關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計劃四篇-文庫吧資料
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 式（家訪）、（電話交流）、（）（電子郵箱交流）（便條）、（約談）、（家園聯(lián)系本）與家長交流，及時向家長反饋幼兒的發(fā)展情況，讓教師與家長成為真正的教育合作伙伴?！ 〗M織學(xué)習(xí)欣賞音樂、美術(shù)等藝術(shù)作品，提高幼兒對藝術(shù)的欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。 組織生動有趣的集體、個別游戲，激發(fā)、鼓勵幼兒參加戶外活動。 每周評選“小組長”，提高幼兒的服務(wù)意識?！ 《ㄆ谠u選“能干寶寶”，“穿鞋子比賽”、“疊手帕比賽”、“運珠子比賽”等活動，促進幼兒自理能力的39?！ ≡谌粘Ｉ钪刑嵝延變褐鲃庸?jié)約水、電等資源。在教室內(nèi)設(shè)一個“百寶箱”，讓幼兒將家里不同的廢舊材料編寫放于其中，在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下，制作出不同的作品，參與教室的布置?！ ±贸块g、午睡、午間的空余時間和幼兒進行集體或個別的談話，親切的與孩子聊聊天，使每個幼兒獲得充分的安全感。在午餐、自由活動時播放音樂，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，促使孩子能安靜的活動?！ 》e極參加園內(nèi)外開展，組織的各項教研，教學(xué)觀摩活動?！ ≈匾暟踩逃ぷ鳎訌娪變鹤晕冶Ｗo意識，確保無安全事故發(fā)生?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 保教并重，加強對幼兒生活及常規(guī)的培養(yǎng)?！ ±^續(xù)做好家園配合工作，使家長積極地參與到幼兒園的教育活動中來?！ ±^續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素質(zhì)。下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平和狀況，計劃做好以下幾方面的工作： 不斷增強幼兒的勞動意識，提高幼兒的生活自理能力和勞動能力，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣?！ ∷?、班級發(fā)展目標(biāo)： 在下個學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動?！ 栴}四：孩子們在活動中的安全意識還比較弱，如：游戲時或高興時不能很好地控制自己的情緒，喜歡做一些出格的動作，個別孩子愛動手打人，相互間愛打打鬧鬧?！ 栴}三：幼兒注意力保持的時間不長，有個別幼兒常常游離于集體活動之外。還有個別孩子棉毛衫跑出不知道到請老師幫助。音樂活動中，即歌曲、游戲、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂的美感。根據(jù)孩子的年齡特點及發(fā)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上，對能力較弱的幼兒降低要求，采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗，一學(xué)期下來，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高?！ 『闷嫘氖呛⒆觽兊囊回炋攸c，孩子們進入了一個奇妙的圖形世界，通過關(guān)注周圍生活中的各種圖形、辨認集合圖形、大膽嘗試和體驗圖形組合的千變?nèi)f化，盡情享受著探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣?！ 】茖W(xué)方面： 動物是孩子們最喜歡的朋友，這個學(xué)期，孩子們和自然角中的小烏龜、蚱蜢、小金魚、小白兔等小動物交上了朋友，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性，表達著自己對這些動物的認識與感受。通過每天的飯前聽故事活動，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語句進行表達?！ ∩鐣矫妫骸 ⊥ㄟ^這個學(xué)期的朝夕相處，孩子之間、孩子與老師之間已經(jīng)非常地熟悉和了解，彼此間也建立了良好的情感，孩子們都能準(zhǔn)確地叫出同伴的名字，許多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主動地將班里的好朋友邀請到自己家去玩?！ ?2月1日，我園開展了以“我運動我健康”為主題的“冬季運動會”，不論是在前期的準(zhǔn)備中還是在現(xiàn)場的表現(xiàn)中，孩子們都能積極地進行參與，孩子們在親子游戲活動中還取得了好的成績。多數(shù)幼兒學(xué)會了獨自入睡，不要老師陪。午睡時，鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子，
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