù)了每條指示，故選B。 （14）考查動詞。A. panion“伴侶”；B. passenger“乘客”；C. helper“助手”；D. colleague“同事”。作者最后告訴了她們所去的方向，故選D。 （12）考查動詞短語。A. destination“目的地”；B. field“領(lǐng)域，田野”；C. office“辦公室”；D. apartment“公寓”。in that building to work in.”可知，作者在那個地方工作過，故很準(zhǔn)確地知道這個地方，故選B。11根據(jù)下文“I used to have a(n) （10）考查副詞。A. feeling“感覺”；B. evidence“證據(jù)”；C. reward“回報(bào)”；D. pleasure“樂趣”。女子在地圖上把地址指給了作者看，故選D。 （8）考查名詞。A. lost“丟失”；B. arranged“安排”；C. located“位于”；D. headed“前進(jìn)”。兩位女士帶著孩子在高溫天氣中，開著沒有空調(diào)的舊車前行，故選C。 （6）考查動詞。A. upon“當(dāng).......，在......上面”；B. with“和”；C. except“除了......”；D. beyond“超過，超出”。根據(jù)下文“Can you tell us how to get to Mopac, sir”可知，這位女士向作者問路，故選C。 （4）考查名詞。A. go ahead“繼續(xù)”；B. give up“放棄”；C. set off“出發(fā)”；D. hurry up“趕緊”。作者去加油站就是為了加油，故選D。 （2）考查動詞。 A. cared“關(guān)心”；B. hesitated“猶豫”；C. worried“擔(dān)憂”；D. plained“抱怨”。在幫助他人的同時，作者原本糾結(jié)的思想變得清晰開朗了。that I felt better. My head was clear. And I am 20 my head.helped me m