【摘要】金屬熱脹冷縮嗎【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。。過(guò)程與方法:,有效地觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象。。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。,但也有特殊性。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象。【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-19 10:57
【摘要】第二單元熱科學(xué)概念:,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。,受冷以后體積會(huì)變小。過(guò)程與方法:。。情感態(tài)度價(jià)值觀:,要運(yùn)用到日常的生產(chǎn)和生活中。教學(xué)重點(diǎn):水受熱受冷過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的描述并嘗試作出解釋。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的觀察水的體積變化的裝置。
2024-12-19 11:27
【摘要】熱脹冷縮課題熱脹冷縮教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程。2.觀察認(rèn)識(shí)多種液體在受熱受冷時(shí)的體積變化,理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。3.體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生在合作、交流中學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)探究認(rèn)識(shí)空氣和銅等的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點(diǎn)啟發(fā)尋找探究方法。教具
2024-12-19 11:43
【摘要】湘教三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案:熱脹冷縮 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 學(xué)會(huì)自制“液體溫度計(jì)”。 經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 在實(shí)驗(yàn)...
2025-04-14 01:23
【摘要】1.放入熱水中,觀察到什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么?2.放入冷水中,觀察到什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么?3.通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),得到了什么結(jié)論?
2024-12-21 12:11
【摘要】第一篇:科學(xué)《空氣的熱脹冷縮》教案 4空氣的熱脹冷縮 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱》 新甸鋪鎮(zhèn)第四中心小學(xué)李濤 教學(xué)目標(biāo): 1、氣體受熱以后體積會(huì)脹大,受冷以后體積會(huì)縮小。 2、熱脹冷縮現(xiàn)象...
2024-10-13 19:38
【摘要】熱脹冷縮(第一教時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程,培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。觀察認(rèn)識(shí)多種液體在受熱受冷時(shí)的體積變化,理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。知道一些水的熱脹冷縮生活中相關(guān)應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn):探究認(rèn)識(shí)水等多種液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)尋找探究方法。三、材料準(zhǔn)備:
2024-12-08 15:18
2024-12-08 03:09
【摘要】《空氣的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(jì)特別說(shuō)明:該節(jié)課是在“熱”這一單元前三節(jié)內(nèi)容未進(jìn)行教學(xué)的前提下進(jìn)行設(shè)計(jì)的。?一、設(shè)計(jì)理念?隨著新課程改革的深入,科學(xué)的課堂教學(xué)方式已經(jīng)逐步由傳統(tǒng)的教師講授式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的活動(dòng)探究式。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間共同針對(duì)某些教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行探索,在探索中相互交流與質(zhì)疑,從而了解彼此的想法,進(jìn)而促進(jìn)問(wèn)題的解決。同時(shí),建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)
2025-03-30 03:53
【摘要】熱脹冷縮幼兒園科學(xué)教案及反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒對(duì)熱脹冷縮這一科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣。 2、初步感知生活中的熱脹冷縮。 3、了解人們可以利用熱脹冷縮的道理解決實(shí)際...
2024-12-07 00:55
【摘要】第一篇:《空氣的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《空氣的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(jì) 吳啟立 一、教學(xué)目標(biāo) 1、科學(xué)知識(shí)目標(biāo): 了解空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì);知道氣體熱脹冷縮在生活中的相關(guān)應(yīng)用。 2、過(guò)程和方法:...
2024-10-14 03:06
【摘要】編寫者:執(zhí)教者:上課時(shí)間:月日課題(課型)3、液體的熱脹冷縮新授課第(3)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以后體積會(huì)變大,受冷以后體積會(huì)縮小。過(guò)程與方法:1、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果。2、制作一個(gè)簡(jiǎn)易的觀
2024-12-06 03:57
【摘要】第一篇:三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱脹冷縮教案(第一教時(shí)) 三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱脹冷縮教案(第一教 時(shí)) 熱脹冷縮(第一教時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo): 經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程,培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。觀察認(rèn)識(shí)...
【摘要】第一篇: 《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念: 1、水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 2、許多液體受熱以后體積會(huì)變大,受冷以后體積會(huì)變小。過(guò)程...
2024-10-13 20:22
【摘要】(教科版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱5.金屬熱漲冷縮嗎教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念●許多固體和液體都有熱脹冷縮的性質(zhì),氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)?!裼行┕腆w和液體在一定條件下是熱縮冷脹的。過(guò)程與方法●設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易操作的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),有效地觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?!裾_使用酒精燈給物體快速加熱?!駥?duì)生活中的現(xiàn)象嘗試用模擬
2024-12-21 17:49