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正文內(nèi)容

部編中考語文配套練習(xí)冊詩歌鑒賞文言文閱讀答案含答案-文庫吧資料

2025-04-05 03:18本頁面
  

【正文】 自己得失而或喜或悲。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這里聚會,(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧?   像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時(shí))登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。這就是岳陽樓的雄偉景象。我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。 【附參考譯文】 答題時(shí)應(yīng)注意,遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握給我給我選項(xiàng)的意思,把各個(gè)選項(xiàng)對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫法、感情等方面,比照辨析正誤。解答時(shí),首先要明確每組題目中這個(gè)詞的正確解釋或用法,再作比較得出正確選項(xiàng)。答題時(shí)應(yīng)注意,根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。答題時(shí)應(yīng)注意,解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。處在高高的廟堂上(在朝),則為平民百姓憂慮;處在荒遠(yuǎn)的江湖中(被貶),則替君主擔(dān)憂。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時(shí),就為國君擔(dān)憂。處江湖之遠(yuǎn):處在偏遠(yuǎn)的江湖間,意思是不在朝廷上做官。重點(diǎn)詞:以,因?yàn)?。故選B。 ⑶在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合重點(diǎn)語句進(jìn)行分析。 ⑵A相同,均為“結(jié)構(gòu)助詞,的”; B不同,然:這樣/然:……的樣子; C不同,而:表承接關(guān)系/而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系; D不同,其:他們/其:在句中表示反問語氣,相當(dāng)于“難道“、“怎么“。 【解析】【分析】⑴對文言實(shí)詞的理解,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況?!敬鸢浮?(1)C(2)A(3)B(4)不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或喜或憂,也不因?yàn)樽约盒那榈暮脡幕驑坊虮?。?)翻譯下面的句子。D.C.B.) A.其必曰感極而悲者矣然則北通巫峽此則岳陽樓之大觀也至若春和景明(日光)(2)下面各組句子中,劃線的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( 連月不開(天氣放晴)C.) A.然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。 岳陽樓記尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。 ⑷本題考查翻譯文言語句的能力。 ⑶本題屬于綜合考查題。 ⑵此題考查學(xué)生對文言虛詞的理解掌握能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對課文注釋的識記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。 故答案為:⑴ C;⑵D;⑶D; ⑷ 賣油的老頭看他射十箭中了八九成,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。注意把省略的內(nèi)容添加上。但:只。 (4)翻譯文言文句子,首先要是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。代指他的。代指陳康肅射箭;動(dòng)詞,到。 【解析】【分析】(1),善于;;;。 見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。故事雖短,但生動(dòng)有趣,通過類比,深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處,善于向他人學(xué)習(xí)的道理。從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”,從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戲劇性。酌油術(shù)表演后,賣油翁以一句“我亦無他”來教訓(xùn)康肅“你亦無他”,舉重若輕,一個(gè)沉穩(wěn)老練、從容自得的長者形象躍然紙上。面對賣油翁觀射時(shí)不以為然的態(tài)度,康肅在質(zhì)問時(shí)稱呼、語氣的變化,淋滴盡致地表現(xiàn)了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個(gè)性。 其業(yè)有不精(3)下列對本文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是( 以錢覆其口 已而之細(xì)柳軍C.睨之久而不去) A. 深思熟慮D.惟手熟爾 多謀善斷B.陳康肅公善射(1)下列劃線詞的意思不相同的一項(xiàng)是( 因曰:”我亦無他,惟手熟爾?!笨得C忿然曰:”爾安敢輕吾射!”翁曰:”以我酌油知之。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。 賣油翁歐陽修太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂;而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。宴會喝酒的樂趣,不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。來來往往不斷的行人,是滁州的游客?!靖絽⒖甲g文】 ⑶本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對文學(xué)常識的掌握情況。 故答案為:⑴C; ⑵用釀泉的水釀造(制)酒,泉水很香,酒很清洌。而太守則是,看到自己治理下的百姓生活富足,能夠和自己一起來游山,這是太守最大的成就,也是他最大的樂趣。 (3)這道題考查的是對文段內(nèi)容的理解。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。 (2)這道題考查的是翻譯文言語句的能力。 【解析】【分析】(1)C.“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。 【答案】 (1)C(2)用釀泉的水釀造(制)酒,泉水很香,酒很清洌。 釀泉為酒,泉香而酒洌(3)選文中游人的“樂”指:________宋朝的歐陽修、蘇洵、曾鞏都位于 “唐宋八大家” 之列?!坝洝笔枪糯囊环N文體,用來警戒自己或稱述功德。《生查子?元夕》、《賣油翁》都是歐陽修的作品?!白砦獭?、“六一居士”都是歐陽修的號。)。太守謂誰?廬陵歐陽修也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。 ②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也?!@次您卻反而讓我們背水布陣,還說什么‘待打敗趙軍后再會餐’,我們當(dāng)時(shí)都頗不信服,但是竟然取勝了,這是什么戰(zhàn)術(shù)呀?”韓信說:“這戰(zhàn)術(shù)也是兵法上有的,只不過你們沒有留意罷了!兵法上不是說‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’嗎?況且我所率領(lǐng)的并不是平時(shí)訓(xùn)練有素的將士,這即是所謂的‘驅(qū)趕著街市上的平民百姓去作戰(zhàn)’,勢必非把他們置于死地,使他們?nèi)巳藶楦髯缘纳娑鴳?zhàn)不可;倘若給他們留下活路,他們就會逃走了,那樣一來,難道還能夠用他們?nèi)_鋒陷陣嗎!”將領(lǐng)們于是都心悅誠服地說:“對?。∧闹\略的確非我們所能比呀!”12.閱讀下文,完成小題 【附參考譯文】 ⑵本題考查考生對文言語句的斷句能力,解答此題的關(guān)鍵在于對句子意思的理解,考生要根據(jù)句意進(jìn)行斷句?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。啟示:①遇到艱難處境時(shí),要敢于拼搏、不冒險(xiǎn);②處于逆填時(shí)。啟示在于,遇到逆境,要迎難而上,要有置之死地而后生的精神。故選A。D項(xiàng),第一個(gè)“今”:這次。B項(xiàng),第一個(gè)“顧”:不過、但是;第二個(gè)“顧”:回頭看。如果沒有“置之死地而后生的精神,就難以擺脫困境。 且信非得素拊循士大夫也此所謂驅(qū)市人而戰(zhàn)之其勢非置之死地使人人自為戰(zhàn)(3)你認(rèn)為韓信用兵有什么特點(diǎn)?背水之戰(zhàn)這一故事對我們有何啟示? 【答案】 (1)A(2)且信非得素拊循士大夫也/此所謂驅(qū)市人而戰(zhàn)之/其勢非置之死地/使人人自為戰(zhàn)(3)特點(diǎn):不拘泥古法,實(shí)事求是;通曉士卒心理、善于調(diào)動(dòng)人的積極性。D.顧諸君不察耳/元方入門不顧C(jī).諸將效首虜,畢賀/一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備⑤士大夫:指一般將士(1)下列各組句子中,劃線詞語意思不同的一項(xiàng)是(”【注】①效:貢獻(xiàn),呈獻(xiàn),②倍:通“背”,背向,背著?!裾邔④娏畛嫉确幢乘悽? , 曰‘破趙會食’,臣等不服,然竟以勝。 解答此題要求考生讀懂詩歌,理解詩歌的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng),逐項(xiàng)審讀,仔細(xì)進(jìn)行辨析。故C不正確。全詩感情真摯,沉郁中見豪氣,奔放中有哲思,具有很強(qiáng)的感染力。D.C.B.A.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。) 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。乙詩表達(dá)了詩人對項(xiàng)羽的惋惜之情,同時(shí)暗含諷刺之意。 故答案為:⑴甲詩借古物來表達(dá)對前朝人物和事跡的慨嘆。杜牧通過這首詩,表達(dá)了對勝敗得失、歷史興衰的看法,即勝敗乃兵家常事,只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓,定能東山再起。 (2)《赤壁》詩人即物感興,托物詠史,點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡,社稷安危;同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用,抒發(fā)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。三四句設(shè)想項(xiàng)羽假如回江東重整旗鼓,說不定就可以卷土重來。首句指出勝敗乃兵家常事。所以答案可整理為:借古物來表達(dá)對前朝人物和事跡的慨嘆。詩篇的開頭借一件古物“折戟”興起對前朝人、事、物的慨嘆。《赤壁》是詩人經(jīng)過赤壁(今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個(gè)著名的古戰(zhàn)場,有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的。乙詩表達(dá)了詩人對項(xiàng)羽的惋惜之情,同時(shí)暗含諷刺之意。乙詩針對項(xiàng)羽兵敗的史實(shí),批評他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)。(1)請概括兩首詩的內(nèi)容。(乙)題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 (甲)赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。解答此題要求考生讀懂詩歌,理解詩人的情感,結(jié)合詩歌中的意象進(jìn)行分析。解答此題要求考生讀懂詩歌,理解詩歌的內(nèi)容,結(jié)合題意,仔細(xì)分析詩句。反映了當(dāng)時(shí)詩人對于光明的期待和渴望,說明了當(dāng)時(shí)社會對于改造舊制度、建立新世界的強(qiáng)烈欲望。據(jù)此理解作答。這首詩從表面看,難以理解的詞句并不多,但含義深刻,不易讀懂。詩人寫太陽是一種象征,一種代言,他代言的是民主政治,是能夠給人民帶來解放的民主政體。 (2)在《太陽的話》中,艾青用太陽象征光明和希望,用緊閉著門戶的木板房比喻當(dāng)時(shí)人民生活的閉塞、陳舊、落后的環(huán)境,以第一人稱代表太陽呼喚國人改變現(xiàn)狀,迎接光明。 【解析】【分析】(1)詩歌第二小節(jié)“我?guī)е瘘S的花束/我?guī)е珠g的香氣/我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M身的露水”運(yùn)用了擬人和排比的修辭,“花束、香氣、溫暖、露水”寫出了太陽所給予人們的美好事物,這些都是人們生存必不可少的。 (2)請結(jié)合全詩,分析本詩中的意象“太陽”表達(dá)了詩人怎樣的思想情感? 【答案】 (1)擬人;排比;香氣;亮光(2)本詩以“太陽”為意象,展示了太陽渴望走進(jìn)小屋,打開人們關(guān)閉的心靈,讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水,召喚人們敞開心扉迎接光明,促使人們樹立起積極樂觀的信念。和 ________修辭,寫出了太陽所給予人們的美好事物,這些都是人們生存必不可少的。她在朗誦的準(zhǔn)備過程中,遇到了困難,請你幫助她解決困難。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答。 故答案為:⑴暮春;喝酒賞花; ⑵第一首,通過詩人面對落花飲酒,一邊與花對話,又仿佛自言自語似醉非醉的行為,委婉抒發(fā)了春光易逝的感慨傷懷落寞抑郁之情;第二首,通過詩人“醉流霞”“倚樹沉眠”“客散酒醒”“賞殘花”等行為和神態(tài),寫出他的孤獨(dú)寂寞,同時(shí)也流露出對花癡迷喜愛之情??芍^愛花之至。通篇都圍繞著花來展開。詩歌先以尋花開篇。同時(shí),感嘆時(shí)間流逝,春去花落,韶華易逝,有誰知道落花的憂傷,落花的無人憐惜呢。 (2)嚴(yán)惲的七言絕句《落花》,是一首惜花惜春的詩?!痘ㄏ伦怼芬彩且皇资惆l(fā)對花的陶醉流連的小詩。 【答案】 (1)暮春;喝酒賞花(2)第一首,通過詩人面對落花飲酒,一邊與花對話,又仿佛自言自語似醉非醉的行為,委婉抒發(fā)了春光易逝的感慨傷懷落寞抑郁之情;第二首,通過詩人“醉流霞”“倚樹沉眠”“客散酒醒”“賞殘花”等行為和神態(tài),寫出他的孤獨(dú)寂寞,同時(shí)也流露出對花癡迷喜愛之情。(1)這兩首詩都描寫了________時(shí)節(jié)的花朵,同時(shí)也都直接或間接寫到了詩人________的行為。李商隱尋芳不覺醉流霞,倚樹沉眠日已斜。盡日問花花不語,為誰零落為誰開。 落花唐 ⑵本題考查體會作者心境的能力,解答此題,首先要了解作者的生平,這是理解作者感情非常重要的一個(gè)步驟,然后在此基礎(chǔ)上逐句逐詞分析詩歌內(nèi)容,通過體會詩歌內(nèi)容體會詩人的情感?!军c(diǎn)評】⑴本題考查理解詩句內(nèi)容的能力。蘇軾借此勸勉兄弟,即使“獨(dú)游”路上“佳味少”,但回想往昔艱難,也要珍重當(dāng)下的每時(shí)每事。蘇軾以此勸解兄弟,雖然踏入仕途,只能任人擺布,方向不定,但因人生無常,更顯人生的可貴。蘇軾以此勸解兄弟,雖然踏入仕途,只能任人擺布,方向不定,但因人生無常,更顯人生的可貴。鴻鵠到處飛,從不確定目的地,落腳點(diǎn)本來就是偶然不確定的事情。人生動(dòng)蕩漂泊,總是會讓人生出愁緒,可是蘇軾在詩作《和子由澠池懷舊》中,卻這樣勸
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