【正文】 （4）在疏通文意，分析文章內(nèi)容，理解主旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合【甲】段或者【乙】段發(fā)表對(duì)“守信”的看法。C. 起不食/待之。 （3）A. 君與家君/期日中。②重點(diǎn)詞有：服：使……信服。明日：第二天。守信之人，可使三軍信服……不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他…… 【解析】【分析】（1）本題注意：尊君在不（fǒu）：你父親在嗎？尊君，對(duì)別人父親的一種尊稱。②想要使軍隊(duì)信服,（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容并談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。②欲服三軍，非信不可也?。?）根據(jù)語(yǔ)句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是：（ （________）（2）翻譯下列句子。（1）解釋下列劃線字 ①尊君在不 ． （________）②下車(chē)引之（________）③故人曰③[歟y其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！ [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。故人來(lái)，方與之食?！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。故人曰：“諾，期返而食。 ”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧?！痹皆唬骸熬c家君期日中?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 [甲]陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至?！弊酉恼f(shuō)：“博覽群書(shū)廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。 孔子說(shuō)：“多個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。 孔子說(shuō)：“只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)望文生義，迷惑而無(wú)所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得。 孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。 【附參考譯文】 孔子說(shuō)：“學(xué)了（知識(shí)）然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？” 根據(jù)《論語(yǔ)》內(nèi)容的理解，寫(xiě)出出自其中的兩個(gè)成語(yǔ)即可； ⑷本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞含義的理解。學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的，缺一不可，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，而失去主見(jiàn)，所謂盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，即指此意?！弊屛颐靼琢耍涸趯W(xué)習(xí)中思考和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系，不思考對(duì)所學(xué)的東西就是惘然懵懂，光思考不繼續(xù)學(xué)習(xí)所學(xué)就會(huì)停滯不前。只要能寫(xiě)出句子對(duì)自己所起到的激勵(lì)、警戒即可。開(kāi)放性答案，言之有理即可。如可從“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”中提取“不亦樂(lè)乎”，從“溫故而知新，可以為師矣”中“溫故知新”作為答案。這要看學(xué)生平時(shí)的積累。②首先要讀懂文句的大意，然后根據(jù)文句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)聯(lián)想到平時(shí)積累的成語(yǔ)。首先要讀懂文句，然后結(jié)合《論語(yǔ)》生發(fā)聯(lián)想，找到文句?！按保阂苫蟆?（2）本題注意下列字詞的翻譯，如“慍”：生氣。所以千萬(wàn)不要以今釋古。 【分析】（1）此題多古今異義詞，如“說(shuō)”：通“悅”，愉快。（3）擇其善者而從之；其不善者而改之；不亦樂(lè)乎；擇善而從/三人行必有我?guī)?溫故知新/學(xué)思并進(jìn)/切問(wèn)近思（選擇其中的兩個(gè)作答即可）（4）學(xué)生任選一句，理由言之有理即可。（4）如果從文中選出一個(gè)句子作為自己的座右銘，你選哪一句，請(qǐng)說(shuō)明理由?！庇纱丝梢月?lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：________，________。（3）按要求用原文填空。 ①不亦說(shuō)乎________②為人謀而不忠乎？________③溫故而知新________④博學(xué)而篤志________（2）翻譯下列句子。 ⑥子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄稙檎贰薄稙檎?②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》 有人問(wèn)他這樣的緣故，王子猷說(shuō)：“我本來(lái)乘著興致出行，沒(méi)有了興致就返回，何必要見(jiàn)戴安道！”王子猷曾經(jīng)暫時(shí)借住別人的空房，隨即叫家人種竹子。于是他感到猶豫不決，吟詠起左思的《昭隱》，忽然想起戴安道。 【乙】王子猷住在浙江紹興，一天夜里大雪紛飛，他一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)門(mén)，命仆人斟上酒。她（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子?！彼硪粋€(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起。 【甲】謝太傅在一個(gè) 冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛?shī)文。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解，注意結(jié)合重點(diǎn)句子的理解作答。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言字詞的理解，注意結(jié)合語(yǔ)境理解一詞多義。 ⑶① 公欣然 ；② 大笑樂(lè) ；③ 溫馨美好 ；④ 竹子 ；⑤ 正直謙虛，堅(jiān)韌不拔 故答案為：⑴ C ⑵ ①在一個(gè)寒冷的下雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，和家里的小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。結(jié)合注釋“③左思：西晉文學(xué)家?！疽摇课?，分析題干?！肮廊弧钡囊馑际侵x太傅高興地，看出他在聚會(huì)中心情比較愉悅，和晚輩關(guān)系比較親密。 （3）【甲】分析題干。造，到了。②經(jīng)宿，經(jīng)過(guò)一夜。兒女，晚輩，包括侄子侄女。故選C。C. 憑借；于是；原因。 【解析】【分析】（1）A. 差：大致，差不多；參差：長(zhǎng)短，高低，大??；差：大致。②王子猷經(jīng)過(guò)了一夜才到，到了門(mén)口沒(méi)有進(jìn)去就返回了。乙文中“何可一日無(wú)此君”中“此君”指④________，王子猷認(rèn)為不可“一日無(wú)此君”的原因是“此君”象征著⑤________的精神品質(zhì)。②經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而返。 若即若離 因起彷徨 狂風(fēng)驟起 參差不齊（1）下列各項(xiàng)劃線字意思全不相同的一項(xiàng)是（⑦造門(mén)：到了門(mén)口。n）：今紹興嵊州市。④戴安道：即戴逵，西晉人，博學(xué)多能，擅長(zhǎng)音樂(lè)、書(shū)畫(huà)和佛像雕刻，性高潔，終生隱居不仕。③左思：西晉文學(xué)家。u）：王徽之,王羲之第五子，字子猷?；騿?wèn)：“暫住何煩爾？”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可一日無(wú)此君！人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴！”時(shí)戴在剡⑤ ， 即便夜乘小舟就⑥之。因起彷徨②。 [乙]”公大笑樂(lè)。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。[甲]8．閱讀甲乙兩篇文言文，回答各題。 屠戶從后面砍掉了狼的后腿，這只狼也被殺死了。他剛剛想離開(kāi)，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來(lái)從后面攻擊屠戶。過(guò)了一會(huì)兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。 屠戶于是跑過(guò)去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁?屠戶感到處境危急，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來(lái)了。 屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。 第二問(wèn)考查概括文章的主旨，題目提示換個(gè)角度，可以從“屠夫”的角度，屠夫一開(kāi)始忍讓?zhuān)侨匀徊粷M足，直到最后奮起反抗，終于取得勝利。 ⑶本題第一問(wèn)考查表達(dá)方式，常見(jiàn)表達(dá)方式有：記敘、議論、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思。 故答案為：⑴B； ⑵禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T； ⑶議論。談啟示，首先要理解文章內(nèi)容，然后聯(lián)系實(shí)際來(lái)談啟示。 （2）此句中重點(diǎn)的詞有：變?cè)p，巧變?cè)幵p；幾何，多少，這里是“能有多少”的意思；止，通“只”，意為“僅，只”。 【解析】【分析】（1）A．之：助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性/之：代詞；B．隧：詞類(lèi)活用，名詞作狀語(yǔ)，意為“從隧道”/犬：詞類(lèi)活用，名詞作狀語(yǔ)，意為“像狗一樣”；C．前：詞類(lèi)活用，名詞作動(dòng)詞，意為“上前”/日：副詞，每天；D．以：用/以：表示目的，相當(dāng)于“來(lái)”。（3）議論。 靜以修身（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思 禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 其一犬坐于前 ） 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。身已半入，止露尻尾。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。狼不敢前，眈眈相向。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。 屠懼，投以骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 狼”陳韙聽(tīng)了局促不安。太中大夫陳韙后來(lái)才到，別人就把孔融說(shuō)的話告訴給他聽(tīng)，陳韙說(shuō)：“小的時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大了未必很有才華。李膺問(wèn)：“您和我有什么親戚關(guān)系？”孔融回答說(shuō)：“從前我的祖先孔子曾經(jīng)拜您的祖先老子為師，所以我和您是世代通好?？兹诘搅怂议T(mén)前，對(duì)看門(mén)的官吏說(shuō)：“我是李膺的親戚。那時(shí)李膺名氣很大，擔(dān)任司隸校尉的職務(wù)。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句即可解答。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷?？孜呐e用陳韙的邏輯來(lái)反駁陳韙，諷刺他現(xiàn)在沒(méi)出息，這是以子之矛攻子之盾?！睋?jù)此斷句為：謂吏曰/我是李府君親/既通/前坐。奇：感到奇怪，以…為奇。乃：才。（3）“以其人之道還治其人之身”或“以子之矛攻子之盾”或“以牙還牙”。 謂 吏 曰 我 是 李 府 君 親 既 通 前 坐。（1）解釋下列句子中劃線的詞。 j237。⑦踧踖（c249。⑤仆：自謙。③清稱：有清高的名稱。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注】①孔文舉：孔融。”文舉曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！痹Y及賓客莫不奇之。元禮問(wèn)曰：“君與仆⑤有何親？”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊。詣②門(mén)者，皆俊才清稱③及中表④親戚，乃通。 孔文舉①年十歲，隨父到洛。6．閱讀下面文言文，完成下列小題。屠戶從后面砍斷它的大腿，也殺死了它。屠戶正想走開(kāi)，轉(zhuǎn)身看看柴草堆后面，發(fā)現(xiàn)一只狼正在柴草堆中打洞，打算鉆洞進(jìn)去，以便從背后攻擊屠戶。過(guò)了很久，它的眼睛好像閉上了，神情十分悠閑。狼不敢上前，瞪著眼睛對(duì)著屠戶。他往旁邊看見(jiàn)野地里有個(gè)麥場(chǎng)，麥場(chǎng)的主人把柴禾堆積在麥場(chǎng)當(dāng)中，覆蓋成小山似的。屠戶又朝狼扔骨頭，后得到骨頭的那只雖然停了下來(lái)，但先前得到骨頭的那只狼又趕到了。屠戶害怕了，就把骨頭扔給它們。 【附參考譯文】 劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間要停頓。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 ⑶本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑵本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。 ⑷ D ⑸ 面對(duì)狼一樣的惡勢(shì)力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。 故答案為：⑴ 《聊齋志異》 ； 清 ； 蒲松齡 ⑵① 大腿 ；② 回頭看，這里指往旁邊看 ；③ 像狗一樣 ；④ 打洞 ⑶ ①那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。啟示人們對(duì)于像狼一樣的惡勢(shì)力，不能屈服，不能幻想，妥協(xié)讓步。C方欲行，轉(zhuǎn)/視/積薪/后。 （4）A“其一/犬坐于前”。幾何，多少。意，這里指神情，態(tài)度。洞：名詞用為動(dòng)詞，打洞。蒲松齡，字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。（4）D（5）面對(duì)狼一樣的惡勢(shì)力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。 ） ，轉(zhuǎn)/視積薪后（5）狼很狡猾，但最終自取滅亡，這則故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆? 【答案】 （1）《聊齋志異》；清；蒲松齡（2）大腿；回頭看，這里指往旁邊看；像狗一樣；打洞（3）①那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。②禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 ①屠自后斷其股________②顧野有麥場(chǎng)________③其一犬坐于前________④一狼洞其中________（3）把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）本文選自________作者是________（朝代）的________。屠自后斷其股，亦斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪