蘇教版必修4-313-兩角和與差的正切-教案(3)--文庫吧資料
2025-04-03 03:16本頁面
【正文】 的代換，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維例3 給值求值問題例4 給值求角問題第四步，總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)了兩角和與差的正切公式，要熟記公式（結(jié)構(gòu)，符號(hào)），并能利用公式解決三角求值、求角問題.二、詳細(xì)內(nèi)容 兩角和與差的正切 教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能：掌握公式及其推導(dǎo)過程，理解公式成立的條件；會(huì)用公式求值.2. 過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、類比、聯(lián)想的能力；間接推理能力；自學(xué)能力.3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀從公式的內(nèi)在聯(lián)系及問題的解決過程中發(fā)展學(xué)生的正向、逆向思維和發(fā)散思維能力，構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)： 兩角和與差的正切公式的推導(dǎo)過程，公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其成立條件，運(yùn)用公式求值.教
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