【摘要】課題:兩角和與差的正切(2)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,化簡及證明三角恒等式;?!菊n前預(yù)習(xí)】1、若??tantan?,是方程0382???xx的兩根,且??,為銳角,則??)cos(??2、若????
2024-12-13 10:15
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修四《兩角和與差的正切》教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述本節(jié)課為1課時,40分鐘。本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書?數(shù)學(xué)(必修四)》(人教B版)第三章《三角恒等變換》中的第三節(jié)《兩角和與差的正切》,是《兩角和與差的正余弦》的延伸,也是三角恒等變換公式的重要組成部分.教材主要通過兩角和的正弦公式及兩角和的余弦公式
2024-11-26 16:43
【摘要】課題:探究兩角和與差的正切教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)分析①理解以兩角差的余弦公式導(dǎo)出的兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系;②能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡單的恒等變換,,使學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)用轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)去處理問題的自覺性,體會一般與特殊的思想,換元的思想,方程的思想等數(shù)學(xué)思想在三角恒等變換中的應(yīng)用.教材分析本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是高一(下
【摘要】§兩角和與差的正弦(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、??sin????,??sin????。2、公式的結(jié)構(gòu)特征sin()????sin?cos??co
2024-12-05 23:36
【摘要】§兩角和與差的余弦(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、公式)(???C:cos(-)???令?=-(??)得)(???C:cos()????特征:①
2024-12-05 23:39
【摘要】兩角和與差的余弦學(xué)習(xí)目標(biāo):,能從兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的余弦公式,并會利用公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運(yùn)用。自學(xué)指導(dǎo):?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-12-05 23:35
【摘要】一、選擇題1.tan75°-tan15°1+tan75°tan15°=()A.-2B.2C.-3D.3【解析】原式=tan(75°-15°)=tan60°=3.【答案】D2.已知tanα+tanβ=2,tan
2024-12-06 01:12
【摘要】兩角和與差的正切沈陽二中數(shù)學(xué)組(1)掌握兩角和與差的正切公式;(2)熟練應(yīng)用公式求值和證明;(3)掌握公式正,反兩方面的運(yùn)用及公式的變形運(yùn)用.*本節(jié)重點(diǎn)是公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其推導(dǎo)方法,公式成立的條件,運(yùn)用公式求值.*本節(jié)難點(diǎn)是公式的逆向和變形運(yùn)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)?如何用ta
2024-11-26 12:09
【摘要】課題:兩角和與差的正切(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(差)的正切公式的推導(dǎo)過程;(差)的正切公式進(jìn)行簡單三角函數(shù)式的化簡,求值和證明?!菊n前預(yù)習(xí)】1、求?15tan的值。2、兩角和的正切公式的推導(dǎo):
2024-11-27 21:43
【摘要】兩角和與差的余弦公式一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):兩角和與差的余弦公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.兩角和與差的余弦公式及推導(dǎo):公式:
【摘要】兩角和與差的正弦公式一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):兩角和與差的正弦公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.兩角和與差的正弦公式及推導(dǎo):公式:
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解以兩角差的余弦公式為基礎(chǔ),推導(dǎo)兩角和、差正弦的方法。2、體會三角恒等變換特點(diǎn)的過程,理解推導(dǎo)過程,掌握公式的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程1、兩角和的余弦公式:2、兩角差的余弦公式:
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握用向量方法建立兩角差的余弦公式.通過簡單運(yùn)用,使學(xué)生初步理解公式的結(jié)構(gòu)及其功能,為建立其它和(差)公式打好基礎(chǔ).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備自學(xué)過程:1、cos()????,2、cos()????
【摘要】兩角和與差的正切一、填空題+tan75°1-tan75°=________.2.已知α∈??????π2,π,sinα=35,則tan??????α+π4的值等于________.3.若sinα=45,tan(α+β)=1,且α是第二象限角,則tanβ的值是___
【摘要】《兩角和與差的正切》教學(xué)設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)問題串:1、兩角和與差的正切如何推導(dǎo)?2、兩角和與差的正切有何限制條件?3、公式特點(diǎn)是什么?如何記憶?4、公式有什么用處?有什么變形?一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握公式的推導(dǎo)過程,理解公式成立的條件;會利用公式求值。2、能力目標(biāo):培
2024-12-06 00:26