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正文內(nèi)容

部編初中七年級語文上冊-文言文閱讀閱讀訓(xùn)練-文庫吧資料

2025-04-05 03:23本頁面
  

【正文】 傳信的人去讓(他)回來,但是太傅謝安卻把他留住。(5)魯迅先生稱《世說新語》是“一部名士的教科書”。C.《林道人詣謝公》文末謝公所說的話,是對王夫人的贊頌。 ) A.《詠雪》中的“兄子胡兒”即《林道人詣謝公》中的“東陽”。(4)下列表述錯誤的一項是( 家嫂辭情慷慨致可傳述恨不使朝士見(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 母王夫人在壁后聽之 與林公講論(1)下列加下劃線詞意思相同的一項是(⑤恨:遺憾。③總角:古時兒童頭結(jié)發(fā)成小髻,指代小孩。②東陽:謝朗,謝安的侄子,曾任東陽太守。謝公語同坐曰:“家嫂辭情慷慨致可傳述恨⑤不使朝士⑥見!”(選自《世說新語》)【注釋】①林道人:指晉代和尚支遁,世稱林道人、林公。王夫人因自出,云:“新婦少遭家難,一生所寄,唯在此兒。東陽②時始總角③ , 新病起,體未堪勞,與林公講論,遂至相苦。(乙)林道人詣謝”公大笑樂。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。 (甲)詠雪 那人又說:“如果地陷下去怎么辦?” 開導(dǎo)他的人說:“地不過是堆積的土塊罷了,填滿了四處,沒有什么地方是沒有土塊的,你行走跳躍,整天都在地上活動,怎么還擔(dān)心地會陷下去呢?” (經(jīng)過這個人一解釋)那個杞國人才放下心來,很高興;開導(dǎo)他的人也放了心,很高興。 開導(dǎo)他的人說:“日、月、星、辰也是空氣中發(fā)光的東西,即使掉下來,也不會傷害什么。你一舉一動,一呼一吸,整天都在天空里活動,怎么還擔(dān)心天會塌下來呢?” ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句結(jié)和生活體驗解答即可。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。本題考查斷句。實際上我們無需胡思亂想,要相信“船到橋頭自然直”,沒有砍是跨不過的;即使處境艱難,也要保持積極豁達(dá)的心態(tài),相信前路的“柳暗花明”。杞國人接受了解釋,但是還是根據(jù)自己的認(rèn)知提出疑惑為什么日月星宿在氣中能夠不墜落?依舊認(rèn)為天會塌下來 ⑷寓言告訴我們不要為毫無根據(jù)的事情憂慮擔(dān)心,完全是庸人自擾。人生樂在豁達(dá)。我們平時要注意分析事物之問的聯(lián)系,防止主觀片面性和盲目性。“世上本無事,庸人白擾之。如告訴人們生活中不要為不必要的煩惱擾亂情緒,生活在胡思亂想之中。 (4)要答好此題,首先要整篇閱讀文言文,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個什么主要觀點。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”這是“曉之者”之語,是有根有據(jù)信心滿滿地講道理,所以第一空應(yīng)填“胸有成竹”。 (3)準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求填寫適當(dāng)?shù)脑~語。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“舍然”:釋然,放心的樣子。譯為:杞國有個人擔(dān)心天會塌、地會陷,自己無處存身,(便)食不下咽,寢不安席。實際上我們無需胡思亂想,要相信“船到橋頭自然直”,沒有砍是跨不過的;即使處境艱難,也要保持積極豁達(dá)的心態(tài),相信前路的“柳暗花明”。(4)寓言告訴我們不要為毫無根據(jù)的事情憂慮擔(dān)心,完全是庸人自擾。(3)①有成竹;②半信半疑; 理由:開導(dǎo)的人堅信自己的觀點,“天”是由“氣”構(gòu)成的,處處都有“氣”,完全不用擔(dān)心天塌下來,他希望杞國人也可以停止憂慮。 【答案】 (1)杞國有人憂天地崩墜/身亡所寄/廢寢食者。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人②( 又有憂彼之所憂者,因往曉之,①( 其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。 杞 國 有 人 憂 天 地 崩 墜 身 亡 所 寄 廢 寢 食 者。 其人會然大喜,曉之者亦舍然大喜。 晚之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊?!?其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜邪?”又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。杞國有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者。”9.閱讀下面的文言文,完成下列小題??拙街钢鴹蠲方o孩子看,說:“這是你家的水果。 (二)在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有一個九歲的兒子,非常聰明?!迸笥褢M愧,下車去拉元方,元方頭也不回地走進(jìn)了大門。朋友問元方:“你的父親在嗎?”(元方)回答道:“等了您很久您卻還沒有到,現(xiàn)在已經(jīng)離開了.”朋友便生氣地說道:“真不是君子??!和別人相約出行,卻丟下別人自己走。離開后朋友才到。 (一)陳太丘和朋友相約出行,約定在中午。 ⑷本題考查考生對文中內(nèi)容、人物形象的理解和分析,要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,注意文中對人描寫的語句和事例,進(jìn)行概括歸納。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。 ⑵本題考查考生對文言虛詞的理解和辨析的能力?!军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。②孔君平指著楊梅對楊氏之子,并說:這是你家的水果。據(jù)此理解作答。 (4)從文中看,陳元方和楊氏子兩人都機智聰慧,能言善辯。故選D。 【解析】【分析】(1)本題中的“委”是古今異義詞,“舍棄”;“去”是古今異義詞,“離開”的意思。②孔君平指著楊梅對楊氏之子,并說:這是你家的水果?!保?)結(jié)合材料,分析陳元方和楊氏子的相同之處。 ①君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 ①太丘舍去________②相委而去________③下車引之________④甚聰惠________(2)下列選項中劃線詞意思相同的一項是((《世說新語”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。為設(shè)果,果有楊梅。 梁國楊氏子九歲,甚聰惠。(《世說新語”友人慚,下車引之。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。元方時年七歲,門外戲。 陳太丘與友期行,期日中。8.閱讀下面兩則文言文,完成后面小題?!碧荡笮ζ饋?。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比。 【附參考譯文】 解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑶本題考查重點句子的翻譯。 ⑵本題考查理解文言實詞含義的能力。 ⑷ 從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營造了一種融洽(或“和諧”“歡快”“輕松”等)家庭氣氛。因為冬雪不全是雪片。就本文所寫的“白雪紛紛”來說,用“未若柳絮因風(fēng)起”更能突出其大雪紛飛的特點。用“柳絮”來比喻“白雪”,可謂形相似,景相同。大團(tuán)的雪花簌簌落下,倘若有風(fēng),則會漫天飛舞。 (5)開放性試題。表現(xiàn)了一家人融洽、歡快、輕松的氣氛。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。 (2)本題中的“俄而”是“一會兒”;“擬”是古今異義詞,“相比”的意思。(5)略 【解析】【分析】(1)《世說新語》是由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫的文言志人小說集,又名《世說》。 【答案】 (1)劉義慶(2)不久,一會兒;相比(3)①這紛紛揚揚的大雪像什么呢?②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。(4)在這篇小短文里,作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛?請談?wù)勀愕挠^點,并用文中的幾個關(guān)鍵詞來表明這一觀點。 ①俄而雪驟________②撒鹽空中差可擬________(3)翻譯下面的句子。(1)《世說新語》是南朝宋臨川王________(人名)組織編寫的一部志人小說集?!惫笮贰6矶E,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。 詠雪”朋友慚愧,下車去拉元方,元方頭也不回地走進(jìn)了大門。”元方說:“您與我父親約在正午。朋友問元方:“你的父親在嗎?”(元方)回答道:“等了您很久您卻還沒有到,現(xiàn)在已經(jīng)離開了。離開后朋友才到。 陳太丘和朋友相約出行,約定在中午。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。”他哥哥的女兒說:不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛舞?!緟⒖甲g文】詠雪 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ②朋友感到慚愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進(jìn)家門。故選B。據(jù)此翻譯即可。 (2)①“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”句中“內(nèi)集”指家庭聚會,“文義”指“文章的義理”,“兒女”指子侄輩。②句意為:陳太丘和朋友相約同行。(3)B 【解析】【分析】(1)①句意為:在這紛紛揚揚的白雪像什么呢?!敬鸢浮?(1)相似;約定;同“否”(2)①謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,和他子侄輩的人講解詩文。,但《詠雪》重在稱道精彩的言辭,《陳太丘與友期》一文重在宣揚正直不阿、為人正派的好品格。) A.《詠雪》只將謝家子弟詠雪一事的過程客觀的寫出來,并沒有加上任何評論,但作者的意圖非常明顯,體現(xiàn)了《世說新語》一書簡練、含蓄的特點。②友人慚,下車引之,元方入門不顧。 ①白雪紛紛何所似 ________②陳太丘與友期行________③尊君在不 ________(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!痹皆唬骸熬c家君期日中??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義?!?.閱讀下面文段,完成各題?!鼻f有恭說:“就是這里一盤棋,便可以對呀。將軍說:“你讀書了沒有?可以對對子嗎?”莊有恭回答說:“對子,小意思罷了,這有什么難的!” 將軍問:“能對幾個字的對子?”莊有恭回答:“一個字能對,一百個字也能對。所有衙役都認(rèn)為他歲數(shù)小而忽略了他,沒有來得及阻擋他進(jìn)入。 粵中部的莊有恭,幼年即有神童的名聲。 (3)本題考查的是對人物形象的比較分析,要求考生讀文章整體感知,理解文章的內(nèi)容,注意對人物形象進(jìn)行歸納和概括,要抓關(guān)鍵語句和相關(guān)的描寫進(jìn)行分析。 (2)本題考查考生對文言語句的斷句能力。友人自身遲到卻對子罵父。示例二:友人和將軍都是無禮,不懂得尊重兒童的人。 故答案為:(1)B; (2)舊畫一堂/龍不吟/虎不嘯/花不聞香鳥不叫; (3)示例一:莊有恭和元方都是睿智、不卑不亢、才思敏捷的孩子。’”可心看出來。兩文中所寫的將軍和友人,都是對孩子不尊重,少禮貌的人。從兩篇文章所敘寫的內(nèi)容:莊有恭看到廳中的棋子,馬上完成將軍所出的對子;元方對于友人的詰難馬上有理有據(jù)進(jìn)行批駁。也依據(jù)句意來句讀。語句“舊畫一堂龍不吟虎不嘯花不聞香鳥不叫”與下文的“殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧”是對聯(lián)。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。故選B。 【解析】【分析】(1)考查對文言詞語一詞多義的理解。如將軍急促喝問莊有恭,并讓他用張貼的畫做對子。如莊有恭看到廳中的棋子,馬上應(yīng)聲回答;元方對于友人的詰難馬上有理有據(jù)進(jìn)行反駁。 舊 畫 一 堂 龍 不 吟 虎 不 嘯 花 不 聞 香 鳥 不 叫(3)結(jié)合文章內(nèi)容簡析選文和《陳太丘與友期行》中描寫的人物有哪些相似之處。(1)下列劃線詞語意思相同的一項是(③神格:神色與氣質(zhì)?!保ㄟx自鄒弢《三借廬筆談》)(注釋)①莊有恭:清朝人,官至刑部尚書?!鼻f曰:“即此間一局棋,便可對矣。將軍曰:“汝曾讀書否?曾屬對否?”莊曰:“對,小事耳,何難之有!”將軍曰:“能對幾字?”莊曰:“一字能之,一百字亦能之。諸役以其幼而忽之,未及阻其前進(jìn)。 粵中莊有恭① , 幼有神童之譽。5.閱讀下面的文言文,完成下列小題。文侯要出去赴約,隨從的侍臣說:“今天飲酒這么快樂,天又下雨了,您要去哪里呢?”魏文侯說:“我與別人約好了去打獵,雖然在這里很快樂,但是怎么能不去赴約呢?”于是自己前往約定地點,親自取消了打酒宴。 (乙)魏文侯同掌管山澤的官約定去打獵?!迸笥迅械綉M愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進(jìn)家門。”友人便生氣地說道:“真不是人??!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。元方當(dāng)時年齡七歲,在門外玩耍?!緟⒖甲g文】 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解能力。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 感受:讀完兩文后我最大的感受是:誠信在我們的生活中扮演的角色至關(guān)重要,不能失信于人,誠信是做人的根本。 故答案為:⑴約定;舍棄;這;難道 ⑵①朋友對此感到慚愧,下車想拉元方,元方頭也不回地走進(jìn)了家門。(甲)(乙)兩文表現(xiàn)的共同主題是:為人一定要講誠信。句意為:今天喝酒這么開心,天又下雨,您將到哪里去??? (3)《陳太丘與友期》記述了陳元方與來客對話時的場景,告誡人們辦事要講誠信。之:動詞,至。②重點詞語:雨:動詞,下雨。顧:回頭看。 (2)①重點詞語:慚:感到慚愧。是:這。委:舍棄。期:約定。 感受:讀完兩文后我最大的感受是:誠信在我們的生活中扮演的角色至關(guān)重要,不能失信于人,誠信是做人的根本。 【答案】 (1)約定;舍棄;這;難道(2)①朋友對此感到慚愧,下車想拉元方,元方頭也不回地走進(jìn)了家門。 ①友人慚,下車引之,元方入門不顧。②焉之:到哪里。魏文侯書》)【注釋】①虞(y魏于是乎始強。是日,飲酒樂,天雨。陳太丘與友期》)” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。日中不至,則是無信。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。元方時年七歲,門外戲。 (甲)陳太丘與友期行,期日中。4.閱讀下面選文,完成小題。 唉!習(xí)慣對人的影響,是非常厲害的?。∧_踏在平地上,便不能適應(yīng)坑洼;時間久了,洼地就仿佛平了;以至把長久以來的
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