【正文】 惡分明、從容自信、有膽識、有計謀。答題時應注意，分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。摘取文中詞句“工具簡單，立等可取，形神畢肖”從三方面作答。（2）本題考查概括內(nèi)容要點。答題時應注意，外貌描寫（描寫人物容貌、衣著、姿態(tài)等）：作用：交代了人物身份、地位、處境、思想性格等情況。（3）技藝高超、善惡分明、從容自信、有膽識、有計謀。故答案為：（1）外貌描寫，突出“面人雷”精干冷峻、目光犀利?！白詈蟮慕^招”面人雷臨死前捏出兇手的面人，巧妙地藏在塑造自己的小面人手心，標志著絕佳手藝的最后表演。（5）本題考查分析標題的含義和作用。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結合語境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語境義及所包含的情感，然后解釋在兩個詞語在文中的不同含義以及不同的表達效果。一般方法是： 解詞+內(nèi)容+情感。表現(xiàn)他善惡分明、從容自信、有膽識、有計謀。注意是否要求結合事例，要使用概括性詞語作答，不能對人物進行具體描述。結合主要事件分析人物形象。（3）本題考查概括人物形象。特點2：速度快，他捏面人很快，顧客站個十來分鐘就行，稱得上是立等可取。特點1：工具簡單?！边\用外貌描寫，表現(xiàn)面人雷的年齡、臉色、眼睛、神色特點，突出“面人雷”精干冷峻、目光犀利。 作用在于揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。（4）一語雙關，看上去是“面人雷”自夸捏人技藝高超，實際上暗示自捏像手中藏有破案玄機．（5）激發(fā)讀者興趣；點示了小說的主要情節(jié)；突出了人物形象． 【解析】【分析】（1）本題考查分析外貌描寫的作用。（2）工具簡單，立等可取，形神畢肖。 （4）結合上下文，說說“手中有乾坤”的含義和作用。 （2）閱讀第二段，用三個短語概括“面人雷”技藝高超之處。心中明善惡，雖死猶生。他發(fā)現(xiàn)那只形如利刀的小竹片，尖端正對著那只握著的拳頭，而拳頭從比例上略大，似乎握著什么東西。 刑偵隊長是個年輕人，業(yè)余喜歡搞雕塑。其外，幾乎沒有什么線索。 人命關天，公安局很快就找到了面人雷的住處。 兩天后，在二十里外的深渠里，發(fā)現(xiàn)了面人雷的尸體。 夜很深很暗，一行人急速遠去。 那三個人拿著面人輪流看了看，隨手擺在桌上?！嫒死住阅笙?。 面人雷很快就捏好了，是他的一個立像，三寸來高，右手拿著個小竹片，左手握拳。他們知道這個老江湖懂規(guī)矩，他們也做到仁至義盡。 面人雷打量了他們幾眼，說：謝謝。 三個人同意了。也不必擔心一個年老體衰的人，還能把你們怎么樣。兄弟，我捏了一輩子面人，讓我最后為自己捏一個吧，給老家的兒孫留個念想。 面人雷說的是春點，也就是江湖上的隱語。他很鎮(zhèn)靜，說：下排琴，總得讓我穿上掛灑、登空子，戴上頂籠，擺丟子冷人哩。 面人雷睡得正香，門閂被撥開。 一個秋天的深夜，無星無月，風呼呼地刮著。 那些面人捏得太像了，一抓一個準。販白粉的也抓了。小偷抓了。他們知道面人雷靠這手藝吃飯，便要按人頭給錢。 面人雷會把那些涉案疑犯面人拿出來，冷冷地說：只管抓就是，錯不了。 這么大廣場，這么多人流，各類案子總會發(fā)生的。 白粉生意的……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。 閑暇時，面人雷會安靜坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點的人物。他捏面人，先是幾個手指翻飛，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和細鐵簽修一修，無不形神畢肖。他捏面人很快，顧客站個十來分鐘就行，稱得上是立等可取。他的行頭很簡單：一只可收放的小支架，上面掛一個紙板，正中寫面人雷三個大字，兩邊各寫一行小字：為真人捏像以絕技傳家。 面人雷，當然姓雷，但叫什么名字，誰也不清楚。解答此題考生要確定段落的位置，結合平時對段落理解的方法進行分析。解答此題要了解文章的內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關的事件，然后結合具體的內(nèi)容進行分析。解答此題要求考生了解詞意，結合句子的內(nèi)容和表達的思想情感進行分析?？忌w感知文章，結合題意，找準答題區(qū)域，找準關鍵語句進行概括，盡量用文中的語句進行作答。由此可見父親對知識的信奉，不是個體的行為，而是家族的精神傳承，這樣寫豐富了人物形象，升華了文章的主題。 ⑶ 放棄工作聽從父母召喚可以看出父親有孝心有責任心；從對妹妹的態(tài)度可以看出父親不重男輕女，觀念新；從父親做豆腐可以看出父親心靈手巧，聰明勤勞；從父親的業(yè)余愛好看出父親信奉知識，推崇文化。手藝：點得老了出來豆腐斤兩太少；點得“嫩”了，豆腐一炒就爛，沒人要。 故答案為：⑴ ①父親上夜校，學會了讀書寫字和打算盤，成為隊里的會計；②父親做的豆腐有濃濃的豆味，滑嫩可口，經(jīng)得起翻炒；③父親會講很多故事，跟人聊天常常說起評書中的人物。結尾“父親是‘復圣’顏回的75世孫”意味著父親身上有顏回的品質(zhì)，顏回的影子。他是孔子最得意的學生，被稱為賢者，是個不折不扣的好學生?！睂懗龈赣H是個有責任感的人。“再苦再累也從沒有讓我們幾個提前輟學幫助他們干活，正是因著他們的堅持，我才得以大學畢業(yè)。 （3）本本文通過“父親上夜校，學會了讀書寫字和打算盤，成為隊里的會計；父親做的豆腐有濃濃的豆味，滑嫩可口，經(jīng)得起翻炒；父親會講很多故事，跟人聊天常常說起評書中的人物?！薄案赣H做的豆腐有濃濃的豆味，滑嫩可口，經(jīng)得起翻炒，因此在村里很是暢銷。”“技術”體現(xiàn)在“煮沸后按比例配以石膏水?！弊鞔鸺纯?。那是一門辛苦又需要手藝的活。 【解析】【分析】（1）根據(jù)第②段“他上了夜校，學會了讀書寫字和打算盤。（4）“復圣”顏回是古代文人的代表人物，呼應了父親身上的優(yōu)秀品質(zhì)；表明父親對文化的信仰的傳承，是家風的傳承。父親做的豆腐有濃濃的豆味，滑嫩可口，經(jīng)得起翻炒。（2）辛苦：早上四五點鐘就必須起床磨豆子，冬夜寒冷，全靠人一圈一圈地用石磨推。（3）根據(jù)全文內(nèi)容分析父親的人物形象。 （2）請根據(jù)文章的內(nèi)容，理解下面句子中劃線詞語的具體含義。他是“復圣”顏回的75世孫，我們家到現(xiàn)在還一直按家譜起名字?！蔽液苄【袜駠魍虠椀乜赐炅恕端疂G傳》，這也是受父親的影響。我家很早就買了收音機，午飯時就聽評書，他聽的評書很多，因此會講的故事也多，跟人聊天時常常說起評書中的人物，秦瓊、薛仁貴等等。父親和母親的共同愛好是喝茶，終生未變。 靠著辛勤勞動和父親的手藝，我們五兄妹一個個長大，結婚生子。過年的時候，他一天要做五六鍋豆腐，直到七十多歲，他依然能將壓豆腐的幾十斤重的石頭搬上搬下，我自愧不如。在凜冽的寒風中，滴水成冰的時候，父親要將豆腐一塊一塊從冷水中撈起，放在賣豆腐的大盤子中，然后推著手推車（后來換成自行車），邊推邊吆喝，他要在大家八九點吃早飯前將豆腐賣掉，所以一切工作必須趕早。這是最考驗技術的活，點得老了出來豆腐斤兩太少；點得“嫩”了，豆腐一炒就爛，沒人要。那是一門辛苦又需要手藝的活，尤其到了冬天，更是痛苦的事情。地基是父親帶領兄弟四個到處撿半截磚打的。那時我們還能沾上年幼妹妹的光，父親給她從飯店買的熟豬蹄，我們偶爾可以吃上一點。他上了夜校，學會了讀書寫字和打算盤。已經(jīng)結婚的父親當時在山東淄博一個礦上工作，每月收入能達幾十元。 父親的手藝顏庭會 ⑷本題考查考生對文章內(nèi)容的理解，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，感悟作者的情感，要結合具體的語境進行分析。要求考生結合語段內(nèi)容，聯(lián)系上下文進行理解和分析。要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，注意答題格式的運用。第二次流淚的原因：看到父親因為子女而操勞的衰老，感到疼惜父親。（或作者借此表達對父親的關愛，對父親的報答。表達了父親對孩子偉大的愛。 故答案為：⑴ 小時候父親帶“我”看露天電影?！睋?jù)此概括第一次流淚的原因；“看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背”“是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。 （3）本句抓住“披”這個動詞和“他單薄的身上”這個細節(jié)賞析，“他單薄的身上”讓兒子更感心疼，“披”是兒子心疼的行動，表現(xiàn)兒子對父親那濃濃的敬意和關愛。 （2） “水漫金山”本是電影《白蛇傳》的一個情節(jié)，在這里父親所說應指前文“我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身”一事。第二次流淚的原因：看到父親因為子女而操勞的衰老，感到疼惜父親。（或作者借此表達對父親的關愛，對父親的報答。表達了父親對孩子偉大的愛。 【答案】 （1）小時候父親帶“我”看露天電影。（1）選文①—④自然段敘述了一件事情，請概括出來。父母已睡了，父親披著上衣來開門：“怎么這么早就回來了，電影不好？” ?想起了許多往事，再也無心看電影。 ?我不知怎么搞的，眼一下子就濕潤了。如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著：“這里誰也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處格格的笑著。 ⑩來到電影場，人不算多，找個位置站定。 ⑧“你不去？”我對父親說：“爸，我去看電影了！”記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！” ④到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠遠地站在人群后邊。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”，帶著我摸黑去趕熱鬧。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去。 父愛的高度解答此題要求考生注意賞析的角度的選取，結合語句的特點，聯(lián)系內(nèi)容和表達的情感進行分析。解答此題要求考生結合語句內(nèi)容的進行分析，注意語句強調(diào)的方面。 ⑶看著，看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚；這句話使用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象地寫出來雪后小山的秀美【點評】⑴本題考查考生對文章結構的理解和分析，解答此題要求考生熟讀文章，理解文章內(nèi)容，理清文章的思路，注意關鍵詞語的把握。 ⑵“最妙”強烈地表達出來作者對雪后濟南美景的喜愛之情。表達出作者對雪后小山的喜愛之情。 （3）“看著，看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚”中“這件花衣好像被風兒吹動”為想象；“山的肌膚”使用擬人的修辭方法?！把健弊魑恼Z氣助詞，起到了加重語氣的作用。 （2）重讀的目的首先是表達內(nèi)容的需要和表達情感的需要。不可以，“呀”字起到了加重語氣的作用。【答案】 （1）從上到下，山上，山尖，山坡，山腰?！币痪浜芫剩Z句運用形象而貼切的比喻，描繪了小雪覆蓋下的矮松的秀美。選段中語句非常精彩，結合文段內(nèi)容，完成下面的對話。畫橫線處的哪一個字應該讀重音？說說你的理解。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。?）寫景要有順序，這段文字描寫景物的順序是什么？在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語。山坡上 ， 有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。 濟南的冬天（節(jié)選）解答時，需要先表明自己的觀點，然后結合文章內(nèi)容，從主題、人物形象刻畫、情節(jié)安排等方面展開敘述，言之有理即可。答題時注意根據(jù)句意理解詞語； ⑶本題考查學生對文章內(nèi)容信息的篩選和概括。 ⑵本題考查近義詞的使用。 啟示2：生活中縱然有很多美好的東西，可并不是十全十美，正如大樹，享受了美伴隨而來的就是孤獨，我們要調(diào)整心態(tài)，去接受這種不完美。然后結合生活實際，談我們在生活中要調(diào)整心態(tài)，應有開闊的胸襟，去接受各種不完美。如果那天我走近了那棵樹，也許我會發(fā)現(xiàn)葉的破裂，樹干的斑駁，因而減低了那第一眼的激賞”告訴我們距離產(chǎn)生美。“唯獨有一棵樹和別的不同”“站在行列的前面，長滿了一樹金黃的葉片，一樹絢爛的圓，在圓里又有著一層比一層還璀璨的光暈”“第一眼的激賞”寫出作者剛見到樹時的驚喜、激動的心情；“只好披著一身溫暖細致而又有光澤的葉子，孤獨地站在那里，帶著一種不被了解的憂傷”寫作者離開樹時感到的孤獨落寞；“又有哪一種來自天上的寵遇，不會這在人世間覺得孤獨呢”寫多年以后，作者由樹而產(chǎn)生了對人生的思考，理性地看待生活，內(nèi)心歸于平靜。是賦予了樹以人的情感，結合下文“雖然孤獨，卻保有了那一身璀璨的來自天上的金黃”，可見強調(diào)了大樹雖孤獨，卻依然持續(xù)展示著自己的美，體現(xiàn)出文章的主旨，即作者對樹的贊美喜愛之情。 （2）“存在”是指客觀存在，不能體現(xiàn)樹的精神，也就不能表現(xiàn)文章的主旨?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通讀全文，找到描寫“那一棵樹”的形象的句子簡要概括即可。（4）啟示1：距離產(chǎn)生美，既然我們發(fā)現(xiàn)了美，就不必去尋找美的另一面，以免讓自己失望，就讓美的東西永遠的留在我們的記憶中，這樣才更能獲得喜悅與快樂。在這個樹身上，你得到了哪些啟發(fā)呢？ 【答案】 （1）高大、挺拔、勃勃生機、與眾不同、孤單落寞（2）“堅持”；“堅持”一詞運用了擬人的手法，賦予大樹以人的情感，強調(diào)了大樹雖孤獨，卻依然持續(xù)展示著自己的美，體現(xiàn)出作者對樹的贊美喜愛之情。我選擇________，理由：________（3）席慕蓉曾說，在她看來，生命是不斷的經(jīng)過、經(jīng)過、經(jīng)過，她寫的東西都是在生命現(xiàn)場里所得到的觸動，盡管有些觸動要等到一二十年后才恍然大悟。 （2）根據(jù)上下文語意，你覺得括號里哪一個詞語更合適，說說你選這個詞語的理由。她的作品多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁，寫得極美，淡雅剔透，抒情靈動，飽含著對生命的學愛真情。席連勃，當代畫家、詩人、散文家。如果那天我走近了那棵樹，也許我會發(fā)現(xiàn)葉的破裂，樹干的斑駁，因而減低了那第一眼的激賞，可是，我永遠沒走下河谷，（我這一生再無法回頭，再無法在同一天，同一剎那，走下那個河谷再爬上那座山坡了。 ?也許諾拉是對的，隔了這么多年，我再想起來，覺得也許她是對的。 ?于是，我終于沒有走下河谷。在平日，她一直是很隨和的游伴，但是，在那個夏天的午后，她的口氣卻毫無商量的余地。” ⑧天已近傍晚，四野的陰影逐漸加深，可是那一棵金黃色的樹卻好象反而更發(fā)出一種神秘的光芒。它一定（存在/堅持）了很久了，因為在樹下的草地上，也已圓圓地鋪滿了一圈