【正文】 不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 12．閱讀下面的文字，按要求作文?？忌⒁鈱?duì)提示語的理解，確定寫作的思路，要補(bǔ)充完整題，對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。切記此文一道要寫成記敘文。注意細(xì)節(jié)的安排，這類作文最好以樸實(shí)的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。我們?cè)诜治鎏崾菊Z時(shí)很容易聯(lián)想到我們身上存在的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關(guān)心集體等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是半命題作文，這則作文由提示語和題目?jī)刹糠纸M成。到頭來，我是自己把自己嚇個(gè)半死。我終于如釋重負(fù)，我把它捉住放出了窗外。我挪著碎步前進(jìn)，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門拉開了，那聲響急促地傳來。我盡力克制住心中的恐懼，爬出被窩，靜靜地向那聲音的來源處尋去，我的嘴唇在不由自主地顫抖。那令人心悸的響聲仍然不放過我，不斷地打擾我，刺激我的神經(jīng)，我立馬伸手去開燈，“啪啪”呀！燈怎么也在這個(gè)時(shí)候作弄我，不管我怎樣用力按，它仍然不亮。“哧啪啪哧……”我仿佛走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的小路上迷失了方向，驚醒了過來。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識(shí)迷糊了，一絲困意引我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不敢耽誤，三下五除二就躲進(jìn)了被窩，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。 白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個(gè)城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。父命難為，我只好乖乖聽從。 我都十四歲了，還是不敢一個(gè)人在床上睡個(gè)安穩(wěn)覺。 我是一個(gè)非常膽小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事還是一個(gè)人睡覺。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②在記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱?；③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 文中通過對(duì)蟋蟀建巢的一系列描寫，凸顯了蟋蟀的許多特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語言概述。解答此題可根據(jù)文中的介紹來歸納概括。這就需要在填題上進(jìn)行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運(yùn)思的新穎獨(dú)到。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。這篇作文題適合初中年級(jí)學(xué)生，貼近生活，學(xué)生都能有話說，但要寫得精彩，同樣需要扎實(shí)的功夫。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；如標(biāo)題橫線上可填表示性格的形容詞“堅(jiān)強(qiáng)”“快樂”“勤奮”“自信”“勇敢”“成熟”“美麗”等，也可填表示心情的詞語，如“高興”“哭了”“尷尬”“后悔”“冒失”“激動(dòng)”“生氣”“害怕”等。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。審題沒難度，關(guān)鍵是填充文題。如果是別人錯(cuò)了，要給予她最大的寬容?！昂秃?，好嗎？”琪琪小聲的問。這次是我錯(cuò)了，這次真的是我錯(cuò)了。 直到這一天，我和豆豆來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的桌洞里各躺著一個(gè)水晶球。其實(shí)我早就后悔了，可一想，是他們的錯(cuò)就回心轉(zhuǎn)意了。 從那件事起，我們?cè)谏蠈W(xué)路上不理不睬。我拉著豆豆就走。我大方的把它遞出去，豆豆看完后評(píng)價(jià)了一番，就把它遞給了琪琪，可水晶球就在那一刻墜地破碎了。 我們告別柜臺(tái)姐姐后，就滿載而歸的出來了?！蔽液忘c(diǎn)點(diǎn)都同意，這樣不僅加深我們的友誼，還為我們節(jié)省了一點(diǎn)開支。我們的大叫就找來了柜臺(tái)姐姐的關(guān)注：“你們是不是也覺得這個(gè)水晶球很可愛。我和點(diǎn)點(diǎn)可是“臭味相同”。慕容則去為她小狗挑選衣服。琪琪，奔向了飾品區(qū)。柜臺(tái)姐姐微笑的歡迎我們說：“新開的店，所有東西打7折哦。 眼尖的豆豆，第一個(gè)看見有一家新開的飾品店，拉著我們飛奔過去。在“華爾茲”街上，你如果看見四個(gè)女孩，在一起口水嗒嗒的看著櫥窗內(nèi)精美的物品?？赡且惶煳艺娴腻e(cuò)了……【答案】 【參考例文】那一天，我后悔了要求：請(qǐng)?jiān)跈M線處填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語，把題目補(bǔ)充完整。 體驗(yàn)感動(dòng)，欣喜，自豪……固然美好；品味愧疚，遺憾，憤怒……也不失純真。 生活的長(zhǎng)河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。10．材料作文題。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。寫成議論文時(shí)可以闡述自己對(duì)“密碼”的看法，觀點(diǎn)要明確，論據(jù)要充分有力。寫成記敘文時(shí)可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷來寫，如通過不懈努力，自己最終獲得了成功。選擇抽象的“密碼”比較容易寫出新意，寫出深度，如奮斗是成功的密碼，真誠(chéng)是走進(jìn)朋友內(nèi)心的密碼等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。我記起了，曾經(jīng)在雜志上看過的一句話:“生活的密碼是快樂!”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話。 或許因?yàn)槭切瞧谖?。在他們的映襯下，我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂天的臉是顯得多么黯淡無光啊?？粗稚?，玩樂的人，我看著他們，心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。 2013年3月21日星期四天氣:陰轉(zhuǎn)晴 回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿著深灰色苦澀的茶，昏暗的燈光下，只有那茶閃閃發(fā)光，和那孤寂的心依然跳動(dòng)?？粗饷骐S風(fēng)飄蕩的樹葉，心想或許這個(gè)世界并不適合我，我覺得我整個(gè)身體都飄了起來，漂浮在混沌的天地間。 到了教室里，里面的氣氛壓抑的讓我喘不過氣來。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音，猛烈地沖襲著我。背上書包，走出家門，路上的一切都是那么灰暗。 今天，是灰色的一天?！敬鸢浮?【參考例文】 密碼其實(shí)用密碼的地方還遠(yuǎn)不止這些，成功有它的“密碼”，走進(jìn)朋友的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”…… 現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。文體要求是寫一篇記敘文。抑或是我們?yōu)樗说某砷L(zhǎng)提供幫助與引領(lǐng)，給他們的成長(zhǎng)增添馨香”給寫作提示了方向，表明可以寫自己在成長(zhǎng)路上感受到的美好，也可以寫自己讓他人感受到美好，寫作范圍比較廣泛。審提示語。例如一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑，一次雨中的護(hù)送……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的馨香。審題目?！毙r(shí)候，我總希望家里有棵臘梅樹，可一直都得不到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。他們始終將最真摯的愛傾注在我的身上，時(shí)刻關(guān)注我的微小的情緒變化。 我是個(gè)幸福的孩子，爸爸辛苦經(jīng)營(yíng)生意，卻一直像朋友知己般陪伴我成長(zhǎng)，圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)經(jīng)常留下我們快樂的身影。”我的眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)不知該說些什么，股股暖流涌遍全身。”我趕緊脫鞋子，她又朝我說“書包給我，背那么多東西，怪不得不長(zhǎng)個(gè)。 “回來了，怎么這么晚啊？”媽媽從廚房里走了出來，“嗯，下午放學(xué)老師留了我談事情，所以就回來晚了”我心虛地說。 走到家門口，我敲了敲門，門開了，一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色。可一看手表，不好！要被媽媽批評(píng)了！我趕緊朝家的方向跑去?！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。盡管穿了五六件衣服，身上還是感到陣陣寒意。 正值秋冬交替時(shí)節(jié)，太陽總是離開的特別早，夜，就像一張巨大無比的黑幕籠罩在我的頭頂上。但在我心中，花是不會(huì)凋謝的，因?yàn)樗柡媲?，它散發(fā)的一縷縷馨香時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)?！敬鸢浮?【參考例文】 為成長(zhǎng)添一縷馨香抑或是我們?yōu)樗说某砷L(zhǎng)提供幫助與引領(lǐng)，給他們的成長(zhǎng)增添馨香。馨香可指人與物所表現(xiàn)的美好的品質(zhì)和感悟體驗(yàn)。8．題目：為成長(zhǎng)添一縷馨香 注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。本題考查考生的寫作能力。助力中國(guó)騰飛的正是一個(gè)個(gè)奮斗的追夢(mèng)人，我們小學(xué)生必須做新時(shí)代的追夢(mèng)人，努力讓騰飛的祖國(guó)飛得更高！【解析】【分析】這是一道半命題作文，補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步，閱讀文題可知，題目的空白處我們應(yīng)該填入的是名詞，可以是“祖國(guó)”“家人”“老師”“朋友”，甚至是自己的某一個(gè)物品都可以，然后考慮題目的前半部“厲害了”，不管我們填入的是什么，關(guān)鍵要思考這個(gè)人或者物的厲害之處在哪里，從他（它）的厲害之處讓我們學(xué)會(huì)了什么，懂得了什么，在他（它）的影響之下我們應(yīng)該怎么去做？這寫是我們?cè)谧魑臅r(shí)需要描寫和敘述的東西，選取具有個(gè)性特點(diǎn)的素材，寫出自己的真實(shí)生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，選取自己生活中印象最深刻，感受最強(qiáng)烈的事情來寫，并從中發(fā)生富有哲理的感悟，才能表現(xiàn)出文章整體的特殊性。 以前，我讀到周恩來的為中華之崛起而讀書，還覺得很抽象。 即使在我們家里，也處處是科技創(chuàng)新的影子。或許有一天連手機(jī)都不用帶了，直接可以刷臉支付，成功買單。再說我們的支付方式，不管你是買鉛筆橡皮，還是買水果蔬菜，只需要拿著手機(jī)打開支付寶，掃一掃立馬付款，又方便又簡(jiǎn)單，一部手機(jī)走中國(guó)。就說出行吧，濮陽到北京500多公里，現(xiàn)在你乘坐高鐵，中午去北京吃個(gè)烤鴨，晚上還能回到家睡覺。近年來，在載人航天、探月工程、“長(zhǎng)征5號(hào)”運(yùn)載火箭、“風(fēng)云4號(hào)”衛(wèi)星、海洋科考、超級(jí)計(jì)算機(jī)、第4代移動(dòng)通信等方面取得了一批有國(guó)際影響的重大成果，領(lǐng)跑世界科學(xué)。啊，厲害了我的國(guó)！【答案】 【參考例文】厲害了，我的國(guó)⑤行款格式規(guī)范。③不少于500字。 2018年上映的紀(jì)錄片《厲害了,我的國(guó)》，讓我們明白了：有一種自信叫中國(guó)，有一種奮斗叫中國(guó)，有一種驕傲叫中國(guó)，這種感動(dòng)讓我們熱淚盈眶……你的親人、你的朋友、你的老師、你的校園、你的家鄉(xiāng)、你喜歡的一件……他們的厲害之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。 7．題目：厲害了，我的注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。相當(dāng)老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！【解析】【分析】這是一道命題作文，理解文題是關(guān)鍵，由題目中的“二十年后”可知，我們要寫的內(nèi)容是想象的內(nèi)容，而且對(duì)象是“我”，也就是我們自己，那么我們就需要思考自己二十年后會(huì)是什么樣子，自己又想成為什么樣子?！笨粗环苹卯?，我感覺又回到了童年…… “林老師，這是我哥哥畫的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個(gè)飛船，確實(shí)很大…… 我在教室走來走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫。”一聽這話，他們只好沒精打采的離開了。 下課了，孩子們請(qǐng)求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學(xué)校里是不能玩的?！罢姘?！全都滿分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡(jiǎn)單的詞。她們按了一下“提交”，黃色信號(hào)燈亮了，它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了?！罢克{(lán)。“村莊”，我說，“寫完的等下一個(gè)字。 接下來，我又在電腦上寫下四個(gè)字：聽寫考試。那個(gè)學(xué)生回答：“可以報(bào)警……”“完全正確！”我表?yè)P(yáng)她。“當(dāng)！當(dāng)！上課時(shí)間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學(xué)生們紛紛戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備聽課，我拿起自動(dòng)寫字筆，在電腦上寫下兩個(gè)字：測(cè)驗(yàn)?！敬鸢浮?【參考例文】 二十年后的我⑤行款格式規(guī)范。③不少于500字。6．題目：二十年后的我 要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。所以一定要把這些“留在記憶里”的情感寫出來。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，一個(gè)個(gè)的故事，一段段的經(jīng)歷，就如同一串串的珍珠，一朵朵的玫瑰，點(diǎn)綴我們的情感世界。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。 ”。 父親給了我生命，給了我家，給了我一切在這里，我想對(duì)爸爸說爸爸，您辛苦了。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。忽然，有人把她從缸底拽了出來，空氣好了好多，她清醒了很多，她看見那口缸還在那里，大火還再燒，而她的爸爸仰弓姿勢(shì)。父親看了一下，然后院子里的水缸，他用水澆在小女孩和自己的身上，之后父親把水缸推倒，讓小女孩自己躲在里面，并且告訴她無論多么難受，都不能出來。由于太陽光烈太強(qiáng)，忽然著火了，木頭太多火勢(shì)更猛。 留在記憶中的淚水有一種愛是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛，我聽過這樣一個(gè)故事，它讓我感到父親的偉大；以前，每家的墻院都是用木板做成的，有一大部分的東西都是用木頭做成的，有一個(gè)小孩一家住在一戶平房里，父親是一個(gè)普通工人，那個(gè)小女孩五歲。 父親的愛像一顆顆雨珠，滴落在我的心田，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田；父親的愛像一陣陣狂風(fēng)，吹向我的煩惱，使煩惱煙消云散；父親的愛像一件外套，給予我無盡的溫暖直至永遠(yuǎn)。但是，這張面孔會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我慢慢地向田野樹林看了一下，真是感到有些悲催，它們似乎都在被狂風(fēng)‘虐待’似的，一個(gè)個(gè)都要搖來?yè)u去。說著，爸爸把外套脫了下來，給我披上。突然，豆大的雨珠從我的眼前掠過，不該來的狂風(fēng)也湊熱鬧，‘雨要下大了’，這是我的第一意識(shí)。離開了人流如潮的街道，又來到了一條小路。轉(zhuǎn)眼間，來到了街道一把把大傘形成了天然的美景，像一朵朵綻放的花，你挨著我，我挨著你，好不有一番情趣。但是，頑皮的雨珠還是落了下來，一切都不入意。只剩下我一個(gè)人留在教室中，手倚在窗邊，眼睛動(dòng)也不動(dòng)的望著校門口，眼神中充滿了期盼，期盼著爸爸來接我。聽著那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨聲，仿佛是在欣賞著大自然