【正文】 祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。2. 每個民族又有著不同的節(jié)日,在云南傣族,每年清明節(jié)后的第七天,是他們盛大的潑水節(jié)。它不僅是一種娛樂活動，更蘊含著很深的文化內(nèi)涵，但隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變，猜燈謎的傳統(tǒng)習俗正在漸漸淡出人們的視野?！　∵@檔名為《中國謎語大會》的節(jié)目以及云南衛(wèi)視的《中國燈謎大會》，以全新的形式，和觀眾一起體驗快樂、分享知識，也讓我國日漸式微的傳統(tǒng)習俗“觀燈猜謎”煥發(fā)出生機。素材準備：在2月13日中央電視臺播出的《中國謎語大會》中，主持人周濤的一道謎語讓另一位主持人撒貝寧迷惑了一晚上:“清明前夜，打一食品。(歷史遺產(chǎn))才更具有活力。(歷史遺產(chǎn))應該放下身段，積極牽手時尚。只要和故宮有關(guān)，和傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn)有關(guān)，能夠證明自己的觀點，考生都可以拿來作為論據(jù)，這就為考生選材提供了極大的開放性。比如故宮在有所作為，故宮在展現(xiàn)才華，故宮在求新求變，故宮在放下身段，故宮在走向大眾，故宮在牽手時尚等，這些都為考生構(gòu)思提供了極大的開放性。如果考生認為故宮的一些變化并不值得推崇，如故宮不應該一味地注重經(jīng)濟價值，注重賺錢等，只要言之成理、論證有力，也完全可以。開放性 。類似于美國西北教育實驗室提出來的“6+1要素”寫作量表。比如，我們可以開筆先界定所謂“職業(yè)生涯規(guī)劃”中的“規(guī)劃”二字，然后提出具體要討論的問題：很多人在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時認為就是要謀取一個長期的穩(wěn)定的“鐵飯碗”，那么這種想法對不對呢？或者，時代的變化淘汰了許多“鐵飯碗”，很多人對此感到特別惶恐，認為規(guī)劃未來有什么用呢，說不定很快就會被淘汰，那么這種想法對不對？再或者，時代是在瞬息萬變，是不是意味著我們在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時要把所有屬于自我或這個時代的東西都拋棄呢？寫作的時候應該重點把握這個問題?！疯F生結(jié)構(gòu)層次:本題的寫作主體的身份是高三畢業(yè)生，是自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是自己所屬的青年人群體的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己和這個群體在職業(yè)生涯規(guī)劃時有些什么問題或困惑應有充分認知。4. 生命的挫折須臾常在，挑戰(zhàn)卻不可或缺。 老行當“鐵鍋鍛造”因紀錄片重回人們視野；手藝人藤椅編制技術(shù)再博取眾人眼球；更有街角巷道的民間風味制作，重新贏人們青睞……世界文化相互激蕩的今日，中國的傳統(tǒng)工藝并未因為“時代久遠”而“色老珠黃”，反因“歷史悠久”更具人文底蘊。2. 一部電視紀錄片的熱播，使“章丘鐵鍋”意外走紅。立意角度:①曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)式微暗示出的時代發(fā)展變化的問題； ②新興行業(yè)的出現(xiàn)隱藏其中的諸如經(jīng)濟利益訴求、國家經(jīng)濟硬實力的提升的問題； ③傳統(tǒng)工業(yè)、工藝重新進入公眾視野隱藏的傳承與堅守、實用與信仰、民族文化軟實力的提升的問題。根據(jù)材料涵義，結(jié)合題目提供的發(fā)言稿主題，本文的寫作內(nèi)容主要為“在新時代飛速發(fā)展，社會日新月異的大背景下，作為一名高中生，該如何看待新舊職業(yè)，從而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯”。材料一主要敘述的是舊職業(yè)面臨挑戰(zhàn)；材料二主要敘述的是新職業(yè)興起；材料三主要敘述的是老行當也能流行。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。一句話，作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念，語言文化層面能激發(fā)學生對祖國語言文字的傳承與熱愛，進而彰顯漢語言文字的魅力?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。 古人云：“縱使深淵，下去也是前程萬里。 史鐵生有言：生命的挫折須臾常在，挑戰(zhàn)卻不可或缺。 其二，提升自身技能應對挑戰(zhàn)始終是不渝真理。此等傳統(tǒng)工藝重煥生機給我們亦有珍貴啟示：唯有保持自身的獨立性與特殊性，且與時俱進才能立于不敗之地。 以上是立足在世界范圍全球進程的探討，讓我們把目光收回國內(nèi)，亦會發(fā)現(xiàn)許多值得注意的職業(yè)閃光點。于我們高三學生而言，可供選擇的專業(yè)領(lǐng)域更加多元。一系列新職業(yè)應運而生，不僅種類多樣且分工更為細化。 無論是阿爾法狗秒殺大眾圍棋高手，還是沙特阿拉伯機器人公民“索菲亞”引發(fā)的“恐怖谷效應”，都在世界范圍內(nèi)對機器智能、科技發(fā)展的恐慌。但我們不能因噎廢食，要看到此種“新生與淘汰”間的合理性，這是時代發(fā)展的必然，亦是不可扭轉(zhuǎn)的趨勢。 時代風云本是一條浩浩蕩蕩前進的大河，從未停歇?！敬鸢浮苛⒆阕陨恚貞獣r代激變尊敬的老師、親愛的同學們： 古人有言：事異則備變。在新時代飛速發(fā)展的大背景下，個人應該有著怎樣的思考和選擇？作為高中生，請你以“時代與職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在班會上發(fā)言，表達你的思考和看法。　　材料二：大數(shù)據(jù)、人工智能時代，催生了許多新興行業(yè)，出現(xiàn)了大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營養(yǎng)師等新職業(yè)。閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③有話可說。另外材料所蘊涵的觀點可能并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此，要學會多角度審視材料。收束全文時巧妙回扣前文，緊扣“C位”的豐富內(nèi)涵，含蓄照應開篇并深化中心。并由此推而廣之，論述每一個并沒有處于“C位”的平凡逐夢者也可實現(xiàn)自我的價值，與分論點暗合。分論點一緊緊圍繞“C位”這一核心詞，強調(diào)“做最好的自己”與“處處皆是‘C位’”的思辨關(guān)系。開頭段緊扣材料入題，并由此及彼，類推關(guān)聯(lián)典型生活場景，闡明“C位”并非“實現(xiàn)價值”的必要條件。它搶不來，占不來，它由自然的本心氤氳而生，如一縷清風?！　?，仍美味可口；海棠無香，依然令人流連忘返。”正如嵇康、謝安石居于深山仍能成為天下士子心中的榜樣，引領(lǐng)魏晉風流。其正的C位”，并不一定要身居高位，炙手可熱權(quán)傾國?！　。缰八f，C位是你在人們心中的分量，這是通過你的努力無形中形成的，正如李清照筆下的桂花，“何需淺碧深紅色，自是花中第一流，”沒有矯揉造作，沒有賣弄風情。其實，真正的“C位”不是依靠這些便能搶到的。　　，要搶占“C位”只能依靠自己。如果是多則名言警句，審題時要善于全面準確，從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點,在相同之處立意；也可以“抓住一點，不及其余”從中選擇一個角度立意。善于由此及彼。注意由表及里。名言警句材料作文的審題，一般要注意從以下三個方面入手：捕捉關(guān)鍵語句。廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句?！　　军c睛】　　本題屬于名言警句組合型的任務驅(qū)動型作文。韓寒，高一主動退學后執(zhí)著地走自己的文學之路，被公認為80后十大杰出代表人物，并入選美國雜志《時代周刊》“全球最具影響力100人”；阿寶，作為2005星光大道年度總冠軍和當今著名的原生態(tài)歌手，很多人以為他是一夜成名，其實他在音樂的道路上已默默準備了二十年。是的，人生在于規(guī)劃。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！　?，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優(yōu)厚的待遇，但當他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。和開頭照應，形成首尾呼應?！翱v使深淵，下去也是前程萬里。可運用比喻論證、舉例論證等方法，使論證有力。面對著當下高速發(fā)展的時代進程，如何處理好個人職業(yè)生涯規(guī)劃與時代發(fā)展的關(guān)系，是每一位準高三畢業(yè)生不可逃避的問題。本題可寫成議論文。寫作時可以以其中的一則或兩則材料為基礎進行立意，也可綜合三則材料的內(nèi)容進行立意。本題的寫作任務是：以上三則材料引發(fā)了你對自己未來怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章談談你未來的生涯規(guī)劃。青年要有理想，要腳踏實地地干，把理想變成現(xiàn)實。這句話強調(diào)要尊重人才，重視人才，善用人才，重視人才的培養(yǎng)。人才，尤其領(lǐng)導人才，如何科學準確地識別、選拔、使用，是事關(guān)國家興亡的重大問題。人才是國家的根本，因此，能夠崇尚和重用人才則是國家興盛的保障。如果國家只有很少的賢良人才,國家就會被治理得很薄弱。三則材料既相對獨立，又相互關(guān)聯(lián)。與新材料作文相比，其任務更為具體，指令更為明確。我們當揚起人生風帆，或逆流勇進，碰撞激情火花；或順流而下，行穩(wěn)致遠！【解析】【詳解】試題分析：本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力?？傊覀儜撱懹浝闲挟?shù)慕^對意義，避免追求新生產(chǎn)業(yè)而舍棄根本，丟失初心。它們一直存在于人們記憶的最深處，是心中最柔軟的部分。正如“章丘鐵鍋”的意外走紅，“磨刀手藝人”的驚世之作，以及“吹糖人”、“皮影戲”的經(jīng)世不衰，都彰顯了傳統(tǒng)行業(yè)所承載的文化內(nèi)涵與民俗風尚的絕對魅力。從中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在當下時代的繁華多樣中，創(chuàng)新的是形式與方法，不變的是初心與本質(zhì)。作為人民出版社前身的商務印書館就是順應時代潮流，敢于創(chuàng)新發(fā)展的典型范例?！　?chuàng)新求異，勇于改變，跟上時代發(fā)展的快節(jié)奏。這就意味著，此時此刻正有無數(shù)仍不知名的事物，很有可能在明天改變我們的生活方式。信息技術(shù)的爆炸式崛起，將時代列車推向生死時速的快車道。【答案】順時代大潮，揚人生風帆　　時代大潮奔流入海，個人的發(fā)展正處于歷史的三峽，其間水域開闊卻也暗潮涌動。——習近平高考結(jié)束后，你將面臨人生一次重要的選擇：上什么大學？選什么專業(yè)？或是去什么單位？做什么工作？以上三則材料引發(fā)了你對自己未來怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章談談你未來的生涯規(guī)劃?！赌印贰　∪思缺M其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。因為——我命在我，不在天。信念越強，那堅持就越久，堅持越久，那離我們的理想就越近。文章最后得出結(jié)論：懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列，擁有勃勃生機。結(jié)構(gòu)層次：文章開篇提出觀點：讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧！文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視，文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊，這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下，每一個中國人，每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。（4）中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來的沉淀和積聚，每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景，每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。”我們應該努力保護和拯救正在消失的方言，培養(yǎng)方言保護意識。不過，普通話日益強大的另一面，卻是方言的逐漸消失，這不是我們期待的結(jié)果。（3）方言，本來是人人都會，或者大部人會，而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。在老地名消失的同時，一些稀奇古怪的地名，例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。但現(xiàn)在，地名也在逐漸消失。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感，也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼，眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石，是寶貴的文化遺產(chǎn)。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕，也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻，也許民間的獨特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，有一些文化卻在無聲無息地消失，所以，我們要保護我們的傳統(tǒng)文化，別讓我們的寶貴文化消失。參考立意：（1）保護傳統(tǒng)藝術(shù)，我們責無旁貸；（2）應重視藝術(shù)的傳承；（3）兼收并蓄，發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù)；（4）傳承傳統(tǒng)藝術(shù)，既是挑戰(zhàn)也是機遇等等。當然具有思辨色彩，并突出自己的立場的習作，可能更勝一籌?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。是的，我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化，我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢？更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。他說：“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一，普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?！　×钊诵牢康氖?，越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性?？梢哉f，外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。其實，感受、學習外國文化的精華并沒有錯。如今很多國人特別是青少年朋友，他們對外來文化有高度的認同。但當我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時，我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。因此，我想說：讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧！　　最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。要求：選好角度，確定立意，明確文體，白擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。有人贊嘆：中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等，精彩紛呈，美不勝收！有人自豪：中國傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀，都有偉大的創(chuàng)造，都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光！與此同時，也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮，因為傳統(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微，加之外來文化的入侵和沖擊，不久的將來都會徹底消亡。41．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。如此才能展示一個學生思維的深廣度。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 （三）分點分層闡述理由 。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。點睛：任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。【解析】試題分析：這是一道材料作文，注意三方的觀點，一個強點“誰讀”，一個強調(diào)“怎么讀”，一個強調(diào)“讀書的目的”。儀式既成習慣不易改變，不如留下，收獲心安；儀式背后的深情也不會因落伍淪落到拋棄地步；儀式帶來的樂活態(tài)度也足以讓我們在快節(jié)奏中收獲喜悅。和鄭重寫下一行字相似，收藏家在接收心儀收藏品前總要進行凈身儀式，這凈身里，道盡了多少歡喜與愛惜。中華文明蘊藏在種種儀式中，也正是這些儀式，讓中華文明區(qū)別于其他文明。在婚禮上，按儀式，新娘都要給老爺、婆婆遞上“媳婦茶”，這是中華孝道的體現(xiàn)?！耙皇崾岬轿?，二梳白發(fā)齊眉，三梳兒孫滿地”，母親在待嫁女兒身旁一下下梳著，這古樸的儀式中，蘊含了多少美好祝愿與不舍。　　不改變儀式，亦在于對它背后的人情與中華文化的珍視；這些情，這些文化，縱世事百變，依舊動人。復旦大學教授嚴復鋒說：“習慣的意義在于維