高一老師教學(xué)工作計(jì)劃——【范文】-文庫吧資料
2025-04-05 04:22本頁面
【正文】 ，及時(shí)評出一定數(shù)量的朗讀之星給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過口頭和書面的分享深挖拓展活動的教育價(jià)值。前者能夠凝聚人心啟發(fā)心智，后者有利于鍛煉膽量培育自信。重中之重是禁毒、校園欺凌、交友、生命安全等內(nèi)容。強(qiáng)化底線意識和規(guī)則意識，助推良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?！ ∫浴短厥馇闆r說明表》為保障，做到犯“規(guī)”必究。該制度以德育分為載體，以加分為主，通過每個(gè)月兌換一定量的福利券(例如作業(yè)免做一次，周記免寫一周，教師食堂免費(fèi)用餐一次等)，來激發(fā)孩子們對規(guī)則的遵守。 二、落實(shí)獎(jiǎng)懲制度規(guī)范團(tuán)隊(duì)習(xí)慣 中職學(xué)生的成長，應(yīng)該建立在良好行為習(xí)慣的培育上?！ ⊥瑫r(shí)，利用課堂教學(xué)，借助豐富的案例，使孩子們明確專業(yè)發(fā)展方向，培育“為自己而學(xué)”的使命感和責(zé)任感。在任課老師布置的家庭作業(yè)之外，全班范圍內(nèi)，每天課余時(shí)間完成數(shù)學(xué)3題，中午12點(diǎn)40分在教室里學(xué)習(xí)英語單詞和音標(biāo)，放學(xué)后開展專業(yè)課的答疑解惑。 根據(jù)兩極分化的現(xiàn)實(shí)情況，以幫扶的形式開展學(xué)習(xí)互助將成為我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要形式。因此，對于一個(gè)新高一班級而言，
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