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正文內(nèi)容

幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學教案認識時鐘-文庫吧資料

2025-04-04 03:00本頁面
  

【正文】 們一下子就找到了,七嘴八舌的說開了,課堂氣氛一下子就高漲了。為提高幼兒學習的興趣,我采用課件教學,使幼兒在保持興趣的同時更直觀、更主動的去掌握教學目的。
  請幼兒將鐘當方向盤,開車出教室玩游戲。
  講游戲規(guī)則:小朋友們扮小羊撥鐘,老師說幾點,小羊就撥幾點,請老狼看鐘。請小動物檢查是否撥對了(1點半小猴檢查,6點半小老鼠檢查,10點半奧特曼檢查,最后老師說晚上6點了,出示大灰狼,請幼兒將鐘反個面放在桌上,不讓大灰狼看)。這時,時針走在12和1的中間,這就是12點半”告訴幼兒分針走半圈,指在6上面,時針就走半格,就是半點鐘,然后教師依次撥1點半、2點半、3點半。
  七、教師再將長、短針都撥到“12”上。
  六、請幼兒看一日作息圖片,要求全體幼兒按上面的方法在自制的`硬紙片鐘面上撥出各個鐘點(早上7點起床,上午9點上課,中午12點吃午餐,下午5點放學,晚上8點睡覺)。邊撥邊告訴幼兒當短針(時針)正指向某一個數(shù)字,長針(分針)正指向12時就表示“點鐘”。
  四、教師將時針、分針都撥在“12”上,然后將長針轉(zhuǎn)一圈,讓幼兒注意短針有什么變化(走了一大格,或走了一個數(shù)字
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