先秦諸子選讀教學(xué)教案：第五單元-一、無(wú)端崖之辭-(4)-【含答案】-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 05:23本頁(yè)面
【正文】 哪些人物？學(xué)生討論后，明確：人生在世，應(yīng)當(dāng)有大志向、大抱負(fù)，才能達(dá)到目的，才能真正參與社會(huì)生活、參與同家管理。事物皆有其特殊性，強(qiáng)求一律，反而壞事。這則寓言的寓意是什么？從中可得到什么啟發(fā)？學(xué)生討論后，明確：違背了事物的發(fā)展規(guī)律，即使是好心做事，也會(huì)造成慘重的后果，不能不引起人們的警覺(jué)。）附：“子非魚(yú)”感悟結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)第3則寓言故事的理解。（2）拓展延伸：“知音何處尋”（請(qǐng)寫(xiě)出四組類似“莊子與惠子”關(guān)系的朋友）參考：伯牙與鐘子期、管鮑之交、馬克思與恩格斯、廉頗和藺相如（刎頸之交）、柳宗元與劉禹錫等等。所以，人世間有這樣一種人，在一起的時(shí)候常常面紅耳赤地爭(zhēng)論，可是交情卻極為篤厚，就像莊子與他的好友“惠子”。故莊子與惠子同匠石和郢人，雙方的對(duì)立與配合是自然和諧、天衣無(wú)縫的。莊子告訴我們，并非什么人都可以充當(dāng)對(duì)象。那么，莊子的大智慧中，到底包含著他什么樣的人生狀態(tài)呢？讓我們到他的作品中去領(lǐng)略莊子的智慧吧！二、作家作品相關(guān)介紹：《莊子何其人》《莊子》名言名句集錦：四、思考探討（學(xué)生分組討論，教師點(diǎn)撥）學(xué)習(xí)第1則：（1）“郢人斫堊”這則寓言故事的寓意是什么？抒發(fā)了莊子怎樣的思想感情？體會(huì)莊子與惠子的關(guān)系。莊子說(shuō)，天地有大美而不言，他寫(xiě)在書(shū)里面的東西，都是一些謬悠之說(shuō)，荒唐之言，無(wú)端涯之詞。莊子一生窮困潦倒，卻能超越貧困樂(lè)在其中，他
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1