語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換——漫畫(huà)教案專項(xiàng)練習(xí)含答案-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 02:52本頁(yè)面
【正文】 ？請(qǐng)簡(jiǎn)要表述出來(lái)。解答此類題目要聯(lián)系題干中的提示認(rèn)真讀圖，讀懂寓意才能正確答題?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力，解答本題首先要認(rèn)真分析畫(huà)面，明確畫(huà)面內(nèi)容，然后根據(jù)畫(huà)面中描述的漫畫(huà)內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔地語(yǔ)言進(jìn)行表述。⑵主題：老有所養(yǎng)。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)從子女義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)文明方面給“贍養(yǎng)老人”問(wèn)題提兩條建議即可?！窘馕觥俊痉治觥竣糯痤}時(shí)注意圖片中兩只手，一只是年輕的手，一只是布滿皺紋的飽經(jīng)風(fēng)霜蒼老的手，年輕的手托住蒼老的手。（2）主題：老有所養(yǎng)。 （2）試不超過(guò)6個(gè)字地概括圖片主題，并為該問(wèn)題的解決提兩條建議。4．閱讀下圖《當(dāng)你老了》，完成下面小題。 故答案為：⑴一個(gè)蘿卜多（或“三”、“幾”）個(gè)坑（“不安分的蘿卜”） ⑵諷刺了社會(huì)上一些人熱衷于搞兼職而無(wú)心于本職工作的現(xiàn)象。 【解析】【分析】漫畫(huà)中的蘿卜雖只有一個(gè)，但從下面的坑可知，蘿卜卻有多處兼職，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)及熱點(diǎn)問(wèn)題，很容易聯(lián)想到社會(huì)上那些不安心本職工作而搞兼職的現(xiàn)象，從而起到了諷刺效果。不超過(guò)30字。不超過(guò)8個(gè)字。3．欣賞下面這幅漫畫(huà)，回答提出的問(wèn)題。要找出其諷刺或者頌揚(yáng)的對(duì)象或者行為，然后聯(lián)系生活挖掘出隱含的信息。智能手機(jī)的普及和無(wú)線信號(hào)的遍布一方面豐富了人們的生活，另一方面也產(chǎn)生了消極影響，沉迷手機(jī)嚴(yán)重干擾人們正常的工作與休息，損害了人們的思考力，街頭“低頭”已成為馬路安全又一新生“隱患”。故答案為：⑴寓意：無(wú)線信號(hào)遍布現(xiàn)實(shí)，人們被其異化，使人們生活和思考的能力弱化乃至喪失。因此，我們?cè)趯徛?huà)題時(shí)，一定要仔細(xì)、全面地觀察畫(huà)面。因此，分析漫畫(huà)的畫(huà)面是解題的重要環(huán)節(jié)。 【解析】【分析】⑴看畫(huà)面。（2）我認(rèn)為過(guò)分依賴無(wú)線信號(hào)的現(xiàn)象應(yīng)引起重視。 （2）針對(duì)漫畫(huà)反映的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?二、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練2．閱讀下面一幅漫畫(huà)，根據(jù)要求答題。這不是勝利，而是人類的毀滅。畫(huà)面的左上角有“這不是勝利”的字樣。逗號(hào)前1分，逗號(hào)后2分，共3分)(共7分)答案示例：(1)示例：漫畫(huà)的主體部分，畫(huà)了一棵手掌形的樹(shù)。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分) (2)示例：微博傳遞著眾多人的聲音，形成強(qiáng)大的輿論力量。（2分）寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用水。(2)孫子的腰帶是一條有名牌標(biāo)志的皮帶，那上面懸掛著手機(jī)、腰包和修飾物，顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步。他黝黑的臉，深深的紋，粗糙的手，顯示出他艱辛勤勞的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和質(zhì)樸；他纏裹的白布頭巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯，又說(shuō)明了他生活的貧困。漫畫(huà)含義：耕地在逐步被住房蠶食，要保護(hù)耕地。）示例：①愛(ài)心資助潤(rùn)花蕾，反哺之義暖人心。（移用廣告）鞏固練習(xí)參考答案：（1）面對(duì)倒地的油瓶一個(gè)孩子大喊：“媽媽，咱家的閑事管不管？” （2）諷刺某些家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子教育不當(dāng)，造成了不良后果。（頂真）一吸足成千古恨 勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。答案示例：（巧妙用修辭）吸毒是活埋生命的墓穴。）題型擬寫(xiě)標(biāo)題 （標(biāo)題：罰款后 咱照樣橫行治標(biāo)還得治本）標(biāo)題：遲到 愛(ài)的回報(bào) 都怪奶奶 “祖國(guó)的未來(lái) 3標(biāo)題：《大樹(shù)的愛(ài)》 《沉重的愛(ài)》 《愛(ài)與礙》標(biāo)題示例：小樹(shù)需要更廣闊的天空 溺愛(ài)是害“樹(shù)”下長(zhǎng)不成“樹(shù)” 還“我”生存空間題型編擬公益廣告參考答案：毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生——毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。示例2：過(guò)度的愛(ài)反而會(huì)使人扭曲。這幅漫畫(huà)借以諷喻當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)因過(guò)度呵護(hù)溺愛(ài)孩子反而抑制他們成長(zhǎng)的弊端。（1）漫畫(huà)中的“大樹(shù)”象征現(xiàn)實(shí)生活中那些為孩子張羅一切的人，“小樹(shù)”則象征現(xiàn)實(shí)生活中那些因大人為自己做好一切而缺乏鍛煉機(jī)會(huì)的小孩。 寓意：漫畫(huà)警告我們?nèi)祟惾绻茐沫h(huán)境，必將殃及人類自身。他右手拄著一把大斧，左手摁在抬起的腿上。(2)結(jié)合漫畫(huà)的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫(huà)后的感受或啟示。(3分) .(年廣州執(zhí)信中學(xué)高三年級(jí)語(yǔ)文適應(yīng)性測(cè)試) 讀下面的漫畫(huà)《這并不是勝利》，完成下面的兩道小題。(1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問(wèn)政；政府也開(kāi)通微博，了解民意。 材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布((年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí)，稱年是中國(guó)的“微博元年”。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。(7分)材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。山東高考）請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過(guò)55字。(2)孫子的腰帶 。 例句：爺爺?shù)难鼛且桓柦?jīng)滄桑的簡(jiǎn)陋布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無(wú)奈。欣賞這幅油畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的感人之處。 請(qǐng)寫(xiě)出下面漫畫(huà)的含義。 蘇明娟在希望工程的資助下，先后在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)和中學(xué)后，2003年被安徽大學(xué)錄取。（不超過(guò)20個(gè)字） 12年前，《中國(guó)青年報(bào)》記者解海龍拍攝了極具感染力的照片——“大眼睛姑娘”。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這幅漫畫(huà)的寓意。 一份青春一份愛(ài)，愛(ài)心獻(xiàn)給全世界。 雷鋒在我心中,奉獻(xiàn)與我同行。 “青年志愿者行動(dòng)”公益廣告： 熱心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間。 種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。 你幫，我?guī)?，大家?guī)?；同一首歌，大家唱? 地球是我家，綠化靠大家
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1