【正文】 的哭得撕心裂肺，進(jìn)進(jìn)出出，都走側(cè)門，怕遇到熟人。 一日，外面下著大雨，海爺閑來無事，把幾個(gè)兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無其事地問他們，知道當(dāng)初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎？倘若當(dāng)初海爺一沖動(dòng)把祠堂給拆了，保不準(zhǔn)今兒個(gè)會(huì)出什么事情。海爺氣定神閑地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。再看那官服，繡的是孔雀，頂帶藍(lán)寶石花翎。 一陣嘈雜的腳步聲傳來，官人從油行里走了出來，到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺靜靜地回過頭，眼神一掃，大伙不敢言語了，同時(shí)腰桿也挺了起來。身后，知府、知縣以及各級(jí)官員都低著頭魚貫而入。鳴鑼十一響！這排場(chǎng)，惟京官才有！海爺微微閉著眼，低著頭，垂著手，腰桿挺直地跪在地上。 轉(zhuǎn)眼幾十個(gè)春秋，海爺已白發(fā)蒼蒼。到了清明，賀家沒人來，海爺還讓人燒香點(diǎn)燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。后來便不再有人來了。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。因?yàn)榈貏?shì)高，地段好，海爺用它做起了油行的門面。一日，海爺路過賀府門前，看到有個(gè)不肖子孫正在賣一只骨瘦如柴的看門狗，海爺不禁喟嘆，花無百日紅，人無千日好。 然而，家有數(shù)座金山，不敵一個(gè)敗子。賀家發(fā)跡早，起初，海爺還是個(gè)小油販子時(shí)，賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱“賀半街”了。 走正門王春迪 （3）結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析小說最后一段的作用。，語言質(zhì)樸簡(jiǎn)練，為了刻畫父親的形象，運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫、側(cè)面烘托等多種方法技巧?！盁羲睘橹行闹\篇布局，使情節(jié)緊湊集中，小說的高潮是“我”每次路過父親工作過的小島時(shí)莊嚴(yán)地行注目禮。（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 （ 父親給我起的名字叫洋。在那座小島上，佇立著一座無形的燈塔。老海啊，你放心，等我倆都走了以后，讓孩子給咱辦個(gè)海葬，把咱倆的骨灰撒進(jìn)大海，撒在當(dāng)年的海島上，我陪著你一起守護(hù)大海。 部隊(duì)裁軍，燈塔移交給地方政府管理，父親也脫下了軍裝，可他依然留在島上。 父親看著累癱在身邊的母親，撫著她的秀發(fā)說，今天該哪個(gè)孩子陪咱出操了？母親抱著父親哭了，父親說母親上島就哭過那一次。母親擔(dān)心，找來繩子系在父親的腰間，另一端纏在自己身上，兩人就這樣守護(hù)在機(jī)器旁，在咆哮的海浪中堅(jiān)持到天明。母親說，這么大的風(fēng)浪，不會(huì)有啥船只過往，等風(fēng)浪小了再上塔修理吧。濃霧翻滾，暴雨雷鳴，海天像倒翻過來一樣，幾十米高的巨浪一排排咆哮著瘋了般拍到島上，航標(biāo)燈都被震得直搖晃。兩個(gè)人對(duì)孩子叫什么名字爭(zhēng)執(zhí)不下，父親說，周一、三、五，叫我起的名，周二、四、六叫你起的名，星期天咱倆一起帶出來玩。閑暇，父親教母親游泳，在灘頭捉螃蟹抓海參。 排長帶著送給養(yǎng)的幾名戰(zhàn)士，為父母親舉辦了簡(jiǎn)單而又熱烈的婚禮。母親說，那么艱苦的日子父親都樂觀地面對(duì)著，跟著這樣的男人，靠得住。母親上島的日子遇到了風(fēng)浪，母親被顛簸得把膽汁都吐出來了，船還是靠不了島，只是依稀地看到個(gè)人影在揮手。父親的書信封封都是海島的說明書，島的靜、島的動(dòng)、島的趣、島的樂，沒有半句島的苦、島的累。父親說，守島的日子里，他真的學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了釣魚，學(xué)會(huì)了和海鳥說話。父親每天的日子就是在小島上巡邏，給航標(biāo)燈添加柴油。排長說，守護(hù)好航標(biāo)燈就是守護(hù)好祖國的領(lǐng)土。 排長對(duì)父親說，這個(gè)小島你就是島長了，所有活著的東西都?xì)w你管。學(xué)習(xí)結(jié)束，他被分配到遠(yuǎn)離大陸的小島上，島上只有他一個(gè)人，日夜守著航標(biāo)燈。 父親被派去學(xué)習(xí)航標(biāo)燈和柴油發(fā)電機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)。他以為海軍就是要上艦艇，開著軍艦像開著坦克車一樣。沒啥說的！首長問，你們誰能爬山？父親把手舉得高高的，我從小就上山放羊砍柴，每天翻山越嶺如走平地，沒啥說的！首長又問，你們誰會(huì)游泳？父親把手舉得高高的，我會(huì)。 父親曾問過爺爺，海是什么？爺爺指著村子里幾畝地大的池塘，說，江河湖海都是水，這池塘就是海。給父親起名叫海的爺爺也沒有見過海。 燈塔劉建超（2）小說寫“我”為兒子買玻璃珠子這一情節(jié)有哪些作用？ （3）小說結(jié)尾寫道：“沒人知道我在哭什么……”那么，“我”究竟為什么哭？為什么不直接點(diǎn)明？請(qǐng)?jiān)囎魈骄俊?，以時(shí)間為順序展開敘述，除“竊蛋龍”跑出小鎮(zhèn)的情形為插敘，其余為順敘，全文結(jié)構(gòu)緊湊，詳略有致，布局合理。 ） “足球”而以“球”為標(biāo)題，是為了突出球的共性特征，象征命運(yùn)如同圓圓的球，其滾動(dòng)和歸屬具有偶然性，難以預(yù)測(cè)。 沒人知道我在哭什么……（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是（我哭了，哭得驚天動(dòng)地。 我看見，老太太皺巴巴的一張臉隨之舒展開來，像一塊剛剛換上的玻璃，完整而平滑，我的奶奶喲…… 兒子一臉的詫異，說：“我干嗎要跑？” 還是那個(gè)窗口，還是那個(gè)老太太，她的臉還像原來那塊碎裂的玻璃，這么多年過去了，一點(diǎn)都沒變。我有些生氣，強(qiáng)拉著他出了門，我要重新教他踢球。 我把足球送給了兒子，誰知兒子卻不屑一顧地將它丟到一邊。我知道這個(gè)不是我丟失的那個(gè)，但我還是原諒了他。 你們不認(rèn)得他了嗎，11號(hào)是“竊蛋龍”呵！ “竊蛋龍”！ 中國隊(duì)迎戰(zhàn)巴西隊(duì)，史上最驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)比賽，一波三折，我們的11號(hào)隊(duì)員格外搶眼，在最后傷停補(bǔ)時(shí)階段創(chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球，并親自操刀主罰，一蹴而就，完成絕殺。 決賽那晚我也去了，還別有用心地帶上了兒子。 小廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人們都聚集在那里喝啤酒看直播，看中國隊(duì)如何過關(guān)斬將，殺進(jìn)決賽，看來這一次大力神杯我們是勢(shì)在必奪了。 四年一屆的世界杯又到了。 頭纏繃帶的我點(diǎn)上一支煙，開始懷念曾經(jīng)擁有過的一個(gè)足球，我想，它在也許會(huì)好些。他同樣是個(gè)天才兒童，只幾天的工夫，我的家就如同遭到了槍手們的瘋狂掃射，窗戶和墻壁上滿是累累彈痕。 小家伙剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，有一次喊我“爸爸”喊得格外甜，他指了指自己的小鞋子，我便俯下身湊近看，結(jié)果被他重重地踢了一腳，他也樂得摔倒在地上。我天天擺弄那些車胎車圈，藉此安身立命。 那天鎮(zhèn)上的人都看到了，“竊蛋龍”懷抱著足球，像最后一只恐龍，被一個(gè)瘋狂的女獵人追趕，卷起一路煙塵，一口氣跑出了小鎮(zhèn)。 “竊蛋龍”到底還是跑掉了。 我沒命地往前跑，把“竊蛋龍”嚇壞了，他試圖把球還給我但被我拒絕了，很快我便超過了他。我確認(rèn)“竊蛋龍”懷抱著的不是只恐龍蛋，而是一個(gè)足球，一個(gè)正在哭泣的足球。一個(gè)刁蠻的老太婆，她的臉像另一塊碎裂的玻璃，我被她的樣子嚇壞了。 到了八歲那年，我終于擁有了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的足球，是爸爸送我的生日禮物。由小到大的皮球向前滾動(dòng)著，一個(gè)孩子跟在后面，慢慢地顯現(xiàn)出他的天賦異稟。 球叢棣 （3）“窗內(nèi)窗外”的描寫結(jié)束全篇，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。，三次寫 “慈愛的母親……”，既推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，又使小說脈絡(luò)清晰，主題突出。，但內(nèi)心是熱的，這從他主動(dòng)幫助祿兒可以看出，他的冷是為了掩飾對(duì)生活的希望和失望。——（有刪改）（1）列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ 清香還在。 何彬看完了，捧著花兒，回到床前，不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來。這樣我的母親和先生的母親是好朋友了。然而我有一個(gè)母親，她因?yàn)閻畚业木壒剩埠芨屑は壬?。那邊捆好了的書籍上面，放著一籃金黃色的花兒，花籃底下還壓著一張紙： 不一會(huì)兒，祿兒跑的通紅的臉，喘息著走上來，一只手拿著繩子，一只手背在身后，微微露著一兩點(diǎn)金黃色的星兒。”祿兒趑趄的走過來，歡天喜地的接了錢，如飛走下樓去。他打開門，只見人影兒一閃，再看時(shí)，祿兒在對(duì)面門后藏著呢?！鋈宦牭米约旱拈T鈕動(dòng)了幾下，接著又聽見似乎有人用手推的樣子。 程姥姥帶著祿兒幾次來叩門，要跟他道謝；他好像忘記了似的，冷冷的抬起頭來看了一看，又搖了搖頭，仍去看他的書。何彬還是朦朦朧朧的——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，竭力的想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來。 程姥姥一看那巨大的數(shù)目，不禁愕然，何先生也會(huì)動(dòng)起慈悲念頭來! ”說完了，頭也不回，徑自走了。 第七天早起，他忽然問程姥姥對(duì)面樓下的病人是誰？程姥姥一面驚訝著，一面說：“那是廚房里跑街的孩子祿兒，腿摔壞了，每夜呻吟。 他每天還是機(jī)械似的做他的事，然而在他空洞洞的腦子里，憑空添了一個(gè)深夜的病人。他雖然毫不動(dòng)心，卻也攪得他一夜睡不著。 這一夜他忽然醒了。 程姥姥總算是他另眼看待的一個(gè)人，她端進(jìn)飯去，有時(shí)便站在一邊，絮絮叨叨，也問他為何這樣孤零。偶然疲倦了，拉開簾幕望一望，但不多一會(huì)兒，便又閉上了。 他不但是和人沒有交際，凡帶一點(diǎn)生氣的東西，他都不愛，屋里連一朵花，一根草，都沒有。他不輕易和人打招呼，也永遠(yuǎn)沒得到過一封信。 冰心 6．下面的文字，完成問 題。 （3）文中畫線句在電視劇中被改成“高唯說：‘十五塊，是我的五倍。、高唯之間的矛盾展開，而背后的根本問題是健全人利用先天優(yōu)勢(shì)來欺侮殘疾人。B.“休息區(qū)下起了雨”，這既是把灑落的米飯和羊肉比作雨，同時(shí)也喻指推拿中心里發(fā)生的糾紛。（選自《推拿》，有刪改）（1）下列對(duì)作品內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（這個(gè)人不能留。清理是必須的。張宗琪開始瘋狂地咀嚼。他意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。但是，誰又會(huì)在意杜莉呢？金大姐是他招進(jìn)來的人，還和他沾了一點(diǎn)根本就扯不上的親，這是推拿中心個(gè)個(gè)都知道的。他不能不吃。 張宗琪沒有動(dòng)。他丟下飯盒，躺下了。沙復(fù)明關(guān)心的卻不再是杜莉了，而是另外的一個(gè)人，張宗琪，準(zhǔn)確地說，是張宗琪的飯盒。他不想這樣做，他鄙視這樣做，可是，他按捺不住?！遍_飯了。 “我怎么沒有喂狗？”金大姐突然發(fā)作了，“我就是喂狗了！”杜莉高聲叫囂說：“關(guān)我什么事！”是飯米做的雨。 杜莉早已經(jīng)是惱羞成怒，她伸出胳膊，一把就把飯盒打翻了。杜莉，請(qǐng)你來驗(yàn)證一下，看看我有沒有撒謊。 “金大姐，買羊肉的錢不是你的，是推拿中心的吧？”但是，沒完，高唯還在數(shù)。休息區(qū)里死一樣的寂靜。你不數(shù)還是我來數(shù)?？墒?，高唯能看見，也做得出來。 金大姐這么干不是一天兩天的了，她是有恃無恐的。飯菜都是你裝的吧？你來數(shù)數(shù)。你一邊待著去！”不關(guān)你的事。關(guān)我什么事？我還沒動(dòng)呢?！?高唯說：“你不數(shù)，是吧。杜莉哪里還敢再說什么?！?“杜莉，大夫們都看不見，你能看見。她把杜莉的飯盒打開了，放在了桌面上。 這件事來得過于突然，杜莉一時(shí)還沒有反應(yīng)過來。高唯說：“我飯盒里的羊肉是三塊。我有話要說。高唯說：“等一等。她把飯盒放在了桌面上，啪的就是一聲。好東西就得這樣，不能一上來就吃，得聞。老板想多掙，員工的那張嘴就必須多擔(dān)待?？墒?， 張宗琪再怎么喜歡，吃一次羊肉也不容易。金大姐一進(jìn)門張宗琪就聞到了一股羊肉的香。一人一個(gè)飯盒，金大姐一邊發(fā)，一邊喊：“開飯啦！今天吃羊肉！”他只看重具體的利益。張宗琪把這一切都給了他。沙復(fù)明做事的風(fēng)格是大張旗鼓。 和性格外露、處事張揚(yáng)的沙復(fù)明比較起來，張宗琪更像一個(gè)盲人。如果一定要說只有一個(gè)的話，這個(gè)“一”只能是張宗琪，而不是沙復(fù)明。實(shí)情卻不是這樣。 張宗琪畢飛宇請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說的主旨。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析這一特點(diǎn)。，字里行間帶著詼諧的諷刺，譏諷明家夫婦，嘲笑楊家夫婦，但是幽默背后有嚴(yán)肅的悲憫。、神態(tài)、語言、動(dòng)作等描寫，塑造了明太太自私、霸道、蠻不講理、自作聰明，市兼潑婦的形象。世界上仿佛很平安，人類似乎有了相互的了解。 可一想起楊太太，又不能不恨楊先生；可是恨與討厭，他現(xiàn)在覺出來，是不十分相同的?？粗扑椴Ａ?，雖不高興，可也不十分不舒服。 他似乎忽然由文明人變成野蠻人，覺出自己的力量與膽氣，象赤裸裸的洗澡時(shí)那樣舒服，無拘無束的領(lǐng)略著一點(diǎn)新的生活味道。扯下衣服，撿起兩三塊半大的磚頭，隔著墻向明家的窗子扔了去。 一進(jìn)家門，他楞了，院中的花草好似垃圾箱忽然瘋了，一院子滿是破爛兒。路上，楊先生滿心痛快：既然把那封信送回了原主，而且客氣的勸告了鄰居，這必能感動(dòng)了明先生。痛快的是，他看明白了那封寫錯(cuò)了門牌的信，楊先生沒有拆開；難過的是另一封，使他更討厭那個(gè)窮酸，他覺得只有窮酸才能那樣客氣，客氣得討厭。郵差下午四點(diǎn)多送來了信。明先生的氣不打一處來，就憑個(gè)窮酸教書的敢跟我斗氣。所以他擔(dān)心，命令太太去索要那封信。 既是要緊的信，為什么不掛號(hào)，而且馬馬虎虎寫錯(cuò)了門牌呢？混蛋應(yīng)受懲罰。飯后，楊家的老媽子知道了消息：明先生打太太是為一封信，要緊的信。 想來想去，楊先生決定給外加一個(gè)信封，改上門牌號(hào)數(shù)，扔在郵筒里。 “送錯(cuò)了的？”明太太翻了翻眼，馬上有了主意，“叫你們先生給收著吧。 他忽然想到扣下這封信，可是馬上覺得那不是好人應(yīng)干的事。下午，老媽子拿進(jìn)一封信來。信是楊家仆人送過去的，被明太太窩回去了。作為最新式中國人的楊先生不便于當(dāng)面交涉，客客氣氣的寫封信吧，只求明先生囑咐孩子們不要再來糟?；ú荨?”“偷了你們的，是不是？你們頂好搬家呀，別在這兒住哇。 “誰敢呢？” ” ““小孩呀，”楊太太想起教育的理論，“都淘氣?！拔艺f的也是你們的葡萄呀，酸的；我只許他們拿著玩。 ” “是嗎？”明太太的音調(diào)是音樂的，“小孩們都愛葡萄，好玩。“沒什么，小孩們，沒多大關(guān)系，拿了點(diǎn)葡萄。 楊太太所受的教育使她紅了臉，而想不出再說什么。 明太太準(zhǔn)知道楊太太是干什么來的，而且從心里頭厭惡她：“啊，我早知道。 楊太太很客氣：“明太太吧？我姓楊。楊太太決定找明太太去。界墻很矮，孩子們不斷地過去偷花草。他看不起教書的，可是女教書的——設(shè)若長得夠樣兒——多少得另眼看待一點(diǎn)。 鄰居是對(duì)兒姓楊的小夫婦，明先生看不起他們，總以為教書的人是窮酸，沒出息的?？墒撬麤]法去掉它，它長在他的心里?？墒牵烤惯€有點(diǎn)不滿意。他有在洋人那里賺錢的職業(yè)，他求不著別人，所以用不著客氣。 明先生對(duì)不識(shí)字的太太放縱兒女，和鄰居吵鬧，辭退仆人這些事，給她一些自由，以為是為明家露臉。 （3）簡(jiǎn)要分析文中潤葉有哪些形象特點(diǎn)?作者又是如何