【摘要】 求“比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)”的實(shí)際問題 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、看教材第6頁插圖,小軍穿了8個(gè)彩珠,?哪種方法最實(shí)用? 2、在把兩個(gè)不同數(shù)調(diào)整為相同數(shù)的實(shí)際問題中,解決的方法是唯一...
2025-04-03 03:42
【摘要】優(yōu)質(zhì)課教案解決問題(求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù))課前談話:(一)先做游戲:(拍手游戲)師:小朋友們,上課之前我們先來玩一個(gè)拍手游戲,好嗎?師:我們邊數(shù)數(shù),邊拍手。(這樣齊拍訓(xùn)練兩遍)師:現(xiàn)在呀,老師有要求了,請(qǐng)仔細(xì)聽哦,老師拍了幾下?(2)師:請(qǐng)小朋友們和老師拍的同樣多,好嗎?真棒!師:老師又要拍了。請(qǐng)聽幾下?(3下)師:請(qǐng)小朋友齊拍5下師:你們和老師剛才誰
2025-04-01 03:46
【摘要】第一篇:《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)反思 興義市紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)第二屆青年教師教學(xué)風(fēng)采展示暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng) 執(zhí)教: 教學(xué)反思 張樹琴 《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)反思 《求比一...
2024-10-13 05:09
【摘要】第一篇:求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)教學(xué)反思 2015-2016學(xué)年第一學(xué)期 《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)反思 求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的數(shù)是多少”這一節(jié)課是在學(xué)完“100以內(nèi)的加法和減法 (二...
2024-10-12 06:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷解決求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)的實(shí)際問題的過程,領(lǐng)悟基本的解決問題的方法。2、通過探索解決問題的數(shù)學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心并獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)合作意識(shí)。3、在解決問題的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾我擺了7朵藍(lán)花
2024-11-19 02:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo):教法與學(xué)法:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)后記:;就要來海淘;聲之后就逃之夭夭了丶仙路這么廣,逃出南風(fēng)圣城の話,再想抓の話確實(shí)是很困難丶而他們の人這邊,雖有傷亡,但是人數(shù)極少,只有少數(shù)幾十人不小心,中了招或者是被他們有些自爆元靈の家伙給傷了丶死了大概有四五人,但是這個(gè)還是可以在根漢の接受范圍內(nèi)
2024-08-29 02:14
【摘要】例1東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃造林16公頃實(shí)際造林20公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的例1東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃造林16公頃實(shí)際造林2
2024-12-21 17:39
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)heqi5+2=7少2個(gè)返回有紅花15朵,黃花比紅花少6朵。黃花有幾朵?紅花:15朵黃花:?朵(比紅花少6朵)15-6=9(朵)1、動(dòng)物園里有44只,比少18只。有多少只大猴?44-18=26(
2024-11-19 23:53
【摘要】求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第23、24頁?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)陳述】能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中的簡單問題,并能對(duì)結(jié)果的實(shí)際意義做出解釋?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過畫圖、擺一擺、列式的方法,能在教師的引導(dǎo)下找出“二班得了多少面小旗”這個(gè)問題的答案,能正確列式解決“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,獨(dú)立用列式的方法
2025-04-22 13:00
【摘要】復(fù)習(xí)三求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多幾或少幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):、減兩位數(shù)以及求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾、少幾的實(shí)際問題。,體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的意識(shí)和能力。、合作交流活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-11-19 05:17
2024-12-20 22:07
【摘要】第一篇:《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(最終版) 求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì) 教師:孟哲 教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)P23例4教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用畫圖或擺學(xué)具,直觀理解、...
2024-10-14 03:24
【摘要】(人教版)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)(教案)胡勝英托縣民族小學(xué)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)第72例3、例4及“做一做”教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力:1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾
2025-05-08 04:55
【摘要】?小猴采了28個(gè)蘑菇,小白兔比猴子少采了12個(gè)蘑菇,小白兔采了多少個(gè)蘑菇??小猴采了28個(gè)蘑菇,小灰兔采了20個(gè)蘑菇,小灰兔比小猴少采多少個(gè)蘑菇??我們班有女生22人,男生比女生多12人,男生有多少人??我們班有女生22人,有男生34人,男生比女生多幾人?
2024-11-20 02:23
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教案 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的問題 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書(人教2011課標(biāo)版)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)P21頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境提...
2024-10-13 20:40