【摘要】 《陌上?!氛f課稿 一、導(dǎo)入 1.樂府及《樂府詩集》簡(jiǎn)介: 樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu),后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都...
2025-04-05 05:43
【摘要】精品資源長春版七下《陌上?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)教材分析:漢樂府民歌《陌上桑》是語文版教材七年級(jí)上冊(cè)的一篇文言文,通過羅敷與太守面對(duì)面的斗爭(zhēng),歌頌了一個(gè)美麗、機(jī)智、不慕權(quán)貴的女性形象。學(xué)習(xí)本文,讓學(xué)生體會(huì)作者刻畫人物的寫法,了解漢樂府民歌的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。學(xué)生分析:七年級(jí)(上)的學(xué)生接觸文言文時(shí)間不長,對(duì)于文言文的閱讀
2025-07-05 06:43
【摘要】精品資源長春版七下《陌上桑》同步精練一、解釋加下劃線的字1.組坐觀羅敷:( )A.座位B.因?yàn)?,由于C.蹲下D.等待2.五馬立踟躕:( )A.象蜘蛛一樣 B.如立柜形狀C.徘徊,停滯不進(jìn)的樣子D.一只足3.使君謝羅敷:( )A.感謝B.辭別C.致謝D.請(qǐng)問4.皆言夫婿殊:( )
2025-07-01 04:22
【摘要】陌上桑河南鹿邑老君臺(tái)中學(xué)丁輝教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解漢樂府詩的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)主人公的形象特點(diǎn);學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。過程與方法:在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重
2024-11-27 19:11
【摘要】《陌上桑》同步練習(xí)。踟躕()髭()絡(luò)()緗()隅()驪()墮()髻()冉()襦()的詞語解釋正確的分別是哪一個(gè)?(1)但坐觀羅敷(),由于(2)五馬立
2024-11-23 06:48
【摘要】教學(xué)的課題:陌上桑漢樂府時(shí)間:2017年___月___日知識(shí)與能力:樂府詩、理解詩中“羅敷”這個(gè)人物形象。了解這首詩側(cè)面描寫、對(duì)比夸張的手法。了解樂府民歌的特點(diǎn)。過程與方法:自主朗讀---合作理解羅敷人物形象---探究正側(cè)面描寫相結(jié)合的特點(diǎn)情態(tài)價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)的過程
2024-12-17 01:08
【摘要】漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府原指國家設(shè)立的音樂機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集整理民間詩歌。后來就稱這類詩歌為樂府。這首詩敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事,歌頌了女主人公的機(jī)智、幽默和反抗強(qiáng)暴的精神。解題ls一注音隅()襦()綺()
2024-12-16 10:02
【摘要】陌上桑樂府詩集美女?大家認(rèn)為:什么樣的女性才是——美女?“陌上桑”,意即小路邊的桑林,這是故事發(fā)生的場(chǎng)所?!赌吧仙!肥菨h樂府中的著名詩篇,是一篇立意嚴(yán)肅、筆調(diào)詼諧的著名樂府?dāng)⑹略姟h樂府,指漢朝的樂府詩。樂府原指國家設(shè)立的音樂機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集
2024-11-27 08:21
【摘要】陌上桑1.了解漢樂府的一般知識(shí)。2.掌握詩中的主要字詞。3.學(xué)習(xí)通過側(cè)面描寫和運(yùn)用夸張的手法刻畫人物的方法。4.分析人物形象。本文選自《樂府詩集》,《樂府詩集》是宋人郭茂倩編的最為完備的一部樂府詩歌總集。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學(xué)史上的瑰寶。樂府,
2024-12-03 22:24
【摘要】陌上桑習(xí)題精選一、解釋加下劃線的字1.組坐觀羅敷:()A.座位B.因?yàn)?,由于C.蹲下D.等待2.五馬立踟躕:()A.象蜘蛛一樣B.如立柜形狀C.徘徊,停滯不進(jìn)的樣子D.一只足3.使君謝羅敷:()A.感謝B.辭別C.致謝D.請(qǐng)問4.皆言夫婿殊:
2024-12-13 08:40
【摘要】《陌上桑》說課稿一、導(dǎo)入1.樂府及《樂府詩集》簡(jiǎn)介:樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu),后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都配樂歌唱?!稑犯娂肥撬纬痪庉嫷臉犯偧?。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學(xué)史上的瑰寶。
2024-12-16 07:40
【摘要】漢樂府陌上桑漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府原指國家設(shè)立的音樂機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集整理民間詩歌。后來就稱這類詩歌為樂府。“陌上?!保饧创舐愤叺纳A?,這是故事發(fā)生的場(chǎng)所。因?yàn)榕魅斯窃诼愤叢缮?,才引起一連串的戲性情節(jié)。這首詩敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事,歌頌了
【摘要】陌上桑教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解漢樂府詩的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)主人公的形象特點(diǎn);學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。過程與方法:在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重點(diǎn):1.了解漢樂府詩的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)詩中運(yùn)用種種
2024-11-27 23:04
【摘要】 《黃河頌》教案 教學(xué)目標(biāo):1,通過反復(fù)誦讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神。 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 2,初步認(rèn)識(shí)黃河在中華民族中的特殊地位。 3,品讀歌詞...
2025-04-05 05:25
【摘要】漢樂府陌上桑這首詩是漢樂府中的名篇,屬《相和歌辭》,寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事,歌頌她的美貌與堅(jiān)貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》,在《玉臺(tái)新詠》中,題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂府詩集》中稱之為《陌上?!贰R院蟊愠蔀榱?xí)慣?!澳吧仙?/span>
2024-12-08 03:48