【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感700字 教師是蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,教師是人類的工程師,培育著祖國未來的希望,教師是陽光底下最崇高的職業(yè)。近期讀了《不做教書匠》,感受頗深。他給我的教師成長路上點...
2024-10-15 14:49
【摘要】教師《不做教書匠》讀后感 “我有一個信念:一個沒有理想的人,不可能走的多遠(yuǎn);一個沒有理想的學(xué)校,也不可能走的多遠(yuǎn);一個沒有理想的教育,更加不可能走多遠(yuǎn)?!狈_管建剛老師寫的《不做教書匠》,這幾行字便...
2024-12-04 22:19
【摘要】 不做教書匠讀后感 --------------------梁麗麗讀后感 “一個人有很多種活法,歸根到底的哲學(xué)問題只有一個。精神立身還是富貴立身。我們知道南轅北轍的故事,它告訴我們選擇方向的重要...
2024-09-28 15:34
【摘要】第一篇:“不做教書匠”讀后感 《不做教書匠》讀后感 我個人的習(xí)慣,是在讀一本書之前先去了解這本書的作者。因此在拿到《不做教書匠》之后,就在網(wǎng)上搜索了一下管建剛的信息。除去大量的讀后感外,吸引我的首...
2024-10-17 12:01
【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感1400字 初為人師,我沒有過多地感受到教育的樂趣。因為缺乏經(jīng)驗,我似乎對工作充滿恐懼和厭惡,在挫折面前往往力不從心,即使在工作之外享受生活的時間,也往往不能完全放松下來...
2024-10-17 12:04
【摘要】第一篇:《不做教書匠》優(yōu)秀讀后感 每個人心底都會有一個從小就做的夢,夢閃閃發(fā)光,就像一盞彼岸的燈火,看似可望不可及,促使著我們不斷向前追逐。 有這樣一句話:彼岸燈火,夢之所引,心之所向。 前段時...
2024-10-17 12:07
【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感-副本 《不做教書匠》讀后感 ---------------路會玲 拿了《不做教書匠》一書,不經(jīng)意的翻著,不經(jīng)意的看著,句子很短,文字很美,字字扣人心弦,道出了大部分...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇:《不做教書匠》的優(yōu)秀讀后感 假期中翻閱了管建剛老師的《不做教書匠》,書從教師這個角度來談教育,讓人感觸頗深。 求知應(yīng)該是人世間最大的快樂,而許多學(xué)生感到的是無限的苦難。關(guān)鍵的問題是作為老師...
2024-10-15 14:48
【摘要】第一篇:不做教書匠@讀后感 《不做教書匠》讀后感 在學(xué)生時代,我看了許多關(guān)于課堂教學(xué)方面的理論知識,強調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性,課堂教學(xué)的效率問題。然而卻沒有真正地了解過怎樣做一名有效的教師,而不是一名教書...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感(本站推薦) 做一個勇敢的新教師 ——《不做教書匠》讀后感 讀完整本書之后,留給我最深印象的是這樣一句話“用勇氣征服課堂”。作為一名新教師,一名剛剛從師范院校畢業(yè)的學(xué)...
2024-10-15 14:44
【摘要】第一篇:不做教書匠優(yōu)秀讀后感1000字 在這次新教師培訓(xùn)中,有幸拿到《不做教書匠》,這是管建剛老師的一部教育隨筆,是一線青年教師的心靈雞湯,是第一本為青年教師量身訂作的勵志書籍。翻開書本,我第一眼是...
2024-10-17 12:31
【摘要】 不做教書匠》讀后感之前版 這本書拿到手已經(jīng)有一段時間了,慚愧的很,我并沒有拿到書像高爾基說的那樣“我讀書,就饑餓的人撲在面包上”,沒有立馬如饑似渴地進行拜讀。前段時間偶爾翻看,覺大不同。管建剛老...
2024-09-28 15:37
【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》是管建剛寫的一本書。本書探討了教師如何發(fā)現(xiàn)和完善自我,如何才能更具有職業(yè)競爭力,如何才能順應(yīng)教育變革走一條少些坎坷的職業(yè)發(fā)展之路。下面是小編為你整理了“《...
【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感終稿 《不做教書匠》讀后感 鞍山三中數(shù)學(xué)組宿晶 前言 耳畔響起的《我愛你中國》在某些時候,是不是會催我們落淚?我們對國家的熱愛正是我們對家的熱愛的延伸,而我們都同在...
2024-10-17 12:15
【摘要】第一篇:《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》讀后感 當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《不做教書...
2024-10-17 12:16