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正文內(nèi)容

部編人教版二年級下冊語文試題-第二單元測試卷(含答案)-文庫吧資料

2025-04-05 03:41本頁面
  

【正文】 細齒?!暗糜谒馈?,所以“七歲能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問“有目者”。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分人選擇傳統(tǒng)超市還是習慣問題;也有人說無人超市的出現(xiàn)不切實際,因為高智能替代了人工,將造成就業(yè)困難;還有人說,無人超市的出現(xiàn)確實使我們的生活便捷起來,但是它并不能帶給我們幸?!螅壕C合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于 800 字。對此,網(wǎng)友說馬云沒敗在逃款上,卻被中國大媽“打敗”了。起初,無人超市顧客如云,隨著熱度逐漸下滑,大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市。進入該超市只需刷一下手機淘寶或支付寶,系統(tǒng)將會自動扣除相應的商品金額。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。巴黎圣母院不僅是法國的,更是人類文明的一大標志,如今被燒毀,乃人類文明的一大損失。該背負罵名的是當時火燒圓明園的侵略者,并非現(xiàn)在的法國人,更不是無辜的文明古跡。歷史不容忘卻,但絕不是延續(xù)仇恨。我們以怎樣的態(tài)度看待文明的隕落,也反映出我們自身的文明程度。隨著我們的國家越來越開放、包容,我們對外界的認識越來越豐富、細膩,相信會有越來越多的人,通過更多的知識和體驗,萌生出對他者文明的共情。誠然,勿忘國恥是每個國人的必修課程,然而面對聲勢浩大的輿論浪潮切不可喪失了理性,隨波逐流催動惡性的群體極化。巴黎圣母院最早于1163年開工,1345年竣工,雖歷經(jīng)多次修繕,但其已擁有數(shù)百年的歷史,其建筑與雕刻藝術、室內(nèi)珍寶以及無數(shù)勞動智慧的凝結(jié)都是屬于人類的一筆彌足珍貴的財富,它已然逾越了民族、文化、國別的邊界,對于全世界的人民都產(chǎn)生著不可磨滅的影響?!舅夭摹拷ㄖ袍E文化遺產(chǎn)不分國界,狹隘的民族主義不是愛國,大火萬萬不可燒毀網(wǎng)友的理性。然后寫那些拿因果報應來說事的人,其實不過是狹隘的民族主義在作怪。行文結(jié)構(gòu):確定標題“國恥不能忘卻,但不應該落井下石”。要以和合世界、天下一家的胸懷感同身受,讓人類真正成為守望相助的命運共同體。建筑古跡文化遺產(chǎn)不分國界,狹隘的民族主義不是愛國,大火萬萬不可燒毀網(wǎng)友的理性。所有這些文化,歷史和藝術,所有美的失去,都是全人類的損失。珍貴的世界遺產(chǎn)毀于一旦讓不少網(wǎng)友惋惜感慨。不同的人對此有不同的認識。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。”圓明園被焚毀和巴黎圣母院的大火的聯(lián)系,僅僅在于他們都是人類文明的結(jié)晶,都是承載文化藝術的圣地,是人類歷史中不可或缺的一部分。我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。偉大的人類歷史文明落幕,對于全人類都是一種巨大損失。雨果曾經(jīng)痛斥英法聯(lián)軍入侵中國,洗劫圓明園,今天,我們卻借著消防安全問題在發(fā)泄仇恨,并名曰“銘記歷史”。兩者都是人類文明與智慧的結(jié)晶,面對文明與智慧的消逝,我們不能抱有仇恨。但是,將這段歷史放到今天來看,與巴黎圣母院并無可比性。1860年,英法聯(lián)軍沖進圓明園燒殺搶掠,大火燃燒三天三夜,這座中國有史以來最宏偉的皇家園林最終付之一炬。它的焚毀不僅是法國文明的消損,更是人類歷史文明的重大遺憾。巴黎圣母院失火,在網(wǎng)上引發(fā)激烈爭論。德國總理默克爾嘆息,巴黎圣母院起火令人悲痛,它是法國和歐洲文化的象征。法國總統(tǒng)馬克龍現(xiàn)場坐鎮(zhèn)指揮,并在推特上感嘆,“眼睜睜看著我們的一部分在燃燒”?!敬鸢浮堪屠枋ツ冈捍蠡鸱此迹耗屛拿魅旧铣鸷薨屠枋ツ冈罕粺?。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考?請根據(jù)材料寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。這座久負盛名、每年接待近1300萬人次游客的哥特式建筑被熊熊大火吞噬。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。使用祈使句或者呼告修辭。(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實生活,解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。然后,主體部分,分析問題:(1)先來一個承上啟下的過渡段,然后詳寫人物的事例,也要有總領或總結(jié)的議論性文字,謹記,畫龍還要點睛。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀點的題目。謹記,唯不忘初心,方得初心。當我國的GDP在直線上升的同時,你是否會注意居民CPI指數(shù)也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關注到霧霾、?請問,中國,你還記得你的初心嗎?要的是經(jīng)濟飛速增長嗎?要的是國民生產(chǎn)總值超過日本和美國嗎?不,不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活,要的是國民能在環(huán)保、文明、和諧的環(huán)境下安居樂業(yè)!若忘記初心,我們國家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。5. “不忘初心,方得始終。2003年,阿里巴巴每天的“收入”為100萬元;2004年,阿里巴巴實現(xiàn)了每天“盈利”100萬元;2006年5月,淘寶網(wǎng)推出淘寶商城,開創(chuàng)了全新的B2C (企業(yè)對個人)業(yè)務;2009年1月,淘寶網(wǎng)對外宣布成為亞洲最大的網(wǎng)上零售商城;2012年年底,阿里巴巴集團宣布,淘寶和天貓的交易額突破1萬億元;,阿里巴巴集團的凈利首次超過騰訊和百度,位居第一?!碧詫毦W(wǎng)2003年5月10日誕生,2013年5月10日整整10年,馬云選擇十周年紀念日卸任別有一番含義?!覀兿嘈胖袊欢苓M入WTO,而中國的騰飛又是以中小企業(yè)的發(fā)展為基礎的,我們用IT武裝他們,幫助他們騰飛,也幫助自己騰飛,公司也能賺錢。她幾十年如一日,埋首于深愛的事業(yè)中,將一份份漂亮的成績單回饋社會,給國人爭光,給人類造福,功在當今,富潤后世。冥冥中安排,屠呦呦的人生注定要與這棵神奇的小草連在一起。3. “呦呦鹿鳴,食野之蘋”,《詩經(jīng)然而,在沒有科學技術作保障的前提下,那時的想法終是一場夢。2018年12月18日,黨中央、國務院授予孔繁森同志改革先鋒稱號,頒授改革先鋒獎章,并獲評黨員領導干部的楷模。為了摸清情況,探索帶領群眾脫貧致富的路子,跑遍了全地區(qū)106個鄉(xiāng)中的98個,行程8萬多公里,與藏族群眾結(jié)下了深厚友誼,被稱為“新時期的雷鋒”“90年代的焦裕祿”。1979年開始,他兩次進藏工作,勤政為民,促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)。參考如下:師法先進人物,共譜改革華章不忘初心,砥礪前行不負韶華,奮勇向前素材:1. 孔繁森(1944年7月—1994年11月),山東聊城人,孔子第74代孫。立意:材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范其產(chǎn)黨員”,又有“企業(yè)家”,又有“知名人士”,人才類型廣泛。分析材料可知,材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員”,又有“企業(yè)家”,又有“知名人士”,類型廣泛,但無一例外,他們都在各自的領域獲得了成功,做出了貢獻,考生可以從這些人物取得成就這個角度入手,闡述青年人在新時代要樹立遠大的理由,有遠大的抱負;這些成就的取得與這些人物的堅持分不開,與他們的埋頭苦干分不開,與他們坐得住冷板凳耐得住寂寞分不開,考生可以從這些人物如何獲得成功的角度收入,闡述青年人在改革開放的大潮中要能夠守住初心,能夠腳踏實地做事?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學生的寫作能力。大膽創(chuàng)新、積極探索,方能譜寫人生篇章。每一個人的初心,都必須自己在人生的海洋里搏流擊浪,沒有人可以代替我們實現(xiàn)自己的初心,只要我們堅定自己的初心,堅持不懈的走著自己的征途,一步一個腳印,那么初心的實現(xiàn)也就不遠了。因為我們知道那些是別人的成功,別人的風景,我們?nèi)松穆眯羞€在繼續(xù),還在前行。而那些實現(xiàn)了理想的人,他們坐在巨人肩上的遮陽傘下,品味著屬于他們的勝利果實,這讓我們羨慕,讓我們模糊,讓我們感覺到從未有過的疲憊,也讓我們會流下羨慕的眼淚。堅定初心以后,我們在實現(xiàn)初心的道路上有荊棘,有誘惑,有陷阱,所以我們需要指明燈般的初心為我們指明方向,不斷前行。所以,我們的未來在一定程度上是由我們的初心決定的。雖然比較容易實現(xiàn),但是也有著自己的燦爛。我們每一個人的初心大都不一樣。她始終堅持把黨和人民的利益放在首位,不忘初心,任勞任怨,不計個人得失,以忘我的工作態(tài)度創(chuàng)造出更加閃亮的工作業(yè)績。數(shù)十年如一日的科研工作中,屠呦呦犧牲小家成就大家,甘冒風險以身試毒,淡泊名利堅守崗位。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。不忘初心,方得始終。袁隆平本可以好好享受晚年幸福生活、天倫之樂,但他卻放棄安逸的日子,無悔無怨選擇在迪拜熱帶沙漠種植中國雜交水稻,其中付出的艱辛和努力不是一般常人所能做到的,更不用說是一個耄耋老人?!}記總書記曾經(jīng)說:“人民有信仰,民族有希望,國家有力量”。不少于800字。要求:,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。你生于改革開放,長于改革開放,一定聽聞過他們許多可歌可泣的事跡,也一定能從他們身上學到許多做人做事的智慧。2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會上,黨中央表彰了100名為改革開放作出杰出貢獻的個人。需再次把握材料全局,確立幾個關鍵詞之間的必然聯(lián)系,聯(lián)系現(xiàn)實,準確立意。關鍵詞往往含有比喻義或象征意義,因此,我們要根據(jù)題意,找出喻體所隱含的意思,由表及里地分析材料內(nèi)容,深化文章的主題。 審題方法:第一步:讀(一抓意象,二抓含蓄的詞句,進而讀懂句子)第二步:聯(lián)(聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握,而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思。這一類型的作文題,有賴于對詩歌材料本身的解讀。寫星云大師與富商的對話,得出生活哲理:拋卻物質(zhì)困囿,享受生活本來的美好。深陷物質(zhì)的泥潭。四、反思現(xiàn)實?!?)二、排比舉例,寫朱自清、錢學森、鐘揚,肯定他們看待物質(zhì)與精神的態(tài)度。精神的富足遠遠勝過物質(zhì)的滿足。而他卻選擇了報效祖國,而且是要沖破各種阻撓、遭受種種迫害才能回來的漫長之旅。精神方面感到很空虛和苦悶,則不管擁有多少財富,住著豪華的別墅,開著進口的名車,吃著山珍海味或滿漢全席,穿著名貴華服戴著鉆飾,也會覺得這些一切都索然無味,毫無意義,甚至覺得非常無聊、孤獨和痛苦。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令,信口胡謅些段子。物質(zhì)要有度,精神要有求可用素材:讓高雅的興趣成為生活中的一部分,生活才可以變得詩意?;貧w本真,少一些物質(zhì)的羈絆,多一些心靈的體驗。參考立意:精神大于物質(zhì)??忌鷮懽鲿r應當立足現(xiàn)實思考一下出題者的意圖,即在當前為什么要呼喚追求精神之美,應當如何用精神的高尚去抵擋現(xiàn)實物質(zhì)的污濁。”“愛美”就是追求精神上的美和富足。前兩句是比喻引導性質(zhì),后一句是總結(jié)升華性質(zhì)。第一句寫名廚的菜所有人都可以品嘗,“名廚的菜”應該象征“物質(zhì)”;第二、三句寫名畫、名曲的境界有人無法領略欣賞,但是它卻可使你的精神、心靈更加深入、卓越,達到別人達不到的境界。讓我們高舉水仙,追求永恒的精神之美吧!【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。人與動物的根本區(qū)別在于精神。中國首富黃光裕因商業(yè)賄賂鋃鐺入獄,影視明星范冰冰因逃稅聲名狼藉,巨人網(wǎng)絡董事長史玉柱因為利益而代言虛假廣告。倘若他不注重精神修養(yǎng),流連于物質(zhì)世界,他不一定比世俗之人有更好的生活。顏回勤奮好學,被尊為“復圣”。孔子弟子三千,但最為欣賞的是顏回?!本竦母叨龋h不是物質(zhì)能達到的。面包于他,即便是珍饈美味,即便是饑腸轆轆,也遠比不上水仙重要。若他像勒尚,鄭袖,張儀那樣趨炎附勢,他完全可以過富有的生活。千年一瞬,剎那芳華,兩千年后,我們已然明曉,在屈原心頭凝聚的是對家國的無盡的思念,無邊的忠愁。汨羅從此流進了中國的文化史,至今仍是迤迤邐邐,在漫長的春秋中,清了又濁,濁了又清。是什么“摘”去了他的峨冠,“剪”去他的博帶?是誰讓他“消得人憔悴”?這個叫屈原的男子曾是那樣的風華絕代啊。讓我們把目光投向千年前的汨羅吧。他們清貧,但是精神生活充滿了樂趣。但如今社會發(fā)展迅速,物質(zhì)資源豐富,我們反而可能陷入了物質(zhì)的泥潭,忘卻了精神的星空。④不得抄襲、套作。②明確文體,不能寫成詩歌?!X穆《湖上閑思錄》對此你有什么思考?結(jié)合上述材料,寫一篇文章。它可以另有一天地,另有一境界,鼓舞你的精神,誘導你的心靈,愈走愈深入,愈升愈超卓。一個名廚,烹調(diào)了一味菜,不致于使你不能嘗。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。第二步,選擇角度,準確立意。要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。(聯(lián))【詳】最后從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。(點)【略】  從多個角度分析新聞,或闡釋其意義,或剖析其謬誤。在提供建橋鋼材的100年后,該企業(yè)仍然不忘身負的重責,對其產(chǎn)品質(zhì)量作出評定,并提醒使用者慎用鋼材,這與那些貪圖利潤、售后服務極差的企業(yè)相比,又是怎樣的鮮明對比呢!層次:開篇引用材料的新聞報道內(nèi)容。3. 據(jù)報道,前不久,提供建造海珠橋的鋼材的英國某企業(yè)向市政部門發(fā)來傳真,提醒建橋所用鋼材已進入疲勞期并建議采取措施監(jiān)測加固。——愛默生2. 80年后的一封信:20世紀末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函,信函提示這幢大樓的設計使用年限為80年,現(xiàn)已到期,提請注意。這種作文一是要聯(lián)系到社會同類問題,二是一定要有自己的看法,體現(xiàn)作者的思辨能力,要讓別人看出你是一個有思想的中學生。從那以后,盟軍再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導致的傷亡事故。這是一則材料作文。三鹿集團因質(zhì)量疏忽而宣告破產(chǎn)的沉痛教訓,再一次告訴我們:質(zhì)量是企業(yè)的生命,更是國家的生命!哪個國家擁有高質(zhì)量的人
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