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正文內(nèi)容

統(tǒng)編版九年級語文下冊學案13短文兩篇-文庫吧資料

2025-04-05 02:11本頁面
  

【正文】 ,讀懂材料,抓住主旨。從樓道里“不準倒垃圾”的告示,到國家的成文法律,各種各樣的規(guī)則保證了社會的健康運行。法律規(guī)定了公民擁有財產(chǎn)權,人們才可以擁有、支配自己的合法財產(chǎn),互不侵犯。不但保姆與雇主之間是這樣,其他人與人之間的關系也是這樣,規(guī)則在其中起著重要的作用?! ∫?guī)則是人與人之間和睦相處的必要條件?!敬鸢浮恳幸?guī)則意識  同一個保姆,按規(guī)則與之相處,地工作兢兢業(yè)業(yè),與雇主關系融治;經(jīng)常送東西給地,她卻做事越來越不上心,抱怨雇主送的東西不如原來好。雖一點情面不講,但這位保姆反倒兢兢業(yè)業(yè),客氣禮貌,彼此相處融洽。漸漸地,保姆做事不再那么上心,甚至反過來抱怨,說主人最近送自己的某件禮物不如之前的好。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的??焖偈瘴?。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。這個步驟一般的同學很難發(fā)揮。還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。+表態(tài)+觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。(三)寫作思路:這種作文題重在考查學生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達的清晰與曉暢。同時注意任務的指向性:聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張;注意態(tài)度、建議清楚,聯(lián)系現(xiàn)實、自身、正能量、辯證分析。本題抓住關鍵句“因此,‘流量明星’和粉絲們都應該更多一分社會責任擔當。蘊含豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。第二步,選擇角度,準確立意。文言文要準確翻譯。同樣審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。任務驅動型作文的全稱是敘事體新材料任務驅動型作文。成功本無捷徑,年輕更需奮斗。作為新時代的青年學子,我們當胸懷慷慨,思慮遠大。 “流量明星”的引領和號召,有助于傳遞和擴大責任的力量。積極投身公益活動,充分發(fā)揮榜樣作用,傳遞正能量,讓更多人關注并積極投身于公益事業(yè),自覺肩負起社會的責任與擔當。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價值觀、名利觀,勇于擔當、樂于奉獻、嚴格自律,才能立得住、行得久。立德方能立人?! ∽屛覀兞⒌聻楸?,行穩(wěn)致遠。腳踏實地、追求進步,才是年輕人擁抱未來的鑰匙。只有下苦功、練真功,勤業(yè)精業(yè),藝術生命才能長久?!边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量?!?只有保持刻苦的訓練和努力,不斷帶給觀眾好的作品,才能成為真正的青年榜樣。專業(yè)技能,才是明星的“資本”之一?! ∽屛覀冋宫F(xiàn)出自強不息的行動之美。正如某節(jié)目被淘汰的訓練生相擁鼓勵時所說的那樣:“兄弟們,我們更大的舞臺上見”,不氣餒、不放棄,吸取教訓、積累經(jīng)驗,愈挫愈勇、砥礪成長,人生的奮斗還有的是機會。伴隨著時代的變化,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人,青年人由此要擔起肩頭責任。在此想對“流量明星”和粉絲們說:讓我們給青春成長打下責任底色!  讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群,對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向,長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)?!敬鸢浮縖例文]  給青春成長打下責任底色  流量時代大浪翻涌,潮頭明星自是萬眾矚目。作為一個新時代的中國公民,你想對這些“流量明星”和粉絲們說些什么呢?請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受寫一篇作文。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會帶來了一些負能量。因此,“流量明星”和粉絲們都應該更多一分社會責任擔當。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!鼻嗄耆死響叱黾舆_默爾所言的“前文本世界”,通過踏實的態(tài)度,去尋找青年人在新時代的意義。那時我們再相會,天更藍,水更清,陽光正明媚;希望到那時,當我們回憶起往事時,我們不再悲哀地慨嘆時間都去哪兒了,而是可以自豪地說:我們這代人從沒有因虛度年華而羞恥,也不曾因碌碌無為而悔恨,我們將自己僅有的一生獻給了最偉大的事業(yè),那就是為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、匯聚13億人口共同理想的中國夢而不懈奮斗。當前,我們國家正處于建設兩個100年的歷史交匯期,第一個百年任務將在最近五年完成,到2050年,我們要建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素。年,《義勇軍進行曲》譜寫而成,曲作者聶耳23歲;1947年,年僅15歲的劉胡蘭慷慨就義;1955年,44歲的錢學森克服重重障礙,回國效力;1984年,24歲的“鐵榔頭”郎平幫助中國女排拿下奧運會冠軍;2013年,18歲的新疆女兵如克亞木首登“遼寧艦”通訊作業(yè);2017年,“復興號”京滬高鐵首發(fā),設計團隊平均年齡37歲;嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲;北斗團隊平均年齡35歲……青年是追夢者,也是圓夢人。中國發(fā)展的歷史證明了這一點,現(xiàn)實也昭示著這樣的命題。如果一個國家年輕人理想的高度都只有門前小土丘那么高,那么這個國家的夢想絕不會觸摸到珠峰??藗愅栒f得好,人不可能攀登到比他不知道的還高的地方。文風清新自然,不乏散文的優(yōu)美,更不缺少議論的透徹。立意新穎,視角獨特。一般23個分論點。立好議論文框架的標準有四條:一是引論本論結論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應。議論文的基本結構有引論本論結論三部分組成。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結構是考場作文提高分數(shù)的重要手段。這種結構最易安排,但也最難出彩。寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。③海納百川,傲視宇宙。立意:根據(jù)材料,發(fā)散思維,我們可以有如下立意:①青年,開放的主力軍。一般說來,一則材料至少可以從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:材料作文審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。  “又是一年春好處”,春光明媚,廣袤的海洋正萌生著新的色彩向我們微笑。而這,正是實現(xiàn)偉大復興最堅實的底氣、最強大的動力。改革開放不僅是物質(zhì)財富的累積,更是文化力、精神力的飛躍,彰顯著一種嶄新的價值體系?! ¢_放的中國凝聚民族夢想。傾聽人民呼聲,汲取人民智慧,我們才能形成勇往直前、無堅不摧的強大力量,創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。習近平總書記反復強調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者,是我們的力量源泉”“尊重人民主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人民推動改革”“無論遇到任何困難和挑戰(zhàn),只要有人民支持和參與,就沒有克服不了的困難,就沒有越不過的坎”。我們要不忘初心、牢記使命,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,開新局于偉大的社會革命,強體魄于偉大的自我革命,在我們廣袤的國土上繼續(xù)書寫13億多中國人民偉大奮斗的歷史新篇章!  開放的中國依靠人民力量。只要精誠團結、共同奮斗,就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐!”習近平總書記擲地有聲的話語,鼓舞著每一個人。”改革開放進入新時代,更加壯闊的征程在我們腳下展開。行者方致遠,奮斗路正長。正如習近平總書記所言,“中國開放的大門不會關閉,只會越開越大。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶?!拔覀兏锩哪康木褪墙夥派a(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,離開了生產(chǎn)力的發(fā)展、國家的富強、人民生活的改善,革命就是空的。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?! ?1世紀,新時代的領導人面對貿(mào)易保護主義和封閉主義的挑戰(zhàn),向世界鄭重宣告:中國開放的大門不會關閉,只會越開越大!開放是民族發(fā)展的必由之路,青年是開放發(fā)展的主力軍。  七十年前,中國人民站起來了!“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團結萬歲”掛上了天安門城樓?! ∫话傥迨昵?,福州船政學堂走出了第一批開眼看世界的青年,他們登上現(xiàn)代戰(zhàn)艦遠航海上,尋求圖存御敵之道。接下來論述歷史洪流遠了,但五四精神在今天仍舊有著現(xiàn)實意義,指出其精神實質(zhì)是愛國奉獻;然后論述五四精神始終離我們很近,一直指引著我們奮斗前行;再接下來以排比事實論述五四精神長存,于今日熠熠生輝;接下來引用毛澤東同志名言進一步論證五四精神是獻身于國、忠誠奉獻,并點明五四精神歷久彌新,被時代不斷賦予新的內(nèi)涵;最后發(fā)出呼告“讓我們秉持五四精神,激蕩國之風華”,照應題目,總結全文,讓結構嚴謹。結構示例:首先擬一個亮麗的標題——《秉持五四精神 激蕩國之風華》,最常見好用的擬題技巧是巧用四字短語成對偶或對仗結構。要通過學習掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學識,增長見識,向書本學習、向實踐學習、向人民學習;練真本領,現(xiàn)代的青年一代是建設社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍,建設現(xiàn)代化強國,需要有真本領,要把學到的東西落實到行動上,做到知行合一、以知促行、以行求知,不斷學習,不斷提高本領。五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。習近平總書記所說:廣大青年對五 四運動的最好紀念,就是在黨的領導下,勇做走在時代前列 的奮進者、開拓者、奉獻者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒??傊?,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的贊歌。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。撥亂反正時期,表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運的關切。五四時期,愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存。直到2018年,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復興。參考素材:五月令人向往,值得贊美?;趭^斗的自得其樂,為我們的快樂體系奠定了堅實的基礎,而珍惜當下的知足常樂,則為我們的快樂體系平添了保障由此帶上快樂出發(fā)自然很容易就抵達快樂體系的王座——助人為樂。此謂之思想有高度。譬如寫成這樣的:從甚于奮斗的自得其樂出發(fā),經(jīng)由控制欲望的知足常樂,最后抵達助人為樂,我們不斷超越自我,獲得源源不斷的快樂,讓人生意義和價值得以彰顯。比如助人為樂的“無私奉獻”的人生精神、知足常樂的坦然之“人生態(tài)度”、自得其樂的內(nèi)在之“人生狀態(tài)”。“助人為樂”的“為”是“成為”“以之為”的意思,把幫助他人當成自己的樂趣,使整個助人的體驗過程達到內(nèi)心的平衡和滿足,并從中獲得道德教益和情感的升華,即便獲得一時的不解和委屈,也能憑借一種內(nèi)心的信仰獲取樂觀的力量。自得其樂的側重點在“自得”,“其樂”為個體的內(nèi)心獲得的快樂,但是,這種“樂”是否真的為“樂”,還在于自我認同,這是哲學層面的“樂”。是一個社會人對自己在他的環(huán)境中所給的欲望的克制。具體過程:助人為樂的側重點在“助人”,是個體實現(xiàn)其社會功能即“善”的層面而獲得內(nèi)心價值判斷,知足常樂的側重點在“知足”,是個體對其物質(zhì)或精神層面的“得”而進行自我評判,并有所約束、克制而帶來的內(nèi)心滿足感?!窘馕觥俊驹斀狻棵}方式:任務驅動型材料作文審題要點:任務驅動型作文的審題一般注意材料中的關鍵詞,材料的主旨,各要素之間的關系。  快樂三重,人生三境。以童真之眼看人,以寬容之心待人,視其長,容其短,護其傷助其行?! ∽缘闷錁?,因為快樂并非來自或依賴外部的施與,主要是來自于內(nèi)在的豐盈。而我以為那時才是我們快樂的最高境界——自得其樂?! ∧耆A逝去,我們終將走向老年。寵辱不驚,漫看天際云卷云舒?!  叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,蘇子于千年前即發(fā)出此嘆!世事豈能盡如人意?現(xiàn)然風雨難料、禍福難期,何不保持顆平常心, 常持一顆知足之 心呢?“處涸轍以猶歡,酌貪泉而覺爽”。得失成敗,處處相隨?! ‰m然未必真懂為何快樂,但助人可以生樂已根植于心,這初步建立了我們與世界的正確關系。于是,我們學得“已所不欲,勿施于人”的仁愛:學得“同舟共濟,眾志成城”的團結:學得“將心比心,解人危難”的善良?! ∽鳛樯鐣饬x的人,當恒得個休只能在整體中存在。  當我們還小時,當學會的是處理自己與他人的關系。這是人生成長漸進的過程?!敬鸢浮? 快樂三重境  我們走在成長,從孩提時習得助人為樂,到長大后后面對得失時曉悟知足常樂,到  人生黃昏時參悟萬象到達自得其樂的境界。那么,你對“三樂”是怎樣排序的?對此你有怎樣的理解和認識?請寫一篇文章,闡述你的理由、觀點和態(tài)度。  如果把“三樂”進行不同的排序,可能會獲得不同的關系、意義和境界。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。比如本則作文,根據(jù)材料看,作文供料的關鍵詞有:有些人曬旅游,曬幸福;有些人曬成長,曬變遷;有些人曬感慨,曬情懷。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。同時考生要注意作文的要求“要求選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字”,要求中要特別注意選好角度和明確文體,在角度選擇中扣住材料的中心,在文體的確定上作文要有明顯的文體特征。根據(jù)對材料的理解,雜志社為此發(fā)起了“百姓生活方式的十大變化”評選活動中把“曬朋友圈”列入到調(diào)查中,說明了新聞媒體已經(jīng)關注到了當前時代人們生活的動向,可以說無論是曬美食,還是曬幸福的心情,都是人們在網(wǎng)絡時代的一種新的時尚的生活方式。幸福是什么?我想你心中已經(jīng)有了答案。那個笑容定格在那一刻,太陽在看著我們笑。等到氣消了,竟發(fā)現(xiàn)都是自己的錯!很不好意思地去跟他道歉,他淡淡一笑:“都是我不對。生病時,媽媽的良苦用心,何嘗不是一種幸福?幸福,就是一個淡淡的微笑。”那時才早晨6點多,她既要準備早餐,還要給我煮姜茶,那得多早就起來!從那以后,我喝姜茶總是一口一口地品嘗,感受那溫暖融入心底的滋味。等到水沸了,把姜絲撈起來
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