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疫情為主題的作文題目匯編10篇-文庫吧資料

2025-04-05 01:53本頁面
  

【正文】 同祝愿他們春暖花開日、平安歸來時(shí)!我的演講完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】本題通過材料考查學(xué)生的分析、整合、寫作能力。廣大醫(yī)務(wù)人員為遏制疫情蔓延筑起了一道堅(jiān)固的“安全防線”。前方要加強(qiáng)人文關(guān)懷,配備心理疏導(dǎo)力量,為醫(yī)務(wù)人員提供釋放壓力、舒緩情緒的“心靈小站”;要潤(rùn)物細(xì)無聲,提高衛(wèi)生防疫津貼標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)對(duì)解決醫(yī)務(wù)人員實(shí)際困難的關(guān)愛……著力從細(xì)節(jié)處、微小處給予醫(yī)務(wù)人員關(guān)懷和尊重,努力做好各項(xiàng)保障,解除他們的后顧之憂。病疫無情,人間有愛。確保醫(yī)務(wù)人員的生命健康安全,要抓細(xì)抓實(shí)抓落地。攻堅(jiān)時(shí)期、吃勁階段,保護(hù)好醫(yī)務(wù)人員是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。他們是拯救生命的天使,也是生活中的人妻人母、人夫人父。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要關(guān)心愛護(hù)廣大醫(yī)務(wù)工作者,體現(xiàn)了對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者深切濃厚的關(guān)愛,也激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者再接再厲、全力以赴,凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。【答案】【例文】致敬最美“逆行者”同學(xué)們:大家好!習(xí)近平總書記近日就關(guān)心愛護(hù)參與疫情防控工作的醫(yī)務(wù)人員作出重要指示,強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量,務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù),從各個(gè)方面提供支持保障,使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力,持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)??扇杂幸恍┎晃拿骰颊?,辱罵她們、沖他們吐口水……請(qǐng)你聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),寫一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考,并在周會(huì)上與同學(xué)們交流。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。怎樣深入分析?分析原因,說明好處(或危害),找出癥結(jié)。最少要舉兩個(gè)例子,一古一今或一正一反,多角度多側(cè)面把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力,三四百字即可。 ③提:提出論點(diǎn)(或觀點(diǎn)),文字簡(jiǎn)煉,一兩句話就可以,觀點(diǎn)明確。沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨,我們一定能奪取這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)斗的勝利!【點(diǎn)睛】材料作文寫作策略:①引:恰當(dāng)?shù)匾貌牧?,開頭既要引述材料,在論證時(shí)還要回扣材料(不能全部照抄),對(duì)材料進(jìn)行分析后,或摘要或概述,三言五語即可。中華民族是從艱難困苦中走過來的。我們必須繼續(xù)抖擻精神,堅(jiān)決遏制住疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們要吃一塹長(zhǎng)一智,進(jìn)一步健全國(guó)家應(yīng)急管理體系,提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力。堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,我們必須同時(shí)間賽跑、與疫情較量,一刻也不能懈?。∵@次疫情是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考。,令人扼腕痛惜!也再一次讓我們真切感受到了新型冠狀=病==毒肺炎疫情的兇險(xiǎn)。李文亮的身上,閃耀著醫(yī)德之光。他始終堅(jiān)守崗位,在為患者診療過程中不幸被感染。李文亮是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫(yī)者。二三四段并列式論述,“打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),我們要有堅(jiān)定的信心”“打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),我們要尊重醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)價(jià)值”“打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),我們要全國(guó)一盤棋”,論述我們應(yīng)該怎么做?!玖⒁狻肯蚶钗牧玲t(yī)生致以敬意;為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風(fēng)雪;向堅(jiān)守一線抗擊疫情者致敬;送別李文亮等等。在人們后來的追述中,發(fā)現(xiàn)他在平時(shí)的工作中就展現(xiàn)了令人尊敬的醫(yī)德?;剡^頭看,他的專業(yè)性警覺尤其令我們對(duì)他產(chǎn)生了敬意,他當(dāng)時(shí)發(fā)出的警報(bào)沒有立即受到重視,反而被訓(xùn)誡,這件事為社會(huì)開展反思提供了一個(gè)有觸動(dòng)的樣本。年僅34歲的李文亮醫(yī)生是逝者當(dāng)中非常年輕的之一,這尤其令人唏噓,令人悲慟?!緦忣}】李文亮醫(yī)生7日凌晨不幸被!新——冠肺炎奪去了生命。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。愿醫(yī)務(wù)工作者的付出都得到銘記,愿所有為戰(zhàn)勝疫情作出的犧牲都不被辜負(fù)。是醫(yī)者仁心的擔(dān)當(dāng)意識(shí),讓他鼓起勇氣吹出預(yù)警疫情的哨音。千夫諾諾,不如一士諤諤。人們哀悼李文亮,也不禁惋惜,如果他的“哨聲”被更及時(shí)地傾聽,如果!新——冠肺炎能更早地得到重視,也許疫情的破壞可以控制在更小的范圍。突如其來的疫情,是對(duì)地方治理體系和治理能力的大考。對(duì)因?yàn)楣ぷ鞑恍腋腥?!新——冠肺炎的醫(yī)護(hù)人員,要全力救治,容不得一點(diǎn)怠慢,讓更多的“李文亮”堅(jiān)強(qiáng)地站起來。醫(yī)護(hù)人員是沖在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)最前面的戰(zhàn)士,也是疫情中最需要呵護(hù)的人。無論是!新——冠疫情爆發(fā)的當(dāng)下,還是疫情平息以后,都要尊重醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)價(jià)值。一方有難八方支援,遇到困難一起扛,一定能夠打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情的變化不等人,面對(duì)被!新——冠=病==毒奪取生命的罹難者,惟有擦干眼淚,負(fù)重前行,才能告慰他們的靈魂。各行業(yè)各部門在這個(gè)時(shí)候都要繼續(xù)提高警惕,積極救治患者,遏制疫情的蔓延,捍衛(wèi)廣大人民群眾的健康。死者已矣,生者如斯。疫情面前,每一條生命都是珍貴的,每一聲與=病==毒搏擊的吶喊都值得傾聽。通過以上三則材料,你可以聯(lián)想到什么,請(qǐng)恰當(dāng)引用三則材料,以“致敬這樣的人”為副標(biāo)題,寫一篇文章,不少于800字,詩歌除外,文體自定。為人民開道者,不可令其困厄于荊棘。有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒?!吨袊?guó)青年報(bào)》②有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。此后,他堅(jiān)守在抗疫一線,并不幸感染!新——冠肺炎。①日前,武漢疫情吹哨人李文亮去世。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中,這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。這樣確立觀點(diǎn),就準(zhǔn)確、全面、有思辨性,符合高考對(duì)學(xué)生的考查要求。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長(zhǎng)的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作,而不能脫離這些任務(wù)。最后表達(dá)了真正的春天終會(huì)到來的信心和希望。本文首先舉例表達(dá)了感恩大義凜然,為民請(qǐng)命的勇士,以鐘南山為代表;其次,感恩“醫(yī)者有仁心,慈悲濟(jì)世人。疫情防控刻不容緩,黨員干部和所有的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者們,用智慧、勇氣和雙手,撬動(dòng)的是防控疫情的“杠桿”,托起的是人民的希望。4. “祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作前鋒”,疫情未到,防控先行。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”,如今的黨員干部們,更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,下定“疫情不退,我們不撤”的豪邁決心。“最美逆行者”不僅指的是那些前往疫情區(qū)的人,更是指的是在這樣嚴(yán)峻大背景下,依然默默的在崗位上堅(jiān)守,團(tuán)結(jié)一致維護(hù)基礎(chǔ)服務(wù)功能不紊亂的人,他們是鐵路職工,是警察,是環(huán)衛(wèi)工,是社區(qū)服務(wù)者等等,一場(chǎng)疫情考驗(yàn)不單是醫(yī)護(hù)人員,更是全國(guó)各行各業(yè)的人,這是國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn),更是彰顯新時(shí)代下我們面臨困難所釋放出堅(jiān)忍不拔的團(tuán)結(jié)力量。=病==毒本身并不可怕,可怕的是人心的坍塌,團(tuán)結(jié)一致,我們終將戰(zhàn)勝=病==毒。2002年的“非典”,2009年的甲 型 H 1 N 1 流 感都沒把我們打敗,如今,新型冠狀=病==毒的肺炎疫情也不會(huì)將我們擊垮,這些“最美逆行者”就是我們頑強(qiáng)
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