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20xx高中人教b版數(shù)學(xué)必修四313兩角和與差的正切教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料

2024-11-27 11:24本頁面

　　

【正文】 C. 6? D. 4? 3. 12ta n = ta n = ta n25? ? ? ?，（），求 2 51ta n ta n x x + = 066??，是方程的根，且 ??，均為銳角，求角 +?? （根據(jù)學(xué)生情況選做，對于（ 2）可以以討論不同的解題方法，可以為倍角公式打下伏筆）（七）總結(jié) ； . （八）作業(yè)：必做題練習(xí)冊 A 組，選做題練習(xí)冊 B 組 .43tan17tan343tan17tan)2( 的值求 ???? ??）（，求）（，）（已知 4tan414tan52tan ?????? ?????的值求 ?? ?? 15sin15c os 15sin15c os)1( ?? .12t a n57t a n12t a n57t a n)2( 的值求 ???? ??。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式和兩角和與差的正余弦公式一定的知識(shí)基礎(chǔ) 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 整節(jié)課始終以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、計(jì)算機(jī)多媒體的應(yīng)用，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式形成了鮮明的對比五、教

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2024-11-26 16:43

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【摘要】兩角和與差的正切公式一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：兩角和與差的正切公式及其簡單應(yīng)用。二．學(xué)習(xí)過程：1．公式及其推導(dǎo)：2．公式的結(jié)構(gòu)特征：2．公式的運(yùn)用：例1求tan15?和tan75?的值例2求下列各式的值：1?1tan751tan75??2?

2024-12-05 23:36

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【摘要】第三章一、選擇題1．若tan(π4－α)＝3，則cotα等于()A．－2B．－12C．12D．2[答案]A[解析]∵tan(π4－α)＝1－tanα1＋tanα＝3，∴tanα＝－12，∴cotα＝－2.2．設(shè)tanα、tanβ是方程x2－3x＋2

2024-12-06 02:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修4313兩角和與差的正切-文庫吧資料

【摘要】兩角和與差的正切沈陽二中數(shù)學(xué)組(1)掌握兩角和與差的正切公式;(2)熟練應(yīng)用公式求值和證明;(3)掌握公式正,反兩方面的運(yùn)用及公式的變形運(yùn)用.*本節(jié)重點(diǎn)是公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其推導(dǎo)方法,公式成立的條件,運(yùn)用公式求值.*本節(jié)難點(diǎn)是公式的逆向和變形運(yùn)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)?如何用ta

2024-11-26 12:09

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四313兩角和與差的正切word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】§兩角和與差的正切（課前預(yù)習(xí)案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1.??tan????，??tan????。注意：1?必須在定義域范圍內(nèi)使用上述公式，tan?，tan?，tan(?

2024-11-26 16:43

20xx高中人教b版數(shù)學(xué)必修四311兩角和與差的余弦教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)：一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：二：復(fù)習(xí)引入：(1)向量的數(shù)量積（定義）__________ba??),,a11yx（?),b22yx（?則(坐標(biāo)表達(dá)式)__________ba??（2）觀察圖（一）單位圓上的點(diǎn)的坐標(biāo)表示p1()p2(

2024-12-06 00:26

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【摘要】兩角和與差的余弦公式教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)三維目標(biāo)】：理解兩角和與差的余弦公式的推導(dǎo)過程，熟記兩角和與差的余弦公式，運(yùn)用兩角和與差的余弦公式，解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生逆向思維和發(fā)散思維能力；2過程與方法目標(biāo)：通過對公式的推導(dǎo)提高學(xué)生研究問題、分析問題、解決問題能力

2024-11-27 11:24

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【摘要】一、選擇題1.tan75°－tan15°1＋tan75°tan15°＝()A．－2B.2C．－3D.3【解析】原式＝tan(75°－15°)＝tan60°＝3.【答案】D2．已知tanα＋tanβ＝2，tan

2024-12-06 01:12

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【摘要】課題：探究兩角和與差的正切教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)分析①理解以兩角差的余弦公式導(dǎo)出的兩角和與差的正弦、余弦、正切公式，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系；②能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡單的恒等變換，，使學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)用轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)去處理問題的自覺性，體會(huì)一般與特殊的思想，換元的思想，方程的思想等數(shù)學(xué)思想在三角恒等變換中的應(yīng)用．教材分析本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是高一（下

2024-11-26 16:43

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【摘要】《兩角和與差的正切》課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)說明從兩角和與差的正余弦公式導(dǎo)入兩角和與差的正切公式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、類比、聯(lián)想的能力，從公式的內(nèi)在聯(lián)系及問題的解決過程中發(fā)展學(xué)生的正向、逆向思...

2025-04-03 03:16

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2024-12-13 10:15

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【摘要】兩角和與差的正切公式一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 6、熟悉兩角和與差正切公式的推導(dǎo)，知道公式成立的條件，理解公式的形式特征. （2）初步了解公式的作用，能夠正確運(yùn)用公式及其常用變形進(jìn)行計(jì)算、化簡、 ...

2025-04-03 03:45

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2024-12-13 10:15

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2024-12-13 10:15

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2024-11-27 21:43