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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-下冊語文作文匯編訓(xùn)練試題含解析-文庫吧資料

2025-04-05 03:22本頁面
  

【正文】 不少于600字;③不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。 12.閱讀下面的文字,按要求作文??忌⒁鈱μ崾菊Z的理解,確定寫作的思路,要補充完整題,對題目和材料進行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局。切記此文一道要寫成記敘文。注意細節(jié)的安排,這類作文最好以樸實的文字加以表現(xiàn),從小事中反映大情感,大道理,寫出事件的回環(huán)曲折,情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。我們在分析提示語時很容易聯(lián)想到我們身上存在的弱點,如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關(guān)心集體等?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}是半命題作文,這則作文由提示語和題目兩部分組成。到頭來,我是自己把自己嚇個半死。我終于如釋重負,我把它捉住放出了窗外。我挪著碎步前進,站在窗口,我深吸了一口氣,慢慢伸出手一拉玻璃窗,“嘩”門拉開了,那聲響急促地傳來。我盡力克制住心中的恐懼,爬出被窩,靜靜地向那聲音的來源處尋去,我的嘴唇在不由自主地顫抖。那令人心悸的響聲仍然不放過我,不斷地打擾我,刺激我的神經(jīng),我立馬伸手去開燈,“啪啪”呀!燈怎么也在這個時候作弄我,不管我怎樣用力按,它仍然不亮。“哧啪啪哧……”我仿佛走進夢鄉(xiāng)的小路上迷失了方向,驚醒了過來。我心中的大石頭終于落了地,我漸漸地意識迷糊了,一絲困意引我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。我不敢耽誤,三下五除二就躲進了被窩,免得越看越恐怖,睡都不敢睡。 白天總是那么短,夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個城市,一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。父命難為,我只好乖乖聽從。 我都十四歲了,還是不敢一個人在床上睡個安穩(wěn)覺。 我是一個非常膽小的人,做什么事都害怕,但最令我害怕的事還是一個人睡覺。要求:①先將題目補充完整;②在記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱?;③作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 文中通過對蟋蟀建巢的一系列描寫,凸顯了蟋蟀的許多特點,用簡潔的語言概述。解答此題可根據(jù)文中的介紹來歸納概括。這就需要在填題上進行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運思的新穎獨到。半命題作文在調(diào)動學(xué)生生活儲存方面,為同學(xué)們作文提供了方便、自由。要仔細審題,看清題目要求,注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境,抓住關(guān)鍵信息,充分吸取其中的有用信息:或有關(guān)文章體裁,或暗示作文中心、感情,或框定了選材范圍,或明確了填詞擬題的要求。這篇作文題適合初中年級學(xué)生,貼近生活,學(xué)生都能有話說,但要寫得精彩,同樣需要扎實的功夫。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目;如標(biāo)題橫線上可填表示性格的形容詞“堅強”“快樂”“勤奮”“自信”“勇敢”“成熟”“美麗”等,也可填表示心情的詞語,如“高興”“哭了”“尷尬”“后悔”“冒失”“激動”“生氣”“害怕”等。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。在補題時,我們可以選擇不同的角度。審題沒難度,關(guān)鍵是填充文題。如果是別人錯了,要給予她最大的寬容?!昂秃?,好嗎?”琪琪小聲的問。這次是我錯了,這次真的是我錯了。 直到這一天,我和豆豆來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的桌洞里各躺著一個水晶球。其實我早就后悔了,可一想,是他們的錯就回心轉(zhuǎn)意了。 從那件事起,我們在上學(xué)路上不理不睬。我拉著豆豆就走。我大方的把它遞出去,豆豆看完后評價了一番,就把它遞給了琪琪,可水晶球就在那一刻墜地破碎了。 我們告別柜臺姐姐后,就滿載而歸的出來了?!蔽液忘c點都同意,這樣不僅加深我們的友誼,還為我們節(jié)省了一點開支。我們的大叫就找來了柜臺姐姐的關(guān)注:“你們是不是也覺得這個水晶球很可愛。我和點點可是“臭味相同”。慕容則去為她小狗挑選衣服。琪琪,奔向了飾品區(qū)。柜臺姐姐微笑的歡迎我們說:“新開的店,所有東西打7折哦。 眼尖的豆豆,第一個看見有一家新開的飾品店,拉著我們飛奔過去。在“華爾茲”街上,你如果看見四個女孩,在一起口水嗒嗒的看著櫥窗內(nèi)精美的物品。可那一天我真的錯了……【答案】 【參考例文】那一天,我后悔了要求:請在橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語,把題目補充完整。 體驗感動,欣喜,自豪……固然美好;品味愧疚,遺憾,憤怒……也不失純真。 生活的長河,流過歲月的原野,春陽和煦,夏風(fēng)清涼,秋色絢麗,冬雨凄冷。10.材料作文題。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。寫成議論文時可以闡述自己對“密碼”的看法,觀點要明確,論據(jù)要充分有力。寫成記敘文時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷來寫,如通過不懈努力,自己最終獲得了成功。選擇抽象的“密碼”比較容易寫出新意,寫出深度,如奮斗是成功的密碼,真誠是走進朋友內(nèi)心的密碼等。【解析】【分析】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。我記起了,曾經(jīng)在雜志上看過的一句話:“生活的密碼是快樂!”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話。 或許因為是星期五。在他們的映襯下,我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂天的臉是顯得多么黯淡無光啊??粗稚?,玩樂的人,我看著他們,心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。 2013年3月21日星期四天氣:陰轉(zhuǎn)晴 回到家,坐在椅子上,我一小口一小口地抿著深灰色苦澀的茶,昏暗的燈光下,只有那茶閃閃發(fā)光,和那孤寂的心依然跳動??粗饷骐S風(fēng)飄蕩的樹葉,心想或許這個世界并不適合我,我覺得我整個身體都飄了起來,漂浮在混沌的天地間。 到了教室里,里面的氣氛壓抑的讓我喘不過氣來。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音,猛烈地沖襲著我。背上書包,走出家門,路上的一切都是那么灰暗。 今天,是灰色的一天?!敬鸢浮?【參考例文】 密碼其實用密碼的地方還遠不止這些,成功有它的“密碼”,走進朋友的內(nèi)心需要“密碼”,與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”…… 現(xiàn)代生活,密碼與我們緊緊相隨。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。文體要求是寫一篇記敘文。抑或是我們?yōu)樗说某砷L提供幫助與引領(lǐng),給他們的成長增添馨香”給寫作提示了方向,表明可以寫自己在成長路上感受到的美好,也可以寫自己讓他人感受到美好,寫作范圍比較廣泛。審提示語。例如一聲關(guān)切的問候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑,一次雨中的護送……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的馨香。審題目?!毙r候,我總希望家里有棵臘梅樹,可一直都得不到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。他們始終將最真摯的愛傾注在我的身上,時刻關(guān)注我的微小的情緒變化。 我是個幸福的孩子,爸爸辛苦經(jīng)營生意,卻一直像朋友知己般陪伴我成長,圖書館、運動場經(jīng)常留下我們快樂的身影?!蔽业难劬駶櫫?,一時不知該說些什么,股股暖流涌遍全身?!蔽亿s緊脫鞋子,她又朝我說“書包給我,背那么多東西,怪不得不長個。 “回來了,怎么這么晚?。俊眿寢審膹N房里走了出來,“嗯,下午放學(xué)老師留了我談事情,所以就回來晚了”我心虛地說。 走到家門口,我敲了敲門,門開了,一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色。可一看手表,不好!要被媽媽批評了!我趕緊朝家的方向跑去。”“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。盡管穿了五六件衣服,身上還是感到陣陣寒意。 正值秋冬交替時節(jié),太陽總是離開的特別早,夜,就像一張巨大無比的黑幕籠罩在我的頭頂上。但在我心中,花是不會凋謝的,因為它飽含真情,它散發(fā)的一縷縷馨香時刻伴隨著我的成長?!敬鸢浮?【參考例文】 為成長添一縷馨香抑或是我們?yōu)樗说某砷L提供幫助與引領(lǐng),給他們的成長增添馨香。馨香可指人與物所表現(xiàn)的美好的品質(zhì)和感悟體驗。8.題目:為成長添一縷馨香 注意恰當(dāng)運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。本題考查考生的寫作能力。助力中國騰飛的正是一個個奮斗的追夢人,我們小學(xué)生必須做新時代的追夢人,努力讓騰飛的祖國飛得更高!【解析】【分析】這是一道半命題作文,補充完整題目是很關(guān)鍵的一步,閱讀文題可知,題目的空白處我們應(yīng)該填入的是名詞,可以是“祖國”“家人”“老師”“朋友”,甚至是自己的某一個物品都可以,然后考慮題目的前半部“厲害了”,不管我們填入的是什么,關(guān)鍵要思考這個人或者物的厲害之處在哪里,從他(它)的厲害之處讓我們學(xué)會了什么,懂得了什么,在他(它)的影響之下我們應(yīng)該怎么去做?這寫是我們在作文時需要描寫和敘述的東西,選取具有個性特點的素材,寫出自己的真實生活經(jīng)歷和情感體驗,選取自己生活中印象最深刻,感受最強烈的事情來寫,并從中發(fā)生富有哲理的感悟,才能表現(xiàn)出文章整體的特殊性。 以前,我讀到周恩來的為中華之崛起而讀書,還覺得很抽象。 即使在我們家里,也處處是科技創(chuàng)新的影子?;蛟S有一天連手機都不用帶了,直接可以刷臉支付,成功買單。再說我們的支付方式,不管你是買鉛筆橡皮,還是買水果蔬菜,只需要拿著手機打開支付寶,掃一掃立馬付款,又方便又簡單,一部手機走中國。就說出行吧,濮陽到北京500多公里,現(xiàn)在你乘坐高鐵,中午去北京吃個烤鴨,晚上還能回到家睡覺。近年來,在載人航天、探月工程、“長征5號”運載火箭、“風(fēng)云4號”衛(wèi)星、海洋科考、超級計算機、第4代移動通信等方面取得了一批有國際影響的重大成果,領(lǐng)跑世界科學(xué)。啊,厲害了我的國!【答案】 【參考例文】厲害了,我的國⑤行款格式規(guī)范。③不少于500字。 2018年上映的紀(jì)錄片《厲害了,我的國》,讓我們明白了:有一種自信叫中國,有一種奮斗叫中國,有一種驕傲叫中國,這種感動讓我們熱淚盈眶……你的親人、你的朋友、你的老師、你的校園、你的家鄉(xiāng)、你喜歡的一件……他們的厲害之處,你發(fā)現(xiàn)了嗎?要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 7.題目:厲害了,我的注意恰當(dāng)運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。相當(dāng)老師一定要認真學(xué)習(xí)!【解析】【分析】這是一道命題作文,理解文題是關(guān)鍵,由題目中的“二十年后”可知,我們要寫的內(nèi)容是想象的內(nèi)容,而且對象是“我”,也就是我們自己,那么我們就需要思考自己二十年后會是什么樣子,自己又想成為什么樣子?!笨粗环苹卯?,我感覺又回到了童年…… “林老師,這是我哥哥畫的,好大好大的飛船!好大好大的喲!”“是嗎?”我看著那個飛船,確實很大…… 我在教室走來走去,發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫。”一聽這話,他們只好沒精打采的離開了。 下課了,孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲,我拒絕:“回家隨你們玩,但在學(xué)校里是不能玩的。“真棒!全都滿分!”我高興得不能形容,“畢竟它們是最簡單的詞。她們按了一下“提交”,黃色信號燈亮了,它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了?!罢克{?!按迩f”,我說,“寫完的等下一個字。 接下來,我又在電腦上寫下四個字:聽寫考試。那個學(xué)生回答:“可以報警……”“完全正確!”我表揚她。“當(dāng)!當(dāng)!上課時間到了!”鈴聲又清脆又清楚,學(xué)生們紛紛戴上耳機,準(zhǔn)備聽課,我拿起自動寫字筆,在電腦上寫下兩個字:測驗?!敬鸢浮?【參考例文】 二十年后的我⑤行款格式規(guī)范。③不少于500字。6.題目:二十年后的我 要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。已給詞語并無理解障礙,且題目中已給出了提示性的語段。所以一定要把這些“留在記憶里”的情感寫出來。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,一個個的故事,一段段的經(jīng)歷,就如同一串串的珍珠,一朵朵的玫瑰,點綴我們的情感世界。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。在補題時,我們可以選擇不同的角度。 ”。 父親給了我生命,給了我家,給了我一切在這里,我想對爸爸說爸爸,您辛苦了。父愛其實很簡單。忽然,有人把她從缸底拽了出來,空氣好了好多,她清醒了很多,她看見那口缸還在那里,大火還再燒,而她的爸爸仰弓姿勢。父親看了一下,然后院子里的水缸,他用水澆在小女孩和自己的身上,之后父親把水缸推倒,讓小女孩自己躲在里面,并且告訴她無論多么難受,都不能出來。由于太陽光烈太強,忽然著火了,木頭太多火勢更猛。 留在記憶中的淚水有一種愛是無言的,是嚴肅的,在當(dāng)時往往無法細訴,然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福,一生一世忘不了,它就是那寬廣無邊的父愛,我聽過這樣一個故事,它讓我感到父親的偉大;以前,每家的墻院都是用木板做成的,有一大部分的東西都是用木頭做成的,有一個小孩一家住在一戶平房里,父親是一個普通工人,那個小女孩五歲。 父親的愛像一顆顆雨珠,滴落在我的心田,同時也滋潤著我的心田;父親的愛像一陣陣狂風(fēng),吹向我的煩惱,使煩惱煙消云散;父親的愛像一件外套,給予我無盡的溫暖直至永遠。但是,這張面孔會永遠留在我的心中。我慢慢地向田野樹林看了一下,真是感到有些悲催,它們似乎都在被狂風(fēng)‘虐待’似的,一個個都要搖來搖去。說著,爸爸把外套脫了下來,給我披上。突然,豆大的雨珠從我的眼前掠過,不該來的狂風(fēng)也湊熱鬧,‘雨要下大了’,這是我的第一意識。離開了人流如潮的街道,又來到了一條小路。轉(zhuǎn)眼間,來到了街道一把把大傘形成了天然的美景,像一朵朵綻放的花,你挨著我,我挨著你,好不有一番情趣。但是,頑皮的雨珠還是落了下來,一切都不入意。只剩下我一個人留在教室中,手倚在窗邊,眼睛動也不動的望著校門口,眼神中充滿了期盼,期盼著爸爸來接我。聽著那‘嘀嗒,嘀嗒’的雨聲,仿佛是在欣賞著大自然
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