【正文】 青年人更應(yīng)揚帆遠航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變原有格局的事情，我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱?！皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動力?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達默爾所言的“前文本世界”，通過踏實的態(tài)度，去尋找青年人在新時代的意義。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著，創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡，這場屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如毛澤東在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著！ 有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革。“志合者，不以山海為遠?！敬鸢浮壳嗄暌星嘣浦尽薄Ｔ诮裉熳x來，你有怎樣的感受？請你寫一篇不少于800字的文章。朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替悲哀，笑臉將代替哭臉，富裕將代替貧窮，康健將代替疾病，智慧將代替愚昧，友愛將代替仇恨，生之快樂將代替死之憂傷，明媚的花園將代替暗淡的荒地！這時，我們民族就可以無愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手了。使用祈使句或者呼告修辭。付出能讓我產(chǎn)生道德的崇高感和成就感,有一種靠近上帝的靈魂升華般的愉悅……所以做一個幸福的人,請學(xué)會付出。付出是一種能力和實力的表現(xiàn)。幸福是嚴父對頑子的體諒。幸福是老年渴望的兒孫滿堂。幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。主體部分，分析問題：①闡釋什么是幸福；怎樣才能獲得幸福？寫作過程中要聯(lián)系現(xiàn)實生活，使文章具有現(xiàn)實意義和針對性?？萑~飄落，迎來晶瑩的飛雪。他看病路過建設(shè)工地，就主動參加工地勞動層次：開頭段，簡引材料或者名言，亮明觀點。他事事處處想到的是人民的利益。1人民的幸福高于一切。年代的青年女工向秀麗，看見燃燒的酒精即將流向金屬鈉，金屬鈉如果著火爆炸，不僅整個工廠大樓保不住，而且附近居民和工人兄弟弟姐妹的生命都會受到嚴重威脅，會給無數(shù)幸福家庭帶來莫大的災(zāi)難。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個‘更’字。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈不把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?！璧乱粋€人光溜溜地來到這個世界來，最后光溜溜地離這個世界而去，徹底想起來，名利都是身外之物，只有盡一人的心力，使社會上的人多得他工作的裨益，是人生最幸福的事情。 ——（法）雨果內(nèi)心的平靜與安寧！只要有了這個，也就達到幸福的境界了。 ——穆尼爾我學(xué)到了尋求幸福的方法：限制自己的欲望，而不是設(shè)法滿足他們。人的真正幸福寓于科學(xué)與勞動之中。他認為，這樣生活才有意義，才是真正的幸福。缺少對簡單、知足、平淡后面的深層次的人生哲理的體悟,讓讀者覺得言不由衷。2 、對幸福的理解太單一:大多數(shù)同學(xué)沿著作文提示語的后兩條思路來直接展開,缺少獨到的見解以及具有個性色彩的拓展、提升或創(chuàng)新思考。本次作文立意上的主要問題:對幸福的理解不準確,將之簡單等同于責(zé)任、崇高、愛心、奉獻等一切褒義的東西。幸福就是在煩躁的世間尋找一片凈土,埋下理想的種子,然后一刻也不停地為之奮斗,最后收獲人生中一片金黃的麥田。做一個幸福的人,就是要弄明白自己的幸福源泉是什么。為什么這樣的人是幸福的,而那樣的人是不幸的?怎樣的人才算是幸福的人?為什么有人覺得自己活在痛苦中而他人認定其應(yīng)該幸福?而有人在他人眼中是痛苦的而自己卻自得其樂?我能不能成為幸福的人?為別人活著和為自己活著哪種更幸福?……審題立意就是要學(xué)會多問問題,這樣才能保證自己處于思考中,文章也才有理性的力量。弄明白什么是幸福?什么樣的人是幸福的人?哪些是小的幸福,哪些是大的幸福?哪些是低層次的幸福,哪些是高層次的幸福?幸?？梢院湍男〇|西劃等號,不能和哪些東西劃等號?幸福是不是因人而異?做一個幸福的人是不是也有著不同的標(biāo)準?……寫作時得把重點放在行為上、行動上,而不是理念上、想法上。這是一則材料作文，暗含話題，“周末的晚上，一家人坐在一起閑聊，聊起幸福的話題”，“每一代人的幸福都烙上了不同的時代印記”，這就要求考生就“幸?！标愂鲎约旱乃伎?，表述自己的看法。有人說幸福是天賜,有人說幸福是幻覺,有人說幸福是驢子的胡蘿卜,亦假亦真,似是而非,但我說,幸福是一種綜合實力,是可以學(xué)習(xí)的能力。淺顯的,有代代的生命相傳,有民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,有文人的名句名篇,甚至富貴人家的宮殿陵墓,園林石碑。變化的世事人生中,在命運與時間的不可預(yù)測中,找到可以信任、可以依托到永遠的對象,讓自己一生和短暫努力與享受有一個超越一生長度的主題。做一個幸福的人,還有最終極的一大步,幾乎是沒有人能真正做到的,就是做永恒的人。要戰(zhàn)勝空虛,不能一味逃避,應(yīng)該用豐富戰(zhàn)勝它的來源——錯誤的痛苦。這恰如羅斯福所說:我們恐懼的只是恐懼本身。豐富使有有力量,使人消除恐懼與迷茫,而后兩者是幸福的天敵。有心靈中的豐富,可以戰(zhàn)勝心靈中的空虛。做一個幸福的人,第二點是要做豐富的人。因為,沒有自由,從而更能看到真正的幸福。這個自由是指精神與生活的自由。做一下幸福的人,首先要做自由的人。而一個不幸福的嘆:幸福是天命,不能強求。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！泵恳淮说男腋６祭由狭瞬煌臅r代印記?！焙⒆诱f：“我和你們不一樣。奶奶說：“幸福就是吃飽穿暖，一家人團團圓圓。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。審題正確而缺少材料?！军c睛】材料作文寫作中常存在的誤區(qū)：割裂材料：對材料作文或話題作文，不能只抓之言片語，以偏概全。聯(lián)，聯(lián)系自身實際，聯(lián)系當(dāng)前時事，談對論點的認識。議，圍繞論點，重復(fù)利用論據(jù)，展開論述?！窘Y(jié)構(gòu)】本文宜采用引議聯(lián)總的結(jié)構(gòu)模式。③都德在小說《最后一課》中記錄了一位法國母語教師韓麥爾先生，面對即將亡國，不允許教授母語的痛苦情形?！弊詈?，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。②楊靖宇獻身抗日。南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降?！玖⒁狻繌膬蓜t材料的分析中，我們可從以下方面來立意：①國是家后盾，有國才有家；②愛國是每一個公民的神圣職責(zé)；③愛國不是一句口號，需要有實際行動。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。然而我們究竟該如何愛國呢？我想說愛國不是口頭語，愛國不能僅僅用嘴巴去高呼，更重要的是要用行動去落實，我們應(yīng)該時刻關(guān)心國家的命運，從小事做起——“勿以善小而不為，無以惡小而為之”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一次環(huán)境小衛(wèi)士；為父母做一次家務(wù)，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們；用心，用智慧學(xué)習(xí)、努力進取、去傳承祖國的燦爛文化。毋庸置疑 ，我們是祖國未來的建設(shè)者與接班人，肩負重擔(dān)，義不容辭，任重道遠。生活中我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)不尊敬師長、不愛護公共設(shè)施、大手大腳地揮霍錢財、意志薄弱、遇事總想逃避。但愛國是否就要做出轟轟烈烈的大事，為國捐軀呢？擁有這種想法是至高無上的，但我們僅僅是普普通通的中學(xué)生，我們貌似還沒有能力去改變社會，難道就這樣無所事事,毫無顧忌嗎?答案當(dāng)然是否定的，雖然我們無需面對國土的淪喪，不必承受戰(zhàn)火與硝煙，無法為祖國做出巨大貢獻，無法成為時代的偉人，但身為初中生的我們青春煥發(fā)，朝氣蓬勃，我想我們是可以愛國的，因為我們有能力去熱愛著我們的師長、班級、學(xué)校，我們有著強烈的責(zé)任意識和集體榮譽感。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊兒咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個致死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國。古往今來，多少愛國人士憑借著這一腔愛國情懷“拋頭顱，灑熱血”，這些光輝的形象和他們可歌可泣的動人事跡，時刻激勵著我們每一個中國人奮發(fā)向上！朔風(fēng)凜冽，蘇武與冷月做伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處?！敬鸢浮俊纠摹? 愛國，請從小事做起愛國是一個永恒的主題。得知噩耗，張伯苓怔了許久后說：“吾早以此子許國，今日之事，自在意中，求仁得仁，復(fù)何慟為！”上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇講話稿用于班會上交流。材料一：一位加油站工作人員說：我工資不高，但我勤儉持家，孝順長輩，呵護小孩，我們小家過得幸福美滿；這談不上對祖國有多大貢獻，但是我們每一個家庭成員都熱愛我們的祖國，就像熱愛我們的母親一樣。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。王繼才數(shù)十年如一日將自己牢牢釘在祖國海防前線，在平凡崗位上成就了不平凡的事業(yè)，充分彰顯了一個奮斗者的使命擔(dān)當(dāng)。有情懷的人，才能以滿腔熱情投入到波瀾壯闊的人生旅程中，才能在平淡的工作生活中永葆內(nèi)心的篤定堅守。奮進新時代，我們比任何時候都更需要苦干實干。奮進新時代，我們比任何時候都更需要講求奉獻。天下至德，莫大于忠。崇高并不遙遠，人人皆可崇高。崇高的人生追求，是造就偉大、成就不凡的精神支撐?！舅夭摹孔怨殴γ嗫嘈粒で嚯y寫是精神。然后從不同的角度分析論述，如“最可愛的人”詮釋的是流淌在中華民族血脈中生生不息的精神傳承，將無限熱情奉獻給祖國事業(yè)，用生命鑄就了永遠高聳的精神豐碑；“最可愛的人”身上具有的共同精神標(biāo)識，滾燙熾熱的愛國之心，樸實無華的奉獻意識，埋頭苦干的奮斗精神等，值得我們學(xué)習(xí)；從“最可愛的人”先進事跡中，獲得強烈的情感共鳴，接受深刻的精神洗禮，內(nèi)生高度的行動自覺。參考立意：時刻擁有一顆愛國之心；堅守信仰；以實際行動愛國；頑強拼搏，不懼困難；從小事做起，平凡孕育偉大；奮斗、奉獻、愛國等。張超，矢志強軍報國的英雄理想，為信仰矢志不渝；把個人理想融入強國強軍的偉大事業(yè)，將信念化作動力，將忠誠化為行動，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢；張超時刻不忘職責(zé)使命，把搏擊海天、精武強能作為人生追求；英勇頑強、不畏犧牲，是張超精神的崇高所在。南仁東，相信科技的力量，專心致志高科研，淡泊名利等。）（2）文體任務(wù)：在學(xué)校升國旗儀式上的發(fā)言稿。（1）主題任務(wù)：新的時代，做最可愛的人。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。新時代，屬于奮斗者、拼搏者，屬于每一個為了夢想而打拼的人們，而咱們的每一滴汗水，必能讓夢想花開似景。每一滴汗水都代表著一份驕傲，每一道傷疤都是男子漢的勛章！他們是血肉之軀，他們也是人子，家有父母。他們，就是消防戰(zhàn)士；他們，就是中國好兒郎。青春在烈火中升華，丹心在硝煙中閃光。有人說他們是火的克星，也有人說他們是火的夙敵，更有人說他們是一只火鳳凰，在火中翩翩起舞，展翅翱翔。他們用軍人的本色，贏得了千千萬萬人的崇敬與愛戴。哪里危險哪里就有他們的身影，無論春夏，無論秋冬，無論三伏還是嚴寒，只要鈴聲一響，他們總能勇往直前；在危難關(guān)頭，他們總是臨危不懼，解圍救難，化險為夷。祖國繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，是無數(shù)的青春臉孔為之奮斗、為之奉獻的終極目標(biāo)。他們?yōu)榱藝?、人民的生命財產(chǎn)，與火魔展開了殊死的搏斗，從來不顧自己的安危?！澳喟凸鼭M褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰？我卻知道你為了誰……”每次聽到這首歌，我就想到和平時期的消防戰(zhàn)士。【答案】新時期最可愛的人尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 大家好。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。新的時代有新的挑戰(zhàn)和使命,需要更多“最可愛的人”來擔(dān)當(dāng)奉獻。2016年某日,在飛機突發(fā)電傳故障之時,他果斷處置,盡最大努力挽救戰(zhàn)機,推桿無效,被迫跳傘,墜地受重傷,經(jīng)搶救無效壯烈犧牲,年僅29歲。在生命最后1天,雖然已經(jīng)極度虛弱,但他仍然9次請求下床工作,反復(fù)叮嚀資料要整理,要保密。南仁東,“天眼”首席科學(xué)家,率先提出建設(shè)大射電望遠鏡,用22年的時間,主持建造了舉世矚目的大國重器500米口徑球面射電望遠鏡。要綜合其內(nèi)涵與外延，針對個人或社會，提出一個基本的看法閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。三、綜合兩三句提出中心論點。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來構(gòu)思立意。二、尋找名言之間的邏輯關(guān)聯(lián)。那么材料作文審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細節(jié)，否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。寫作時要求以其中的兩句或三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，否則為偏離題意或不符合題意?！靶腋＞拖衲切┬切牵鼈儾荒鼙椴颊麄€夜空；它們之間有空隙”，這是說幸福一直在我們的身邊，需要我們?nèi)ふ遥ジ惺?。“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別幸?！保馑际怯惺虑樽?，有能讓自己得到成就感的事情做，是一件很幸福的事情。【解析】試題分析：作文要想準確立意，必須認真審讀材料。幸福也許就是，尋常的日子依舊；幸福也許就是，尋常的人兒依舊?！比藗兒雎缘耐切腋?，是一些瑣碎，正如每天早晨的陽光，溫暖地灑在身上，有人依舊皺著眉頭。幸福就是在生命中仍然有期待，仍然有希望。因為“跑”這一個希望，他跑過了