【正文】 ver Simon39。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。故選B。句意：但是我相信，有這樣的孩子也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。故選D。句意：我能想象到，有像kane這樣的孩子的家長內(nèi)心肯定也充滿了焦慮。故選A。A. Lesson“教訓(xùn)，課程”；B. subject “主題”；C. notice“通知”；D. skill“技能”。故選C。Kane過去是，現(xiàn)在仍然充滿了溫暖和強(qiáng)大的能量。故選D。句意：他拒絕不同的能力激勵(lì)了我。故選A。句意：Kane深深的觸動(dòng)了我。故選D。句意：事實(shí)是因?yàn)樗蛘哒鎸?shí)存在而得到了大家的注意?！备鶕?jù)上文“challenges or other apparent shortings”，可知選A。挑戰(zhàn)”；“期待，期望”；“承諾”；故選C。句意：Kane需要關(guān)注，但是不僅是因?yàn)樗男袆?dòng)困難和其他明顯的缺陷。故選D。句意：后來我逐漸意識(shí)到上帝派這個(gè)孩子來幫助我們中的一些不知道愛是什么的人。故選B。 understood“理解”；C. discovered“發(fā)現(xiàn) ”；D. trusted“信任”。 （10）考查動(dòng)詞。Kane兩歲的時(shí)候還很喜歡與人交流。 （9） 考查動(dòng)詞。A. symbol“標(biāo)志”；B. signal“信號(hào)”；C. center“中心”；D. mark“標(biāo)志”。 （8） 考查名詞。車子“允許”他去任何地方。 （7） 考查動(dòng)詞。給他兒子造了一個(gè)車子讓他逛。 （6） 考查動(dòng)詞短語。作者見到一個(gè)了不起的家庭擁抱這個(gè)特殊的孩子，一個(gè)不愿意讓孩子知道他是不同的家庭。 （5） 考查形容詞。家長擁抱這個(gè)特殊的孩子，可推理前面應(yīng)該填一個(gè)褒義詞。 （4）考查形容詞。have an effect on sth 固定短語，“對(duì)......有影響”。句意：我目睹了 kane 的生理缺陷，對(duì)他家庭的影響。故選C?！笆帧保籅. eyes“眼睛”；C. legs“腿”；D. arms“手臂”。故選B。原因是因?yàn)閯P恩，我鄰居喬琳兩歲的兒子。 （1）考查名詞。 Kane demanded attention, 12 not because of his mobility (移動(dòng)能力) challenges or other apparent shortings. In his mind, he had no 13 or shortings. The 14 was that he received attention because he was alive and real and had so much to offer.With a wide smile, it was easy to see that even at the age of two, Kane liked to 9 with people very much. With wisdom of an individual, this boy even 10 the most plex of human emotions. Later I came to 11 that this child was sent to help some of us who weren39。s physical shortings had on his family. I also witnessed much more than that. I saw a 4 family that embraced (擁抱) this special child. A family that wouldn39。 s twoyearold son. 3．完形填空 故選D。A：angry“生氣的”；B：proud“驕傲的，自豪的”；C：disappointed“失望的”；D：happy“高興的”。故選B。 根據(jù)語境及文中的It didn39。 （19）考查動(dòng)詞。t look...and hoped for a miracle可知，Buddy看起來不太“好”，所以“我”擔(dān)心地哭了?！罢鎸?shí)的”。 （18）考查形容詞。s house及I went inside可知，有人讓“我”進(jìn)鄰居家等著。A：play“玩”；B：eat“吃”；C：wait“等待”；D：sleep“睡覺”。故選D。根據(jù)語境及文中的Soon they got my mom out of the water, ...but it didn39。A：change“改變”；B：fail“失敗”；C：end“結(jié)束”；D：work故選A。 根據(jù)語境及文中的Soon they got my mom out of the water, ...but it didn39。 （15）考查動(dòng)詞。s house for help可知，幸好“我”的朋友看見了發(fā)生的一切，所以她去鄰居家尋求幫助。“悲傷地”。 （14）考查副詞。 根據(jù)文中的But back at the pond, my mom...to get Buddy out of the water可知，但是當(dāng)“我”再次回到池塘的時(shí)候，“我”媽媽正試圖將Buddy從水中救出來。 （13）考查動(dòng)詞。 根據(jù)上文中的I ran to my house to tell my mom可知，“我”之前已經(jīng)回過一次家了，所以這次是再次回家。A：again“又，再”；B：once“曾經(jīng)”；C：too“也，太”；D：together“一起。選B。Get in the car.39。“出現(xiàn)，好像”。 （11）考查動(dòng)詞。 根據(jù)語境及文中的I was tired, but I had to...Buddy可知，“我”很累，但是“我”必須去救助Buddy。 （10）考查動(dòng)詞。根據(jù)下文中的run on the snowy ground. I was tired可知，在雪地上跑步對(duì)“我”來說很困難。A：difficult“困難的”；B：fun“有趣的”；C：wrong“錯(cuò)誤的”；D：important故選D。及I ran to my house to tell my mom可知，“我”本來想自己跳進(jìn)池塘救Buddy，但在朋友的勸說下，“我”卻跑回家向媽媽求救。根據(jù)語境及文中的I asked my friend if I should go in and get him out. She said, 39。故選B。A：jumped“跳”；B：fell“掉落”；C：ran“跑”；D：walked“步行”。故選A?！翱赡堋薄?（6）考查副詞。t listen可知，“我們”朝著Buddy大喊，但它根本不聽?！靶褋怼?。 （5）考查動(dòng)詞短語。 根據(jù)文中的I saw Buddy walk out onto the ice...was thin there可知，因?yàn)槌靥林行奈恢玫谋鼙?，所以?dāng)Buddy走到了池塘的中心時(shí)，“我”感到很害怕。 （4）考查名詞?！凹?dòng)的”。句意：當(dāng)他走到池塘中央時(shí)，我很害怕。t go any farther than that構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用But，選D。 （2）考查連詞。根據(jù)下文中的The road was covered with snow.可知，那天天氣很冷。A：dry“干燥的”；B：rainy“下雨的，多雨的”；C：warm“溫暖的”；D：cold在一番緊張的營救過后，他的狗最終被消防員們救了出來。 Then, my uncle walked into the house with Buddy in his arms! I was so 20 , I hugged Buddy and thanked the firefighters (消防員).1. A. dryB. rainyC. warmD. cold2. A. UnlessB. OrC. SoD. But3. A. dissatisfiedB. movedC. frightenedD. excited4. A. lightB. airC. voiceD. ice5. A. looked forB. laughed atC. shouted atD. woke up6. A. suddenlyB. slowlyC. naturallyD. possibly7. A. jumpedB. fellC. ranD. walked8. A. StillB. BesidesC. HoweverD. Instead9. A. difficultB. funC. wrongD. important10. A. findB. watchC. helpD. train11. A. followedB. happenedC. cameD. appeared12. A. againB. onceC. tooD. together13. A. stoppedB. agreedC. triedD. decided14. A. LuckilyB. FirstlyC. StrangelyD. Sadly15. A. swimmingB. dreamingC. huntingD. fishing16. A. changeB. failC. endD. work17. A. playB. eatC. waitD. sleep18. A. cleanB. goodC. dangerousD. true19. A. smiledB. criedC. leftD. hid20. A. angryB. proudC. disappointedD. happy【答案】 （1）D；（2）D；（3）C；（4）D；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）A；（16）D；（17）C；（18）B；（19）B；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文。for Buddy. I went inside and 19 s house. It didn39。t 16 . I was back again by then, and someone said I should 17 s house for help. Soon they got my mom out of the water, but Buddy was still 15 to get Buddy out of the water and fell in. When my mom heard what 11 , she said, Get in the car. When we got there, she told me to run home 12 for me to run on the snowy ground. I was tired, but I had to 10 the ice broke, and my dog 7 Buddy, but he didn39。was thin there.t go any farther than that. After a while, we walked over to another hill by a pond (池塘) not far away. Then suddenly I saw Buddy walk out onto the ice. I was 3 s hill and take my dog, Buddy. She said, Sure. 2 that day. The road was covered with snow. 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，狀語從句，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。結(jié)合全文作者一個(gè)邀請(qǐng)女孩玩耍玩具的簡單動(dòng)作徹底改變了女孩的生活，可知簡單的行為可以讓世界變得更美好。句意：想到了簡單的行為可以讓世界變得更美好。故選C。A. reply“回答”；B. prove“證明”；C. mean“意味著”；D. show“展示”。 （19）考查動(dòng)詞。作者是在無私的愛心驅(qū)使下善待了一個(gè)需要朋友的小女孩。句意：今天，我仍然感謝我那顆無私的小愛心，感謝它驅(qū)使我善待一個(gè)需要朋友的小女孩。本句為時(shí)間狀語從句，表示“在……之前”，故選B。句意：我給她回了信，在疾病最終奪走了她的生命之前，我們通過信件保持了多年的友誼。故選D。A. journey“旅程”；B. plan“計(jì)劃”；C. dream“夢(mèng)想”；D. heart“心臟”。 （16）考查名詞。根據(jù)下文“we continued our friendship”可知是珍惜作者給予她的友誼。句意：她很珍惜我給予她的友誼，即使在她搬走之后，她也一直銘記在心。故選B。根據(jù)上文女孩長大了還仍記得作者那一次的善行，可知作者的善意對(duì)女孩的影響很大，也改變了她的生活。善意如何改變了她的生活。 （14）考查動(dòng)詞。根據(jù)上文作者看到女孩孤獨(dú)一個(gè)人，其他人好像沒有注意到她，可知是因?yàn)樗牟∽屍渌⒆佣急荛_她。病如何讓其他孩子避開她，那一刻的善意