小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫句子專題訓(xùn)練及答案-文庫(kù)吧資料
2025-04-02 01:10本頁(yè)面
【正文】 ______________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．古代的四大發(fā)明是中國(guó)人的驕傲?！ ∪⒆x句子，體會(huì)詞語(yǔ)在不同的句子中的含義并造句?！ ? )財(cái)產(chǎn) ( )祖國(guó) ( )性命 ( )秘密 3．“精”字組詞來(lái)搭配。(12分) 1．“嚴(yán)”字組詞來(lái)搭配。（修改病句） 六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)——詞語(yǔ)專題測(cè)評(píng) 一、下面詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是( )。（修改病句）15欣賞完那場(chǎng)音樂會(huì)，心里很激動(dòng)。（修改病句）14萬(wàn)老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。（修改病句）14六年前的一個(gè)晚上，我感動(dòng)到了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀。（修改病句）14游覽了泰山，激動(dòng)地說：“大自然真?zhèn)ゴ蟀。 保ㄐ薷牟【洌?4平靜的海面上，一只小船迎著狂風(fēng)巨浪向岸邊駛來(lái)。（修改病句）14我們必須誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。（改為第一人稱）13樹林里有許許多多數(shù)不清的小鳥?！备赣H指著母親說?！保ㄐ薷牟【洌?3小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上學(xué)。（修改病句）13媽媽的話像春風(fēng)一樣溫和著他的心。我們一定要向你學(xué)習(xí)。（修改病句）13所以，來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。（修改病句）12總理站起來(lái)對(duì)我說，他要去休息了。（改為雙重否定句）12過了一個(gè)鐘頭，懷著甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）12沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（修改病句）12他提高了辯別事非得能力。（改為比喻句）1這件事你知道。（修改病句）11和田維吾爾族人珍惜熱愛土地的程度令人驚嘆。（改為感嘆句）11提起維吾爾族，我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)呈現(xiàn)出他們載歌載舞的景象。（改為感嘆句）11火焰溫暖明亮。（注意錯(cuò)別字，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、語(yǔ)序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修改）11火焰溫暖明亮。她喜歡行海和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗竭^很多世界上的地方。（改為比喻句）1湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過。（修改病句）10關(guān)于放射的發(fā)現(xiàn)，居里夫人是第一人，但她也不是關(guān)鍵的一人。（改為擬人句）10學(xué)校的教育質(zhì)量不斷地進(jìn)步。（改為擬人句）10天上的星星亮閃閃的。（改為比喻句）10柳枝隨風(fēng)飄舞。（改為比喻句）9清清的河水美麗極了。（修改病句）9在公共場(chǎng)所，我們要維持清潔。（修改病句）9校長(zhǎng)辦事很武斷，從不猶猶豫豫的。（修改病句）9老師經(jīng)常鼓舞我們要好好學(xué)習(xí)。（修改病句）9昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。（修改病句）8多讀書可以豐富和提高我們的知識(shí)。（修改病句）8老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。（修改病句）8上課鈴響了，熱鬧的教室里頓時(shí)立刻安靜下來(lái)了。（修改病句）8我一定要改正不好的缺點(diǎn)。（修改病句）8我肯定小明昨天可能沒寫作業(yè)。（修改病句）7沒有燒開的開水，喝了容易生病。（修改病句）7種樹人認(rèn)為，因?yàn)槊刻於〞r(shí)澆水，樹苗的根所以無(wú)法深入地下。（修改病句）7抄寫單詞時(shí)，如果馬虎抄寫十遍，就仔細(xì)抄寫一遍。（修改病句）7壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。（修改病句）7《窮人》是一篇很感人。（修改病句）6看了精彩的表演，興奮不已。（修改病句）6他看著滿地入神的菊花。6我們討論并聽取了溫家寶總理所作的政府工作報(bào)告。（修改病句）6我剛回走路，就在小床上“演戲”模仿母親。（改為雙重否定句）6這位很胖、很美的女老師輕輕地說道：“我希望你是我的女兒。（改成轉(zhuǎn)述句）5維吾爾牧人還喜歡愛吃沙土里燒出的“庫(kù)乃其”（修改病句）5聽到如此熱烈激昂的歌唱，不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。（修改病句）5在天安門前璀璨
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