關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計劃四篇-預(yù)覽頁
【正文】 喜悅，體會到了健康和運動的重要性。鼓勵幼兒在集體面前大膽地念兒歌或講述故事，現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前語言游戲中來，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強起來?！ ∷囆g(shù)方面： 學(xué)期初發(fā)現(xiàn)，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡單的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒因為完成不了一幅完整的作品而情緒低落，活動中既體會不到活動過程的有趣性，又不能有效獲得成功的喜悅?！ ∪⒋嬖诘膯栴}及解決措施： 通過一個學(xué)期家、園、幼等多方面的共同努力，孩子們在不同程度上都有了很大進(jìn)步，但仍有許多方面還需加強，具體表現(xiàn)在這幾個方面： 問題一：個別幼兒吃飯時愛玩耍，衛(wèi)生意識缺乏，需老師不斷的提醒和幫助。個別孩子不能夠注意傾聽別人的講話，喜歡插嘴，喜歡搶著說話。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功?！ ∨囵B(yǎng)和提高孩子的合作意識、集體意識、安全意識?！ 「陆逃^念，探索更有效的教學(xué)方法，組織開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展?！ ∪⒕唧w措施 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)立藝術(shù)、自主、節(jié)約型的教育環(huán)境 在活動常規(guī)、休息、收拾整理玩具、小便洗手時播放輕松的音樂，讓幼兒在音樂中感知，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)意識?！ “嗉壷械膲︼椏梢岳靡恍U舊材料來制作?！ 。ǘ┯變喊l(fā)展 運用兒歌、游戲的教學(xué)，讓孩子能在身動有趣的兒歌中建立班級的常規(guī)意識。 開展“禮貌周”，鼓勵孩子能夠多用禮貌用語?！ ±眉w活動和區(qū)域活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官感知事物，嘗試進(jìn)行簡單的分類、排序、比較、判斷、遷移等智力活動，感受參加數(shù)學(xué)操作活動的快樂。同時開展“請您參與”版塊，讓家長在了解班級工作的同時也能給予我們工作的一些配合和幫助，共同討論各種育兒的經(jīng)驗與存在的問題，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展，真正實現(xiàn)“家園共育”?！薄 〗Y(jié)合大型活動，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解子全面發(fā)展的情況?！ ∷?、班級特色 兒歌是幼兒最早接觸的文學(xué)形式。我們將選擇一些簡短、有趣、易表演的兒歌來作為孩子學(xué)習(xí)的題材，讓幼兒喜歡朗誦和表演兒歌。*將兒歌教學(xué)安排進(jìn)日常教學(xué)活動，有序的組織開展?！ ≈饾u培養(yǎng)幼兒的常規(guī)行為，讓日常生活安靜有序的開展。 參加“我講我的教育故事”演講比賽活動和園內(nèi)舉辦的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！ ≌J(rèn)真準(zhǔn)備，迎接“家長開放日”活動。 十一月份： 開展主題“圖形碰碰樂”活動?！ ∈路荩骸 ￠_展主題“天冷我不怕”活動?！ ⒓游洳齾^(qū)數(shù)學(xué)觀摩研討活動、園內(nèi)教師自制玩教具評比活動。新的學(xué)期開始了,我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足?！ ∮變旱淖岳砟芰σ殉醪叫纬桑瑫约捍┟撘路托?，自己大小便。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗社會生活，鍛煉合作交往，在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。 四、實施內(nèi)容與措施 (一)教育教學(xué)工作 根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力： 根據(jù)我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動，根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點和難點。第 12 頁 共 12 頁
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