【正文】 影響，不僅沒有消退，反而更加強(qiáng)烈。??——鄧小平???，是因?yàn)榕d旺發(fā)達(dá)的不竭動力。??——陶行知，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”的強(qiáng)國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。(商鞅變法)??商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護(hù)秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。有評論指出，港珠澳大橋建成開通，有利于三地人員交流和經(jīng)貿(mào)往來。這個超級工程擁有“六個最”：是世界總體跨度最長、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋，也是世界公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最大、工程規(guī)模最龐大的橋梁。這座連接珠海、香港、澳門三地的大橋港珠澳大橋于2009年12月15日動工建設(shè)，于2017年7月7日實(shí)現(xiàn)主體工程全線貫通，于2018年2月6日完成主體工程驗(yàn)收，于2018年10月24日上午9時開通運(yùn)營10月24日正式通車，使得珠海、香港、澳門三地交通時間大大縮短，構(gòu)成“1小時生活圈”?！　↓垜?yīng)臺：我是一個永遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)醫(yī)師　　北川中學(xué)：在未來里拯救記憶　　馮 侖：追求理想，順便賺錢　　王 石：攀登第八峰——王石的夢　　寂寞深海路：“蛟龍?zhí)枴敝皇瞧瘘c(diǎn)　　龍永圖：“共贏”實(shí)現(xiàn)“中國夢”素材：2. 一個個令世界矚目的“中國奇跡”，彰顯中國精神、中國力量。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。這是一篇發(fā)言稿，要符合對象和場景。中國精神在幾千年的傳承和發(fā)展中，內(nèi)容極為豐富，寫作時可立足材料進(jìn)行提煉。材料一以時間順序展現(xiàn)了中國的一些成就，如港珠澳大橋正式開通、一橋連三地、嫦娥四號探測器成功落月、北京大興國際機(jī)場投入運(yùn)營。”來吧，讓我們秉承這悠悠中華魂，自豪地說：“壯哉，我中國少年，與國無疆！美哉，我少年中國，與天不老，萬壽無疆！【解析】【詳解】此題考查寫作能力。由于您的強(qiáng)大，長江三峽工程得以建成；由于您的強(qiáng)大，08年奧運(yùn)會得以在北京舉行；由于您的強(qiáng)大，2010年世博得以成功舉辦；由于您強(qiáng)大，“神舟號”和“嫦娥號”得以成功發(fā)射……祖國，我親愛的祖國，雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，深厚的文化積淀，豐富的精神內(nèi)涵，是您開拓創(chuàng)新的羽翼，相信您你的未來將與日同輝！作為祖國的希望，作為未來的開拓者，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國，敢于創(chuàng)新寫人生！90后的朋友們，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。在我國960萬平方公里的土地上，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，人間天堂的蘇州園林；有巍峨的青藏高原，廣袤的塞北高原；更有如玉帶般翩飛的長江，鋒芒般倚天的珠峰。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報國”，要像林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠，譚嗣同“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的無畏。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”；道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然；墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進(jìn)步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的堅(jiān)韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長歌的勵精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國精神的傳承血脈相連。浩浩華夏，文明流長！泱泱中國，精神永繼！懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭；從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng)；從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵；從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來。要求：圍繞材料內(nèi)容與含義，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！?xí)近平一個個“中國奇跡”令世界矚目，彰顯中國精神、中國力量，也充分印證了習(xí)近平總書記關(guān)于偉大事業(yè)取得成功的三個關(guān)鍵詞。實(shí)踐告訴我們，偉大的事業(yè)都基于創(chuàng)新。2019年9月25日，北京大興國際機(jī)場投入運(yùn)營。一橋連三地，天塹變通途。7．閱讀下而材料，根據(jù)要求寫作。從標(biāo)題看，明顯持否定態(tài)度。漫畫的標(biāo)題是《助鼠為患》?！痉椒ㄊ纠柯嫷膬?nèi)容是一群田鼠給食客送感謝信，嚇得食客奪路而逃。從細(xì)節(jié)把握事物之間的關(guān)系和矛盾，找到審題的突破口?？绰嫊r一定要認(rèn)真閱讀漫畫，包括文字和圖畫?！緦忣}方法】認(rèn)真閱讀漫畫，關(guān)注漫畫的各個細(xì)節(jié)。⑤不得抄襲、套作。③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。要求：①必須按書信格式作文。專家認(rèn)為鼠危害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）急劇下降。6．閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文?！　★@然，哲學(xué)家的問題和他的學(xué)生對待問題的不同態(tài)度，明顯在“影射”現(xiàn)實(shí)生活中大部分人迷信權(quán)威、輕信盲從、不肯動腦、不愿動手、隨波逐流、人云亦云，缺乏獨(dú)立思考、援疑質(zhì)理、尋根究底、堅(jiān)持真理、求真務(wù)實(shí)等精神的現(xiàn)象，好在還有三個“默不作聲”的學(xué)生，他們沒有人云亦云，堅(jiān)持做自己心靈的主人：第一位尊重了自己的真實(shí)感覺，第二個發(fā)出了自己的疑問，第三個如果不是“托詞”至少表達(dá)了自己的誠實(shí)，當(dāng)然若是“托詞”則顯其圓滑。哲學(xué)家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果! 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離 材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。哲學(xué)家問：“你們怎么啦?一個學(xué)生上前又聞了聞，說：“我什么味也沒聞到。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 點(diǎn)睛：材料作文審題方法：第一步：概括現(xiàn)象（是什么）第二步：分析現(xiàn)象（為什么）現(xiàn)象反映了什么，觀果思因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 也可以建立角度間的有機(jī)關(guān)聯(lián)，確定立意，切忌面面俱到。寫作角度： 要注重發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子，啟發(fā)考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考。閱讀材料時可注意標(biāo)點(diǎn)符號，一個分號可以確立一個立意角度，要結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟作文。作文評分表 等級類別一等（20~17分）二等（16~12分）三等（11~7分）四等（6~0分）內(nèi)容表達(dá)特征無標(biāo)題、錯別字多、字?jǐn)?shù)不足、標(biāo)點(diǎn)錯誤 減分【答案】略【解析】試題分析：本題是一道材料作文，要求考生圍繞有關(guān)“器”的一段材料展開寫作。生活中有不同的“器”。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。這正是作文立意的正確指向。即使不了解引詩的背景，也可以從提示語中得知元詩的主旨。因此，元好問認(rèn)為，揚(yáng)雄說的以文識人是不可靠的，“心畫心聲總失真”，不能只觀其文，還要看是否言行一致，心口如一。元好問認(rèn)為作詩應(yīng)寫真情，因而鄙視編造假話、言不由衷的作品。高情千古閑居賦，爭信安仁拜路塵。這樣的人才可謂“奇才”，這樣的文章堪稱“奇文”。這種境界可謂做人與作文的妙境。”這里的“放蕩”，其實(shí)是一種創(chuàng)新。這是世相與文化復(fù)雜的一面。比如大魔頭希特勒也曾寫得一手好文章，他的《我的奮斗》，其文采也為很多讀者熟知。韓愈那一番嚴(yán)厲而又曉之以厲害的說辭，堂堂正正，儼然一篇好文章。事情的發(fā)展竟也奇跡般地如韓愈所愿。更可貴的是，韓愈出使前，皇帝跟他說，你到敵境前，先估計一下形勢，勿遽入；韓愈說：“止，君之仁；死，臣之義。杜甫為人深沉細(xì)致，他的作品也就沉郁頓挫。也不僅僅是皇皇巨著《史記》，就是短篇如《報任安書》，都反映出太史公倔強(qiáng)而堅(jiān)韌的思想性格。他們做人正直，性格堅(jiān)韌，文章也充滿陽剛之氣，不折不撓，令人感奮，激賞。特別是卓越的作家、文學(xué)家都是如此。文如其人?！敬鸢浮课钠放c人品人們常說：要寫好文，先做好人。（3）不得少于800字。注意：（1）題目自擬，觀點(diǎn)自定。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。金代元問好《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”。性情偏急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。如果確定寫“我看高考”，重點(diǎn)就在“看”，要談對高考的看法，最適宜寫議論文；如果確定寫“我的高考”，重點(diǎn)就在“高考”，要寫出我和高考的關(guān)系，可寫議論文，也可寫記敘文，還可寫抒情散文。閱讀試題時要特別注意“請以‘我看高考’或‘我的高考’為副標(biāo)題寫一篇文章”中的“副”字。命題者意在啟發(fā)考生在宏觀語境中聚焦個人經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)對“高考”的獨(dú)特體會和理解，呈現(xiàn)他們的酸甜苦辣尤其是勤學(xué)奮進(jìn)中的豪邁之情。 （4）從牽動全社會神經(jīng)的角度進(jìn)行分析；（5）分析高考的利與弊，大膽提出自己的看法；等等。（2）從我?guī)啄陙頌楦呖妓冻龅暮怪楹蜏I水的角度寫。沒有高考，就沒有我，向父親致敬！【解析】試題分析：這道作文題是一道給出材料的半命題作文。雖然是一句玩笑話，但確是真的。那一次，他終于如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)；那一年，他終于可以在鄉(xiāng)親們面前挺直腰桿了！記得班主任老師曾讓我們觀看電視散文《我的高考》，當(dāng)主人公安永全通過千辛萬苦拿到錄取通知書時，他激動的大喊：“我考上了，我考上了！”那一刻，我想到了父親母親曾經(jīng)嘲笑父親復(fù)讀三年。他知道，如果第四次落